20xx到20xx学年度第二学期-20xx～20xx学年度第二学期幼儿园园务工作计划.docx

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1、20xx到20xx学年度第二学期|20xx20xx学年度第二学期幼儿园园务工作计划20xx20xx学年度其次学期幼儿园园务工作安排过去的一年，在各级领导的关切支持、广阔家长的协作协作及全体教职员工的共同努力下，我园各方面工作顺当开展并取得了喜人的成果。新学期幼儿园将接着谱写“和谐与发展”的主旋律，关注幼儿、老师及幼儿园的发展。在纲要与指南的指导下规范并创新幼儿园工作。一、指导思想本学期，我园将以3-6岁儿童学习与发展指南、省市县“课程嬉戏化建设”精神为宗旨，以如东县幼儿园教化教学十条，省市县学前教化其次个五年行动安排为基本要求，以省市县教研以及幼教工作会议精神为引领，以新园搬迁为契机，以师德为

2、保障，以平安为根本，以教研活动为特色，以课程叙事为导向，努力以课程嬉戏化项目建设来引领老师的专业发展，陪伴幼儿欢乐健康地成长，以主动阳光的面貌打造优质教化回馈社会。二、重点工作：1新园内部环境布置、添置各种材料到位以及新园搬迁。2以“扣好人生第一粒扣子”主题教化为主线，以“情感德育”为核心形成特色德育。3保障幼儿园各项工作实施，迎接省优质园复检。4加强师资队伍的建设，做好青年老师培训及园本培训工作。5坚固平安意识，强化平安管理及平安教化。6深化党建示范点建设，培育若干优秀服务品牌。巩固“两学一做”学习教化成果，形成长效机制。三、工作措施：（一）行政工作1. 新园布置到位 ，仔细 完成搬迁工作

3、：在教化局、高新区党委政府的关切下，新园于20xx年年底已完成内外装修，目前进入环境布置阶段，将于今年9月正式投入运用。2. 科学规范管理， 迎接省优质园复检 ：每周五下午召开园长室例会，各部门之间加强沟通与协调，高效推动各项工作任务。接着推行行政值班制，行政值班人员要做好菜品验收、幼儿入学放学导护、全园的日常巡查与记载等工作，擅长发觉问题解决问题。广泛听取教职工、家长的建议，坚持园务公开、阳光操作，维护幼儿园与教职工的根本利益。今年三月份，我园将迎来省优质园复检。园长室、档案室、各部门、各班做好各项工作。档案室做好各类档案的整理工作，将同一保管期限的案卷根据案卷内容所反映的工作活动依次排列。

4、做到有质有量，为复检、教化教学、基建等供应有效的服务保障。在整理的过程中做到仔细、细致、科学划分保管期限与分类范围，便于检索、利用，使我园的档案工作进一步完善。3. 课程嬉戏化实施， 推动 嬉戏水平 发展：以课程嬉戏化的精神谛视幼儿园一日活动，主动构建基于儿童的教化教学以及嬉戏的环境、课程、资源。围绕省课程嬉戏化的五大行动进行详细指导，抓实过程管理。本学期本学期，业务学习时间段，以班级为单位共享沟通幼儿嬉戏视察记录，以年级组长班为试点，在充分视察幼儿嬉戏行为的基础上，尝试撰写幼儿学习故事，以此为探讨课程嬉戏化的详细举措。园长室成员参加挂钩年级组的课程审议。划分户外活动场地，尝试大班、小班混龄户

5、外体育活动。坚持行政听课与点评。加大考核力度，注意过程性管理如：班级主题墙的更换，嬉戏材料的更新等等。（二）队伍建设1. 加强师德建设，锻造情感 德育团队切实加强学校德育工作，提高德育工作的针对性和实效性。坚持把德育工作摆在首要位置，将德育工作纳入学校教化教学评估体系，贯穿于教化教学的各个环节。坚持每两周一次的全体教职员工政治思想学习制度，学习中小学老师职业道德规范及中小学老师职业十不准等规范要求，实行江苏省中小学老师职业道德考核方法，规范老师教化教学行为，打造文明和谐的校内文化；自觉自愿签订师德师风承诺书，并严格履行，接受社会监督；每学期末，向家长发放“老师师德师风民意调查表”，并以此为依据

