20xx全国法制宣传日活动心得体会个人感悟.docx
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1、20xx全国法制宣传日活动心得体会个人感悟 国家宪法日也是全国法制宣传日,一般这天将在全社会普遍开展宪法宣传(教育)活动。在这里给大家带来20xx全国法制宣传日活动(心得体会)个人感悟5篇,希望大家喜欢! 全国法制宣传日活动心得体会1 依法治国,是社会主义法治的核心内容,是我们党领导人民治理国家的基本方略。依法治国,就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来,实现民主的制度化、法律化,从而保障人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,管理国家事务,管理经济(文化)事业,保证国家各项工作都依法进行。 进展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。民主是法制的前提和
2、基础,法制是民主的确认和保障,二者相辅相成、不可分割。一方面,包括公民主权利在内的各种权利都由宪法和其他基本法律所确认和保护;另一方面,公民民主权利也必须通过法律规定的程序规范而有序地行使,才能真正得到实现。因此,进展社会主义民-主,就必须加强社会主义法制。 社会稳定、秩序井然,是构建和谐社会的前提。没有稳定和秩序,人们就不可能安居乐业、和睦共处。法律作为一种社会规范,具有“硬性”的社会功能和规范功能。要维护社会稳定,制造良好的社会环境和正常的社会、经济生活秩序,实现社会和谐,就必须依靠法治作保障。 法律就是法律所具有的尊严、力量和威信。树立和维护-法律,是实施依法治国方略的迫切需要。任何社会
3、都必须树立有效的,没有就没有秩序。不同的历史条件和社会形态,决定了一个社会中不同的。我国社会主义法律的性是由法律的本质属性决定的。社会主义法律体现了人民的意志,是党的主张和人民意志的高度统一。法律具有规范相和确定性,非经法定程序不得修改或者废止。这种法律所独有的确定性,使人们根据法律的规定可以清楚地预见自己行为的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效时间内,对全体社会成员具有普遍的约束力。法律具有国家强制性。法律以国家权力为后盾,由国家强制力来保证实施,任何个人或者组织违反法律,都必须承担相应的法律责任。这些特征,决定了我国社会主义法律具有崇高的性。 全国法制宣传日活动心得体会2 社会在不断的进
4、步与进展,但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑,人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀,作为一名金融系统的员工,我们应该深知自己所从事的行业的特殊性,我们所面对的是直接的金钱的考验,这就更需要我们能够摆正思想,坚定信念,树立正确的人生观与价值观。而通过安全法制教育的学习正好为我们树立良好而健康的观念打下了坚实的基础。 通过安全法制教育学习。牢固树立科学进展观、正确的人生观和价值观,彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对诱惑不为之所动,严格规范自己的一言一行,做到全心全意的为信合服务,为储户服务。生活作风上,能够牢记“自重、自省、自警、自
5、励”的教导,用工作纪律严格约束自己,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,勤勤恳恳办事,堂堂正正做人。 目前,通过学习我们法律意识明显增强,依法经营明显改善,工作作风明显改进,工作质量和工作效率明显提升,存在的问题得到有效解决,通过安全法制教育的学习,可以时刻让我们进行自我约束,增强防范意识,摆正自己的位置,明确自己的职责,能够做到严以律己,尽职尽责,恪守职业道德。 安全法制学习的目的不但是要求我们员工进行自我约束,同时还能增强员工的警惕意识,增强了处理突发事件的能力,遇到险情能够作到触变不惊,临危不惧,能够机警的去应对所面临的险境,能够实行恰当的(方法)去解决
6、遇到的难题,能够果断勇敢的去化解各种危机,当国家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护财产,与不法分子斗争,保护集体利益。 通过安全法制教育的学习,我们不但更新了观念,改善了思想,同时也更加了解了当前的社会形式及进展趋势,我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验,只有在不断的学习中才会进步,学习的过程也是我们成长的过程,更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习我们应该继续的坚持下去,在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩!我们的人生轨迹也才会留下更好的印记! 全国法制宣传日活动心得体会3 针对现在中学生法制意识不够强的这一新情况,我校注重加强对青少年的法制教育,仔细开展青少年学生的法制教育
7、工作。 一、以课堂教学为主(渠道),切实加强对学生的法制教育 为充分发挥课堂教学主渠道作用,让法制教育进课堂、进头脑,学校要做到“三落实”,即落实教材、落实课时、落实老师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点,基本原理,又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。 1、根据不同班级不同学生的生理、心理特点及认识水平,坚持用好法制教育教材,将法制教育内容分解到各班级、各学期,做到年年有主题,月月有目标,实现教育内容的序列化。对学生主要进行法律常识、民-主法制观念、防毒禁毒等教育。 2、是针对学生的学习和生活实际,选择典型案例或事例,激发学生主动参加,让学生用身边的事例学法、说法,充分调
8、动学生的学习乐观性,使学生想学、爱学。 3、是在教学中讲述一些做人处事的道理,教会学生如何保护自身合法权益,避开意外事故。 4、是充分挖掘学科教学中的法制教育因素,自觉进行课渗透。如在地理课中,老师要结合水法、森林法、土地管理法等法律,对学生进行爱惜水资源、森林资源、节约土地、保护环境等方面的教育。 二、以法制教育为主线建立社会育人网络,拓宽教育渠道 1、在学校内部,要建立法制教育管理网络,形成法制教育四条线,即学生处工作线、团委工作线、教学管理线、后勤服务线,实行全体参加,全员育人。 2、学校、社会、家庭紧密配合,建立起全方位的社会育人网络,从不同侧面,不同角度,对学生进行全方位法制教育渗透
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