20xx年小学二年级班主任工作计划（精选5篇）.docx

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1、20xx年小学二年级班主任工作计划（精选5篇）小学二年级班主任工作安排1一、指导思想：本学期班主任工作接着以素养教化为核心，以学校德育工作安排为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，对学生进行常规教化，发挥小干部的作用，结合本班实际开展创建性的活动，突出我班特色。二、基本状况二年级五班共有24名学生，有11名女生12名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。经过一年的学校教化，学生们的精神面貌、行为习惯、常规表现、学习风气等方面都有了明显的改变，班干部队伍已经建立起来，但还需进一步提高工作实力。但是由于

2、年龄小，自制实力差，小学生时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。三、工作目标建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。四、教化内容1、接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。2、利班会时间，接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效提高学生的思想道德素养。3、

3、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究。4、师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。5、主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。6、培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的机会，培育工作的实力。7、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。五、详细措施1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

4、2、对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。3、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。4、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。5、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。6、重视家校联系。做好家访工作，班主任刚好与家长刚好联系，互通状况，个别教化指导，使其收到良好的效果。六、活动支配第一周1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2、学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3、开展班委竞选，提出要求。其次周1、感恩老师，学会敬重的主题会。2、接着抓好常规教化，进行常规训练。3、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。4、对学生进行平安

5、教化。5、召开第一次家长座谈会。第三周1、培育学生上课铃声一响，教室里要宁静。2、加强环境卫生教化，搞好个人和集体卫生。3、检查班容班貌，仪容仪表。第四周1、进行班级写字竞赛。2、接着抓好常规教化。第五周1、庆“国庆”，进行爱国主义劳动教化。2、进行班级口算竞赛。第六周1、对学生进行平安教化。2、培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周1、接着抓好纪律和学习目的教化。2、进行班级朗读竞赛。第八周1、接着抓好课堂常规教化。2、进行敬重父母、师长的教化。第九周1、培育学生正确的是非观念。2、争做文明礼貌学生。第十周1、做有责任感的人。2、接着抓好法制和平安教化。第十一周1、向学生进行学习目的教化，

6、抓好复习教化。2、接着抓好常规教化。3、开展手拉手，关爱互助。第十二周1、快乐运动，健康生活。2、教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。第十三周1、向学生进行爱国主义教化。2、法律伴我成长。第十四周1、进行勤俭节约教化。2、对学生进行爱惜公物教化。第十五周1、生命只有一次的平安教化。2、班级书法竞赛。第十六周1、培育学生的集体主义观念。2、教化学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周1、再次进行学习目的的教化。第十八周接着巩固上周活动内容。第十九周1、制定复习安排，激励学生努力学习。2、学习三好学生评比条件，打算评比。其次十周1、搞好各类评比，树立榜样。2、加强平安教化，做好放假前的打算工

7、作。小学二年级班主任工作安排2在不知不觉中已经又是新的一年了，在这个学期里，我接手了二年级的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微乎其微的一小段，然而，由于种种缘由，无论是从行为习惯还是学习方法上都与同年级的孩子有肯定的差距。在新的学期里我打算从以下方面绽开工作：一、学生基本状况本班有学生30人，其中男生16人，女生14人。孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。部分学生已经有了肯定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强。二、班级管理目标1、进一步

8、对学生进行爱国主义、集体主义教化及良好文明行为习惯的养成教化，提高学生的思想道德素养。2、端正学生学习看法，提高他们的学习爱好，使学生主动主动地学习。激励学生大胆创新，勇于探究。3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培育一批仔细负责的班干部，提高学生的管理实力。4、组织学生主动参与学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教化，在活动中得到熬炼。三、班级管理措施（一）常规教化方面1、由于二年级是教学与班务分开进行，所以要充分利用班队会的时间，组织学生学习守则、规范、“十不”等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生

9、，刚好赐予表扬和激励；对表现不够好的学生，刚好提示，赐予订正。2、利用升旗仪式，加强学生的品德教化。利用老师节、国庆节和元旦等重大活动日实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教化作用，开拓“表扬和进步”园地，展示学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。（二）班级纪律方面1、课堂纪律要求学生课上仔细学习，严格遵守课堂纪律。假如有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在学

10、生的档案卡中，作为评比班级明星的重要条件。2、课间纪律丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提示学生要留意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教化。3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立特地的队长，作为监督员。每天定时向班主任汇报路队状况，班主任对散队学生劝服教化，加强管理。（三）卫生方面1、个人卫生：要求学生手脸干净，常剪指甲，衣着整齐，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生状况在每周一的

11、班队会赐予公布，表扬先进，督促后进。（四）班干部的培育方面开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。（五）其他方面1、协调与家长的关系，开好家长会。常常保持与学生家长联系和沟通，召开家长座谈会，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。班主任实行定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长照实汇报，使学生得到可持续发展。对于学困生要赐予他们

12、关爱和帮助，发觉他们的闪光点要刚好表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还依据学生的身心潜力，培育和发展学生的爱好爱好，使他们获得很好的发展。2、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个