6、，开展师德考评，规范考评工作程序，完善奖惩机制，做到师德师风考核与年度履职考核、绩效工资安排和评优推先等有机连接。依据县教化行政工作会议精神，我园以“扣好人生第一粒扣子”为主题，以“爱岗敬业、创建奉献、情感德育”的镇幼精神为核心，加强师德师风建设。选派思想素养好、业务水平高、责任心强的优秀老师担当班主任，带动全体教职员工形成爱岗敬业，立德树人的崇高品质，杜绝体罚、变相体罚及收受家长礼金礼品，克扣幼儿伙食等有损师德的行为，以自身精彩的工作、优秀的表现，赢得社会认同。为了更好的落实“情感德育”，我园将依据教化局制定的如东县中小学（幼儿园）“情感德育”三年行动安排，探讨制订情感德育实施方案，组织全体

7、老师学习情感德育理论，通过沙龙研讨、主题论坛等形式加强沟通，不断更新老师观念；要营造良好的德育情境，融情于境，寓教于乐，努力凸显校内文化品质；要以情感德育课程探讨为重点，不断完善情感德育课程体系；要主动开展德育课题探讨，探究具有如东元素、学校特色的德育活动课程，探究横向联合、跨区域合作等方式，打造更高层次的德育品牌，不断提升学校育人品尝。要主动协同文化、工商、公安等行政执法部门加强校内周边环境的整治，优化校内周边育人环境。充分利用社区各类教化资源，如县少年宫、早教中心等校外教化活动场所，拓宽教化渠道，创设多种形式的合作模式，主动普及和提倡德育理念，采纳多种形式，健全德育网络。2. 加强园本培训

8、，提升老师专业素养通过园本培训，在推动“课程嬉戏化”进程中提升老师专业素养，优化学问结构，树立现代教化理念，培育团队的学习力、执行力、创新实力，建立一支素养良好、能适应现代化教化要求的反思型、学习型、科研型的老师队伍。（1）以多种形式开展二次备课在二次备课时，主要采纳微课的形式展示、沟通，推选出优秀的活动设计，并由老师在全园进行现场教学活动，全体老师观摩、评课。（2）结合绘本开展绘本教化活动每位老师选择一本经典绘本，设计一节教学活动方案，以微课的形式说课，选拔出优秀活动进行现场教学，全园老师观摩研讨并进行优秀教化活动评比。（3）班级一日活动观摩各班每学期都对全园老师开放一次一日活动，全园的老师

9、从户外活动、区域活动、集体活动等各环节观摩、研讨老师们的一日活动组织。（4）学习故事、视察记录共享用业务学习的时间，老师们将撰写的学习故事和视察记录进行共享，探讨撰写的亮点和幼儿的发展，并对幼儿的嬉戏视频进行嬉戏诊断的探讨和分析，促进全园老师视察记录评价的水平提升。(5)本学期以班级为单位，比照指南中的语言领域，以ppt的形式，汇报目标达成落实状况。(6)组织幼儿发展评估手册的观摩沟通活动幼儿发展评估手册是幼儿生活的一个缩影，它记载了肯定时间内幼儿的成长过程。为促进老师间的相互沟通、相互学习，将幼儿发展评估手册制作得更精彩、更富有童真、童趣，本学期打算组织老师进行全园展示观摩。学习班级之间好的

10、阅历做法并撰写观摩体会，提出了中肯的建议。老师们将从优秀的幼儿评估手册中获得新的阅历，同时也会更深刻相识到幼儿发展评估手册是孩子成长过程中的珍贵记忆，是促进家园联系的重要手段。（7）进一步加强对青年老师的培育比照全省幼儿老师基本功竞赛要求，全县拟组织青年老师基本功专题培训工作，为省市基本功竞赛做打算。幼儿园依据全县要求对年轻老师开展各项基本功过关活动，努力在县省市基本功竞赛中获得好成果。从本学期起先，凡是歌颂教学活动，全部老师尤其是年轻老师必需自弹钢琴或电子琴，充分发挥老师自身课程资源的作用。(8)随时视察记录幼儿嬉戏以往，老师将孩子嬉戏活动中的精彩瞬间用手机刚好拍摄下来，在空余时间再进行视察

