20xx年万圣节节日活动策划方案.docx
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1、20xx年万圣节节日活动策划方案 (万圣节)活动是大家的狂欢,是一场中西(文化)的沟通。下面是整合的20xx年万圣节节日活动(策划方案),一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。 20xx年万圣节节日活动策划方案1 一、活动主题:bats carnival dark - let me guess who u r万圣节狂欢夜-让我猜猜你是谁 二、活动介绍: 在西方国家,每年的10月31日,有个“halloween”,辞典解释为“the eve of all saintsday”,中文译作:“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。随着时间的流逝,万圣
2、节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画,都变成了可爱又古灵精怪的模样,如番瓜妖怪、巫婆等。喜爱发挥创意的美国人,在这一天则极尽所能的将自己装扮得鬼模鬼样,让鬼节变得趣味多了。这一夜,我们要尽情的装扮自己直到让他人认不出。 三、活动组织机构: (1)主办单位: (2)承办单位: 四、活动对象 五、活动时间及地点 时间:地点: 六、活动流程 (1)前期准备a. brook负责制作南瓜灯。要一个大的或者两个小的。b. shirley负责全程摄影。但是也要化妆。c. nancy负责收集游戏。d. 学员装束自行负责,必须在去之前完成装扮。 (2)活动的主要内容及具体安排 a. 19
3、:00 全体人员必须到场。被一眼认出身份者将受到惩处。b. 每个人用英语介绍自己的装扮原因及灵感由来。原因及灵感太正经者将受到惩处。c. 由大家投票选出当晚的装扮之星。分为火星人-最搞怪之星,天王星人-伪装最成功之星,冥王星人-最不像自己之星,地球人-鼓舞奖之星。d.大家开始玩互动游戏。互动游戏一。互动游戏二。互动游戏三。z.我们的主旨就是:既然大家都认不出彼此,就请敞开心扉吧! 七、物资、经费统计 20xx年万圣节节日活动策划方案2 一、节日介绍: 万圣节(All Hallows Day)是西方的鬼节,时间是每年公历的11月1日,庆祝活动从10月31日晚开始,称为万圣节前夜(Hallowee
4、n)。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜,人们会根据风俗带上面具、穿上奇异的衣服装扮成鬼怪的模样,家家户户都会用南瓜雕空做成灯。 孩子们会装扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神,据说装扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。 二、活动宗旨: 了解西方文化,展现班级风采,激发学习热情. 三、活动目的: 通过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化生活,加强对西方文化的了解与认识,提高外语应用能力,增强班级凝聚力,展现大一班级风采。 四、活动内容: 1、主办单位:(待定) 2、活动时间和地点:(待定) 3、前期宣传: 海报宣传: 采纳黑色、紫色等比较有神秘感的
5、色调。 运用南瓜、幽灵等标志元素。 要有强烈的视觉冲击,主题鲜明。 活动时间地点明确 手机宣传:通知各个班级每一个同学 4、会场布置: 海报与会场布置的主色调相同或相近,光线阴暗,避开使用过于炫目的色彩 5、活动流程: 文艺节目: 以班为单位,可以采纳歌曲、舞蹈、话剧、鬼(故事)(要有辅助设备增强效果)、(魔术)、T台秀等形式参加展示,形式不限,每个班最多3个展示节目,在狂欢之夜之前对节目进行预选打分,节目打分表附后,预选为最后晚会确定节目表。 主持人根据节目表确定贯穿整场晚会的台词,紧扣万圣节狂欢之夜的主题,示例: 两个装扮怪异主持人扯神谈鬼般开场白相传在一万年前,被诸神装在寰经宝瓶里埋在特
6、格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路达是一个神秘强大而恐怖的魔鬼,他的恐怖仅仅次与撒旦,只要看到他的人就会被他诅咒变成各种各样的鬼怪,这些鬼怪不但没有消失,他们都是单独行动,潜伏在黑夜里,潜伏在我们身边。 只有在一年一次的万圣夜,众鬼怪才会一起现身,庆祝他们的节日鬼节。请问你们,是不是啊?后,介绍到场鬼嘉宾,有请我们优雅吸血鬼:既不是神,也不是魔鬼,更不是人。进食时喜欢咬猎物脖子,手腕。没有人见过他进食的样子,因为见过的人已经死了。(吸血鬼做出自己招牌绅士动作。)下面有请永远是惊恐表情的幽灵,以其死时惊恐的样貌再度现身于世间。 因为它们总是在某个地方某个时间不经意的用某种方式提醒,它们的存在。(幽灵
