学校扶贫工作总结范文2022.docx
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1、学校扶贫工作总结范文2022 贯彻落实县委、县政府关于_县扶贫攻坚三年行动计划(20_mdash;20_)的文件精神,根据ldquo;一进二访,精准扶贫rdquo;的有关要求,我们把ldquo;教育扶贫rdquo;作为ldquo;扶贫攻坚rdquo;的优先任务和教育事业发展的重点工作,将ldquo;助学一批rdquo;和ldquo;驻村帮扶rdquo;有机结合,以点带面全面铺开扶贫工作。现将201_年扶贫工作开展情况汇报如下: 一、基本情况 我县ldquo;助学一批rdquo;扶助对象共计1016人。其中,县内就读学生598人,县内入园幼儿80人,在读大学生35人,县外就读幼儿和学生250人,
2、暂未入园47人,九年义务教育阶段因贫失学1人,ldquo;两后生rdquo;5人。 在我县13个ldquo;省定rdquo;贫困村中,我局和市四家后盾单位对点帮扶龙门镇李家村。 二、助学一批抓落实,技能富民有成效 (一)摸清底子,明确工作目标 根据县扶贫办提供的ldquo;助学一批rdquo;名单,我们要求对应学校借助村委会力量,对受助对象再次进行人员信息核实。在认真调研、摸清底数的基础上,建立贫困村学校基本办学条件缺口台账、贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库。全县范围内的每一个贫困村、每一所学校、每一个贫困家庭、每一个贫困生都建立了相应的信息资料,并根据实际情况进行动态管理,最大程度发
3、挥各种教育扶贫资源的作用,确保教育精准扶贫工作有序实施。 (二)健全机构,制订三年规划 为确保教育精准扶贫工作有效开展,我局成立由党组书记、局长_同志任组长的教育扶贫工作领导小组,领导小组办公室设在学生资助管理中心。我局还制定下发了_县教育精准扶贫规划(20_mdash;20_)和_县教育行业扶贫二0_年度实施方案,全县各学校向县教育局签订并递交了工作责任状,确保教育精准扶贫工作稳步实施。 (三)围绕目标,狠抓工作落实 1、实施精准资助,不让一个学生因贫失学。从学前教育到高等教育的各个阶段,我们都按照国家相关政策规定,对每一个贫困学生(幼儿)予以资助,确保不让一个学生因贫失学。201_年,全县
4、共发放助学金770。14万元,惠及贫困学生8412人次。 在县内就读的678名ldquo;助学一批rdquo;贫困学生和幼儿中,有552人获得资助。其中,受助学生515人,受助幼儿37人。此外,我们竭力争取国家倾斜支持,引导社会各界捐资助学,多渠道筹集贫困生资助资金;积极推动社会力量采取ldquo;一对一rdquo;的方式帮扶贫困学生,减少因学返贫现象发生。 2、做好控流保学工作。关注每一位学生(幼儿)成长,加强学籍管理,防止学生(幼儿)辍学、流失,确保他们顺利完成义务阶段教育和高中阶段教育。设立贫困村学生专项招生计划,支持贫困地区学生就读普通高中或中职学校。 实施ldquo;一人一案rdqu
5、o;,安排未入学适龄三类残疾儿童少年接受教育,通过特殊教育学校、普通学校随班就读、送教上门等措施,切实提高三类残疾儿童少年入学率。 3、开展贫困生职业学历教育。通过定向委培等方式,帮助贫困生完成中专以上职业学历教育,实现就业脱贫。做好了家庭贫困大学生就业帮扶工作。县职教中心设立学生就业处,对家庭贫困大学生给予就业指导,对需要进行职业岗前培训的大学生提供短期培训,提高他们的职业素养和就业能力,保障家庭贫困大学生及时充分就业。 4、实施技能人才教育培训工程。 认真贯彻落实_省农村中等职业教育攻坚计划(20_mdash;20_),加快发展现代职业教育,全面提升职业学校综合办学水平。县域职业教育纳入_
6、市职业教育统筹规划,根据县域经济发展实际,支持建设汽修、酒管、服装设计、海员为主体的3mdash;4个特色专业群,适时有效调优专业,提高了职业学校的核心竞争力。 继续实施中等职业教育免学费政策和国家助学金制度,建立ldquo;一家一rdquo;助学就业档案,深入推进ldquo;一家一rdquo;助学就业。积极引导ldquo;两后生rdquo;、青年农民、城乡劳动者等接受中等职业学历教育,对建档立卡农村贫困家庭分期分批开办养殖、种植等培训班,实施ldquo;一户一产业工人rdquo;教育培训计划,切实提高了贫困人口就业、创业能力,增强了脱贫致富的造血功能。 三、驻村帮扶出实招,精准扶贫见实效 (
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