20xx到20xx学年度第二学期_政教处20xx—20xx学年度第二学期工作总结.docx
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1、20xx到20xx学年度第二学期_政教处20xx20xx学年度第二学期工作总结本学期工作即将结束,现结合本学期工作实际,对政教处工作总结如下。一、加强德育工作,提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路,本着以人为本,以德为先,和谐发展的育人理念,以完善学生人格素养,打造平安、和谐校内为目标,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。1、加强师德建设进一步完善了学校德育工作网络。仔细抓好师德建设,组织全校老师在老师例会中开展政治理论学习,主动开展师德探讨,组织老师签订师德师风承诺书,实行师德专题演讲,努力提高老师的政治素养和师德修养。比照XX县老师七条禁令要求,规范老师行为,不断提高老师
2、的整体素养。与此同时,对乱订资料、有偿家教、校外兼课等现象进行监管,加大治理力度,明察暗访,多次召开学生座谈会了解状况,规范老师行为,通过治理,有偿家教、乱订资料等现象得到了很好的扼制。2、强化过程管理本学期学校完善了班主任工作量化管理细则,突出对班主任工作的过程考核,目的就是落实班级常规管理工作,提高工作质量和效率。为了落实细则,除值周组、团委、学生会坚持一日五查(包括查迟到早退、两操、教室卫生、包干区卫生状况、教室卫生纪律)外。政教处加大了对班主任到岗、升旗仪式、卫生打扫等工作的不定期检查,通过对重点工作的督促,以上工作有了明显改变,常规管理工作走上了新的台阶。德育工作离不开社会、家庭的协
3、作,为此学校主动构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。为进一步提高德育工作针对性,加强学校与家庭的联系,增进老师与家长的沟通。主动组织学生参与社会实行的各项主题教化活动,充分发挥社区教化的德育优势,形成多层次多渠道合力网络的德育大格局,使学生在校与在家的时间内都能接受健康有益、主动向上的德育教化。因此,学校要求各班主任要仔细落实家校联系制度,各班建立了家长微信群,加强与学生家长的信息沟通,形成教化合力。二、强化行为规范教化,变更学生精神面貌1、加强行为规范教化本学期以来,政教处非常重视学生的行为规范教化,把对学生的日常行为规范教化贯穿在日常管理工作之中。每周在升旗仪式后特地召开广播会,对学生上
4、周的行为表现进行总结,对好的事迹和班级进行表扬,对存在的问题敢于直面现实,点到班,说道同学。同时还注意对好的行为品质的激励和引领。与此同时,对学生的不良行为进行教化,提高相识,主动改进。如本学期中,先后对发觉在校内抽烟的多名同学进行教化,对初三(7)班鲍金升同学给与了记过处分。督促他们改正了抽烟的坏习惯。对仪表检查发觉的问题也能逐一通过谈话也进行解决。2、强化校内环境的整治力度,推动学生良好行为习惯的形成。本学期以来,学校在均衡取得成果的基础上,开学初的一个多月的时间对校内卫生、班级卫生、自行车摆放、地下室电瓶车的停放、校内骑车现象进行了集中规范。通过学校上下努力,学校环境明显改观,各种好的行
5、为习惯正在形成。学校窗明几净、车辆摆放整齐、地面干净卫生、墙壁干净整齐、花草树木郁郁葱葱。3、重视平安教化开展平安自查,树立平安意识。平安无小事。学校领导非常重视学生的平安教化工作,把它作为学校德育工作的首要大事。在学校班子会议、班主任例会、全体学生集会、老师例会上,都做到次次有探讨部署,次次有检查布置,本学期我们还在各班级设立了平安员,特地召开了平安员会议。对平安工作形成了人人有责,齐抓共管的局面。本学期共进行了4次彻底的平安大排查,做到刚好发觉问题,刚好整改,防患于未然。对地下室电瓶车的存放、学校充电桩等重大平安隐患向学校提出,建议学校彻底解决电瓶车停放等重大平安隐患。本学期学校强力推行了
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