11、记录的整理。本学期，我园要求班级老师从嬉戏实录、嬉戏精彩瞬间、孩子最感爱好的、孩子遇到的问题等方面利用便签贴随时记录幼儿状况，刚好呈现在“家长园地”等家长能看到的地方，每位老师每天视察2名幼儿，一个月后，老师能将班级上全部的孩子发展状况都记录下来。每次更换下来的记录粘贴到幼儿成长档案上，也是孩子在园生活的又一真实记载。（9）细化周备课的内容在周备课的模式的基础上，进一步细化，每周备课支配集体活动、区域嬉戏活动（包括自主嬉戏、规则嬉戏（个别化学习）和亿童嬉戏）、体育嬉戏、餐前阅读（音乐律动）、常规工作（平安、家长工作等内容）五大部分。（10）渗透户外嬉戏全园化针对新老师不知道带领孩子们玩什么嬉戏

12、、怎么去玩嬉戏等现象，本学期我园每天利用早晨7:40-8:00这段时间，每周由一位老师带领大家玩一个新的户外嬉戏，一学期下来，每个老师都能学到近20个新的户外嬉戏，并将学到的户外嬉戏在班级幼儿嬉戏中开展。（三）教科研工作1 . 深化课程探讨，扎实开展主题活动要求所选择的课程内容和进行的课程设计突出三个中心：一是以儿童的实际须要和现实为中心，二是以幼儿园周边地方特色资源为中心，三是以展示幼儿园自身特色内容为中心。（1）课程叙事列入各班主题活动安排。要求老师进一步转变思维方式，从学科思维转向课程思维，突出课程“审议”，凸显儿童学习过程，创新课程探讨方式。幼儿园开学初要做好园本、年级、班级课程审议工

13、作，学习探讨儿童心理，努力追寻儿童的爱好创生出更相宜儿童发展的系列课程。同时幼儿园建立园本课程建设方面的激励机制，不断增加老师的课程创生实力和水平。（2）节日课程依旧是我园的园本课程。下学期结合节日开展各年级组主题活动。节日主题活动打算和大班远足、中小班的农家乐等活动相结合。（3）切实做好课题开展的各项工作。幼儿园县级“十三五”科研课题已胜利申报，各年级组围绕园本课题开展不同年龄段幼儿的子课题活动。要求老师围绕课题仔细开展活动，刚好总结撰写随笔。2.园际研讨 沟通， 均衡发展 共同 进步教学研共同体活动形成特色，努力使得共同体中全部幼儿园树立共同的发展愿景，并在课程建设、区域活动开展、师资队伍

14、建设方面有自己较为独特的做法。每次现场公开课限制数量，提高质量，留出相互研讨的时间，让老师们不仅知道怎么上课，还要知道这样上课背后的理念支撑是什么。接着发挥我园的示范、辐射与引领作用，借助教学研共同体、结对互助等形式，相互取长补短，促进共同提高。下学期共同体活动拟支配两次，分别在xx镇幼儿园和丁店幼儿园。实行绘本阅读教学活动、同题异构等内容。3. 开展全园读书，培育师幼阅读习惯本学期，本园接着开展幼儿每天阅读60分钟的活动：即餐前阅读20分钟，午睡前阅读20分钟，亲子阅读20分钟；全园老师围绕小小探究家幼儿教化中的项目课程教学0-8岁儿童学习环境创设进行专题研读，每周两次集体读书，通过读书活动

15、，不断丰富老师的文化内涵，提高开展教学活动的针对性和有效性。（四）后勤工作1. 树立服务思想，后勤工作更常态化保健老师协作园长室做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒、保炊人员的业务培训等保育保健管理工作。严格遵循“一问二摸三看四查”的原则，把好幼儿入园第一关，做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防工作，限制、削减疾病发生率。协作保健部门对幼儿进行体检，加强对体弱儿、肥胖儿的管理，完善幼儿保健业务档案。利用宣扬栏、家园联系栏、致家长一封信等形式对家进步行平安卫生学问宣扬，让家长了解更多的科学育儿方法。本学期我园食堂接着采纳“5S管理”制度,即指整理、整顿、清扫、清洁、素养，运用5S管理能对我园食堂的平

