2021年端午节主题班会总结精选多篇.docx

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1、2021年端午节主题班会总结精选多篇2021年端午节主题班会总结精选多篇 一年一度的龙舟节，粽子节，在中国神州大地各处沿袭上演。下面是给大家整理的开展2021端午节主题班会总结精选多篇，欢送参考篇一： 开展端午节主题活动总结201X年的6月9日是农历五月初五，中国的传统节日-端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，我校在端午节期间广泛开展了我们的节日端午节主题活动。 学校加强传播力度，开展丰富多彩的活动，营造了深厚的节日气氛。我校通过黑板报、主题班会、手抄报、综合实践包粽子等形式，对我国的传统节日-端午节，做了大力传播，充分弘扬中华民族优秀文化。 主题班会 手抄板展示 实践活动 通过我

2、校主题活动的开展，使学生牢记的不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神。五千年的中华文明史少不了屈原，绚丽的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管时间如何变迁，他恒久生活在岁月的长河里，恒久牢记在人们的心中!篇二： 为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播民族优秀文化，丰富学生节日生活，依据上级文件精神，结合我的中国梦和三爱系列活动，我校开展了以我们的节日端午节为主题的系列教育活动，现将活动总结如下： 二、活动内容 1、通过红领巾播送站、国旗下演讲的形式，对我国的传统节日-端午节及其意义，做了大力传播，充分弘扬中华民族优秀文化。 2、各班开展了以我们的节日

3、端午节为主题的队课，队课中孩子们的收获很大。例如一年级同学的说了端午节的由来，五年级同学探讨了端午节与屈原等等。 3、倡议学生观看有关介绍端午节来历的视频，撰写心得，表达对先人的感恩和敬爱。 4、教育学生在端午节当天在父母的带着下进展春游等节日民俗活动。同时，教育学生爱护环境，爱惜花草树木。 5、以我向长辈学一技为主题，学习粽子的各种包法，既突出了主题，又学到了学问，受到了教育，起到了预期效果。 6、端午节也是自古相传的卫生节，学校号召、组织学生利用假期对学校、社区、家庭进展卫生大扫除，以实际行动到达爱家、爱校、爱祖国的情怀。 7、开展了爱心志愿效劳活动。以关爱农夫工子女、留守儿童、特困家庭等

4、为重点，以班级为单位开展关爱行动，传递节日的问候和祝愿，让他们感受到来自四周的暖和与关爱。 通过以上活动，队员们不仅学到了关于端午节的有关学问，更在浓浓的节日气氛中，真正体会到传统文化的意义。 我们的节日系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作，须要我们进一步挖掘教育内容，须要更多的付出和努力。我校将坚持通过切实可行的各项活动，把教育与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的时机、时间，争取在每一位老师、每一位学生中进展传播教育，在深厚的历史气氛熏陶中深化师生的爱国主义情怀，增加民族自尊心和自信念。篇三： 为切实执行我们的节日•端午节主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道

5、德内核，增进全校师生对民族文化的认同感和骄傲感，营造庆祝传统节日的良好气氛，我校开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动状况总结如下： 一、高度重视，细心组织 为确保此次活动顺当开展，学校高度重视，刚好召开会议对端午节活动进展总体部署，要求各班在活动中突出爱国主义教育、弘扬中华民族传统文化和传统美德，推动社会主义核心价值观建立。 二、加大传播，营造气氛 学校充分利用国旗下讲话、红领巾播送站、黑板报、传播栏等多种方式进展了有关端午节的学问与内容的传播，同时举办丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。 三、开展各种

6、的活动，丰富端午节内容。 1.各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进展沟通学习。我校利用少先队活动课开展我们的节日•端午系列主题活动。为了活动的顺当开展，学校政教处对活动进展了部署，分年级开展专题活动：一二年级以讲故事大赛为主题，让大家对端午节产生了深厚的爱好;三、四年级以迎端午诵读竞赛为主题，班级利用晨诵时间进展竞赛，引导学生了解历史，酷爱生活;五、六年级重点讲解屈原的故事为主题，纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 2.开展了全校平安、卫生运动。 谨慎开展卫生安康学问传播普及活动，增加师生日常生活保健学问，缔造干净美丽的生活和学习环境。由于天气燥热，在国旗下讲话、各班队会广泛开展了平安、卫生安康学问传播，不准学生私自下河洗澡，不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还特殊强调，要求家长在节假日留意学生校外平安及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健学问，从科学角度为全校学生讲解了端午传统习俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。 在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全校学生进展传统文化教育，掀起了倡议文明热潮，更是承端午文化精华,扬民族传统底蕴，将传统节日于现代文明结合，既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热忱。