7、做出自己_诈招牌动作。)下面有请俏皮的精灵,其实精灵是不属于我们鬼怪这类的,她们是堕落的天使,但是每年鬼怪气氛有点单调,所以请了我们可爱的精灵和我们联谊。 请问我们这些鬼哥们欢迎不 (精灵做出自己可爱招牌动作。)还有我们的魔鬼,巫婆,科学怪人,美杜莎(所有的环节都有相应的配音) 晚会各班节目主要做欣赏用,作为整台晚会60%的娱乐项目,节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分,计入各班得分。 互动游戏: A吃南瓜派比赛 分三桌,从现场随机征集观众参加游戏,三十秒计时,看哪一组吃的南瓜派最多。上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最后一名要喝掉
8、这杯水。 B麦霸接龙 亦分为三组或四组,第一组随机唱一句歌,后一组接着唱另一首歌的一句,条件是此句必须含有前一句歌词的最后一个字,以此类推,接不上的全组用气球轰炸。 C魔力南瓜 亦分为三组或四组,每组一个南瓜,利用自带的工具或者提供的工具,按各组的创意在南瓜上(雕刻),本游戏可在晚会结束时评比,评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓舞魔南瓜,给予参加者班级加分 注:以上游戏参加者均为狂欢之夜现场随机挑选,选中者均给所在班级不同分值的加分。游戏时长一个小时左右。 积分规则: 班级总分主要分三部分,一是节目评分,二是参加上述游戏加分,三是班级着装 节目评分标准草表 项目得分 内容是否乐观向上10 表演是否
9、引人入胜10 动作是否准确到位10 舞台预期效果是否良好10 是否符合万圣节主题10 是否具有特色10 注:不仅需要节目表演,而且需要对所表演节目的陈述,对节目舞台预期效果的描述 参加游戏的每人次加一分,对于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分40 要求全体参加者化装进场,装扮成与万圣节节日有关的角色,例如南瓜头,僵尸,巫婆,木乃伊,精灵,哥布林等,为减少成本,不要求过度化装,简单明了即可,不化装进场者酌情扣所在班级分数。 20xx年万圣节节日活动策划方案3 随着国际间沟通的日益频繁,西方文化也越来越受到人们的关注。(西方节日)的影响力也越来越大。在学习之余,很多同学都渴望能参加一些有意义的活动。 放松
10、心灵,享受快乐。为此,我们本着“用实际行动为同学们服务,让每一个东大学子有勇气大声地说英语”的原则。 在一年一度的万圣节到来之际,我们准备开展“万圣节狂欢”的活动。希望借万圣节这样一个西方传统节日,让同学们在业余时间内得到放松,同时提高同学们的口语与交际水平,加深对(英语文化)的了解,丰富校园文化,增加学校人文气息。另外,发掘我校优秀英语人才,为我校参加各级别的英语活动提供强大的后备力量。 一、活动目的 1. 介绍西方文化,带动校园文化多元化进展; 2. 丰富学生的校园生活,加强各系学生的沟通; 3、通过与万圣节活动,增进与同学之间的友谊; 二、可行性及意义 4. 主题鲜明,符合大多数大学生的
11、爱好倾向; 5. 具有创以及趣味性,能吸引学生参加; 6. 互动性强,没有了演员与观众的界线,人人参加其中; 7. 以调动学生热情,促进合作交友为目标。 三、活动地点 第一饭堂二楼 四、活动展开 (一)前期宣传 制作宣传海报,贴在饭堂和宿舍附近的宣传栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目安排。 (二)场地布置 先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐怖的南瓜面具,饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。 (三)活动流程 1.活动从晚上六点三十开始入场,七点正式开始(天黑以后)持续约一个半小时 2.当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参加者引路。持门
12、票者从学生第二食堂的门口进去,到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针,并在糖纸上留下自己的留言或联系方式,先由自己保管,然后进出广场。由于场地限制,没有门票的同学只能在外围观看。 3.开场: 播放幽静的音乐,主持人不直接出场,在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始,请屏住呼吸期待神秘的揭晓。现场灯光逐渐关闭,突然亮起一盏灯照相舞台中央,但是什么也 没有主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。 舞台上悄无声息,渐渐出现了白色飘动的身影,音乐慢慢地想起。突然灯光亮起,出现在人们眼前的是带着面具的(街舞)演员,音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开始。 活动1:南瓜灯制作大赛 策划方会
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