16、安、卫生、品质、效率、形象等进行科学有效的提升，是较为先进的自身卫生管理模式，可以提高我园自身管理水平，消退食品平安隐患，保障幼儿健康。定期开展家长委员会活动，听取家长、老师的看法，接受合理化建议，不断提高幼儿伙食质量。2. 完善后勤队伍，提升后勤业务素养我们将通过建立完善的培训制度、选择相宜的培训内容和拓宽多种培训渠道，进一步提高保育岗位业务培训的有效性和针对性。通过专题讲座以及开展阅历沟通，结合日常工作找差距，每日督导、每周评比、每月考核等活动，进一步加强日常督导，督促保育人员严格根据规范程序和要求进行操作，逐步提高他们的工作实力和规范操作习惯。持续上一学期每两周一次的保育员业务学问培训活

17、动，帮助保育员了解幼儿园常见的卫生和平安学问，以及做好配教的基本学问与技能。三月份后勤园长及保健老师跟班指导保育老师工作；四月份组织保育老师应知应会内容测试，要求合格率达101%。；五月份组织保育老师一日活动观摩评比；六月份开展食堂人员厨艺大比拼活动。确定宣扬先进，激励推动优质服务。3 . 树立平安意识，强化平安管理教化全体教职工要强化平安意识，时刻敲响平安警钟，切实做好班级平安管理工作。每月例行进行一次平安大检查，每周进行一次小检查，值班领导每日一次全园巡查。对场地、活动器械、班级的活动室等进行平安检查，深化细致，发觉隐患刚好上报、处理，并做好记录，保证活动设施的平安。严格执行幼儿接送制度，

18、门卫坚守岗位，严格把关，做好外来人员入园、离园的登记工作，确保幼儿离园平安。班级当班者不擅自离岗，配班者不随意离班，时刻把幼儿的活动纳入自己的视线范围之内。接着运用好南通市平安教化平台，对幼儿进行平安教化，提高幼儿自我爱护实力。4 .加强园资管理，落实管理责任制度今年九月份我园新园将正式完成搬迁，目前新园筹备工作正在紧锣密鼓的进行。要仔细做好各项费用的申报、审批、收交、结算工作。固定资产做到新添物资刚好登记，消耗物资刚好记载，借领物资手续齐全，期末做好幼儿园财产的清理、登记等工作。严格执行财务制度，票据严格执行园长先审核签字后报销制度，并做到有记载。财会人员为幼儿园的决策供应刚好、精确的数据,

19、确保收支平衡，主动接受园理财小组的审计。幼儿伙食与老师伙食严格分开，单独核算，收支状况每月向家长公布，菜价刚好向全体教职工与家长公布，做到公开、透亮、阳光操作。（五）工会工作1.开展文体活动， 丰富 职工 业余生活结合“元宵节、三八妇女节、五一劳动节”等节日，组织教职工消遣活动，提升教职工各方面素养，为创建和谐校内文化氛围而供应活动展示平台。组织老师参与镇教化联络组组织的各项文体活动，从而凝合团队意识。通过“爱生故事收集、说说我的身边人、身边事”等活动，不断提升广阔师生的道德修养和文明程度。2 .青蓝工程结对 ，促进青年老师成长以“青蓝工程”活动为抓手，注意青年老师和新进教职工的培训，进一步丰

20、富“青蓝工程”的内涵，加大对青年老师成长考核的力度。实行“一对一师徒”、“一师多徒”、“一徒多师”、“跨区域结对”等多种形式。3 .爱心捐赠活动 ，弘扬乐于助人精神主动开展献爱心活动，加强各种形式的困难帮扶机制建设。对有生活困难的幼儿或老师赐予心理、物质上多方位帮助。（六）党建工作1.“三 会 ” 工作：每月召开一次党小组会；每月一次支委会；每学期一次党员大会。2.党小组活动：每学期两次民主生活会；开展各种教化活动,加强志向信念教化。3. 党课：每学期进行一次。四、逐月支配二、 三 月份：1. 对园所进行全面检查全面大扫除，对全园设施、设备进行平安、卫生工作进行等检查，做好开学打算工作，添置教