13、成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。四、活动支配：九月份：1、开学典礼，进行平安教化。2、加强一日常规训练与检查。3、庆祝老师节活动。十月份：1、对学生进行平安法制教化。2、国庆活动及庆“国庆”活动。十一月份1、组织学生参与课外活动。2、爱护环境主题活动。十二月份1、对学生进行端正学习看法教化。2、加强一日常规训练与检查。3、加强日常行为规范教化。一月份1、组织学生参与“庆祝元旦”节目训练。2、组织好学生的期末复习迎考工作。3、对学生进行操行评定。4、组织好学生的期末

14、考试。5、发放素养报告单，支配学生的寒假生活。小学二年级班主任工作安排3在不知不觉中已经又是新的一年了，看这孩子们在一每天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微乎其微的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的基础和信念，在新的学期里我打算从以下方面绽开工作：一、开学打算工作撰写班主任工作安排，换洗教室窗帘，打扫好教室卫生，作好迎接学生回家的打算，清理教室里的费旧物品让学生开学就能感受到学校环境的整齐。统计好插班学生名单，了解新增学生的基本状况，作好学生素养报告册的回收工作，阅读家长

15、反馈看法，针对本班实际做出整改措施。二、每周做以下工作1、由卫生委员支配好值日生，让值日生作好班级日记，值日生档案。2、自习课的管理，为养成学生自觉学习的习惯，建立班委相互监督制度，尤其在每周一老师进行政治学习的时候让学生进行独立的管理班级，培育学生的管理和自我管理实力。3、作业的布置，让每天都学有所获，以多种多样的形式给学生布置作业，向家长汇报一天的学习状况、或者给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的好玩的事情作业要能体现我校的教化特色，体现以人为本的教化理念，全面提高学生素养。4、检查学生的行为规范和个人卫生，由学生自己检查，并指出不足。值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题

16、并建议改正措施。5、小组评比，结合我校七项评比制度，每周评出先进小组。6、每周组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教化。统计交作业的状况和学生在家的表现。三、工作思路：1、以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4、利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念，让学生有话敢说。6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向

17、上。在新的学年里我将更加注意培育学生正值的爱好爱好，突出我校的办学特色，突出我班的学习特色以及我个人的教学特色。顺应永昌镇育人为本、质量达标、突出特色、全面发展教化理念。争取社会各界力气教化学生，充分利用家长会、家访，加大对学生的了解面，并与家长联合教化学生，对学生的表现作好跟踪，刚好把学生在近期的表现反馈给家长，并从家长的评价中，获得学生的全面信息和珍贵看法，促进学生的全面发展，广泛征求家长和社会各界的看法、建议，结合我校实际、我班实际，查缺补漏，使我班成为一个健康、活泼、乐学、奋勉的班集体，关注须要特殊关爱的学生，让每一个学生都树立起勇往直前的信念和志气，磨练学生意志，让他们身心健康发展。

18、小学二年级班主任工作安排4这一学期，我担当二年级班的数学教学和班主任工作。我根据学校的德育工作要求，仔细制订班级工作安排，有重点、有步骤地开展工作，使学生学问技能和道德品质一同形成，全面发展。详细工作归纳为以下几点。一、培育学生的良好习惯。二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范以及一日常规，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲

19、文明、讲礼貌的好习惯。二、表扬孩子对于二年级的孩子来说，表扬的效果是特别好的。平常，我会在跟他们闲聊的时候告知他们：“你又进步了”，“你的字越写越美丽了”；课堂上常常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！当我和家长沟通时，常常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，在家表现也会特殊好。三、加强与家长联系。平常，我能关切爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了一、指导思想。贯彻党和国家的教化方针，落实对儿童少年的素养教化，促进学生的全面发展，注意培育创新精神和实践实力。培育学生良好的道德品质。二、本班的基本状况。本班共有学生45人，男生22人，女生2

20、3人。二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已渐忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教化，经过一年的学校生活，学生初步养成肯定的行为习惯，但学生年纪终归比较小，自我监控实力、评价实力还是有点差，需时常提点、督促，老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，主动的影响和教化学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。所以，作为一名班主任，我肯定要起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率。因此，我确定从以下几点入手：1，充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习小学生日常行为规范和校学生守则，使学生养成良好的学习和生活

21、习惯。并在晚点时间进行总结，通过小组长的汇报，刚好的表扬。对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。2，利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。3，对学生进行集体荣誉的教化，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。4，对于学生的书写读的姿态，我将在课堂上随时提示与帮助。三、班级纪律1、选拔培育好班干部，接着实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用，帮助好老师管理好班级。每个星期一的班会课利用非常钟小结他们的工作状况；表扬做得好的班干部；对一些做得不很志向的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。2、建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字仔

22、细、劳动主动、卫生清洁、纪律好的同学在每个星期一的班会课，用非常钟时间来总结与嘉奖。四、班级管理的详细措施：本学期我确定实行以下措施对本班的学生进行管理：1、重视养成教化养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将结合学校的养成教化训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。2、刚好了解学生状况精确把握学生对

23、学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。要从关切、爱惜学生的角度动身展状况。3、家校结合常常保持与学生家长联系，通过打电话、家访等形式与家长取得沟通，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。4、培育班级干部刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。5、重视文体工作教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。