21、学办公用品、日常生活用品并按需发放，修理各部门报修的物品。2.统计好各班幼儿学额在籍数。3.组织全体教职工手抄师德承诺书并进行张贴，幼儿园师德公开承诺公示，签订各项责任状。4. 各年级组长、教研组长制定相应、具体的安排。5组织后勤人员学习幼儿园工作规程明确各自职责，全面检查后勤人员开学工作。6. 各班环境、走廊布置更新，各年级组操前律动、早操观摩。7. 开展全体老师“扣好人生第一粒扣子”德育主题活动。8. 开展元宵节、“三八“妇女节、植树节等主题活动。9. 做好幼儿特异体质排查工作和学生上下学交通状况排查工作。10. 县音乐组活动（可与共同体活动结合）。（地点：xx镇幼儿园；吴燕、冯琳、朱国平

22、、张亚平）。11. 对保安、门卫平安工作检查，各种110报警等技防设备进行测试，组织应急疏散演练，排查平安隐患月底上报。12. 幼儿园绘本好课展评。13. 省优质园复检材料上报工作。14. 召开一次党小组会及支委会。四月份：1选拔出老师代表参与如东县幼儿园绘本教学大赛。2. “清明节”烈士陵园扫墓，激发幼儿初步的爱国情怀和责任担当。3. 关切留守逆境儿童，开展“蒲公英项目”系列帮扶活动。4.加强文明礼仪教化，收集身边的礼仪故事。5. 班级老师半日活动观摩。6.开展“传承美德”童话里的故事征集。7. 开展阳光体育节和读书节主题活动。8. 教学研共同体其次次活动。（新星幼儿园）9. 各年级组幼儿参

23、与社会实践活动。10. 进行全园平安卫生检查，消退平安隐患，卫生流淌红旗评比。11. 组织全体老师进行“情感德育”沙龙研讨。12. 保育老师应知应会内容测试。13. 家长委员会活动。14. 做好固定资产登记核对，食堂食品留样及索证抽查，保健电子账册检查。15. 月底各班清洗床单、被套等。16. 召开一次党小组会及支委会，民主生活会，集体党课，党员到社区送教。五月份：1. 各班课程叙事活动初评。2.“五一劳动节”各班开展特色系列活动。3.开展幼儿家庭心理教化讲座。4. 组织幼儿参与“母子读书会”、幼儿画展、“庆六一”幼儿素养展示等。5参与县幼儿园第三次课程嬉戏化建设推动会。（地点：新店幼儿园）6

24、. 保育老师一日活动观摩及专题会议。7.组织年轻老师进行基本功训练。8. 教学研共同体第三次活动。（海滨幼儿园）9. 班级老师半日活动观摩。10.做好校内监控运用、维护工作，保持校内监控与局联网11.平安工作检查，消退平安隐患。12.幼儿平安教化主题活动。13.卫生流淌红旗评比。14.月底各班清洗床单、被套等。15. 召开一次党小组会及支委会。16实行“510”思廉日主题教化活动。六月份：1. 组织年轻老师参与基本功竞赛。（依据省市文件要求）2. 各班课程叙事活动其次轮评比。3. 参与县第七届园本情境课程叙事活动。（地点：待定）4. “六一儿童节”、大班毕业典礼、幼小连接的主题教化活动。5.

25、做好保育保健、会计、基建、设备等档案的归档工作后勤各部门常规工作抽查。6. 幼儿常见病的防治培训、幼儿养分膳食管理学问培训。 7. 协作防疫部门做好预防接种工作，测幼儿身长、体重、视力并评价。8大班毕业汇报活动。9食堂人员厨艺大比拼活动10组织幼儿、家长评议老师活动。11. 各年级组针对指南目标要求达成状况进行汇报。12. 幼儿园审计小组审计帐目，结算幼儿伙食费向家长公布养分测算及幼儿、老师伙食帐目。13. 资料收集整理，撰写各种总结。14. 会计室月底结清各类账目，并将财务状况分析报告交至园长室。15. 仔细进行资产清理核对，做好学期结束工作。16. 召开一次党小组会及支委会，民主生活会，集体党课。17组织党员老师“双向培育”结对工作沟通与评比。18 .部署党支部工作总结暨庆祝建党97周年活动。七月份：1.组织老师参与暑期培训。2.幼儿园老师园本培训。3.新园搬迁、环境布置。4.慰问困难教职工、特困学生、老干部等。