经典单方程计量经济学模型 (2)课件.ppt
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1、经典单方程计量经济学模型第1页,此课件共81页哦v第一节 误设定的诊断与处理v第二节 多重共线性的诊断与对策v第三节 异方差的诊断与处理v第四节 自相关的诊断与处理v第五节 随机解释变量问题(工具变量法)第2页,此课件共81页哦第一节 误设定v模型设定误差的类型一般有:v遗漏了重要的解释变量;v模型包含无关的解释变量;v采用了不正确的函数形式。第3页,此课件共81页哦模型设定误差的检验 v(1)模型是否包含无关解释变量的检验v对模型中是否包含无关解释变量的检验,就是对模型解释变量的参数是否为0的检验 v(2)模型遗漏重要解释变量和采用错误函数形式的检验 v1)残差图示法检验v2)一般性设定偏误
2、检验:拉姆齐(Ramsey)的RESET检验第4页,此课件共81页哦v拉姆齐的RESET检验的EViews实现:v选择Equation工具栏中的ViewStability TestRamsey RESET Test功能。第5页,此课件共81页哦例7v本实验采用的数据是美国25家主要金属行业的产出Y、资本投入K以及劳动投入L。(table3-2.wf1)。有人认为估计模型为LnY=LnA+aLnK+bLnL,利用Ramsey RESET检验来判断模型是否存在模型设定误差。检验的原假设是:模型不存在设定误差。第6页,此课件共81页哦第二节 多重共线性的诊断与对策v一般地,如果模型的F很大,F检验通
3、过,但有些系数不能通过t检验,或模型的自变量之间简单相关系数很高,或回归系数的符号与简单相关系数的符号相反,都有理由怀疑存在多重共线性。第7页,此课件共81页哦v另外,方差扩大因子法也是诊断多重共线性的常用手段。v其中 是把xj作为因变量,其余p-1个自变量作为自变量建立多元线性回归模型所得的决定系数,也即xj与其余p-1个自变量间的复相关系数。第8页,此课件共81页哦v当存在某变量的VIF,大于10时就可认为自变量间有比较严重的共线性。还可以用所有p个自变量所对应的方差扩大因子的平均数,如远大于10时,表示自变量间存在严重的共线性。vEViews不能直接计算自变量的方差扩大因子,需根据前述公
4、式计算得到 第9页,此课件共81页哦v一般情况下并不需要对共线性进行特别的检验,但如果回归方程的可决系数很高,或F值很大,而系数的标准差较大(t值很小),则说明解释变量间存在较严重的多重共线性。第10页,此课件共81页哦v当自变量出现共线性时,应设法消除其影响,一方面从收集数据,增大样本容量考虑,一方面改变模型形式。v常用的方法有:v剔除法。设法找到引起共线性的变量并给予剔除。这涉及到剔除的准则问题,通常可选择VIF值最大或未通过系数显著性检验的变量进行剔除,剔除时最好结合testdrop检验,检验剔除自变量是否对模型不利。v差分法。将原模型变形,在建模过程中在方程定义栏中输入 y-y(-1)
5、x1-x1(-1)xp-xp(-1).差分常常会丢失一些信息,使用时应慎重。第11页,此课件共81页哦v增加样本容量。v利用先验信息改变参数的约束形式v变换模型的形式v逐步回归法v主成分回归第12页,此课件共81页哦 案例案例中国粮食生产函数中国粮食生产函数 根据理论和经验分析,影响粮食生产(Y)的主要因素有:农业化肥施用量(X1);粮食播种面积(X2)成灾面积(X3);农业机械总动力(X4);农业劳动力(X5)已知中国粮食生产的相关数据(case12),建立中国粮食生产函数:Y=0+1 X1+2 X2+3 X3+4 X4+4 X5+第13页,此课件共81页哦 1 1、用、用OLS法估计上述模
6、型法估计上述模型:R2接近于1;给定=5%,得F临界值 F0.05(5,12)=3.11 F=638.4 15.19,故认上述粮食生产的总体线性关系显著成立。但X4、X5 的参数未通过t检验,且符号不正确,故解解释变量间可能存在多重共线性释变量间可能存在多重共线性。(-0.91)(8.39)(3.32)(-2.81)(-1.45)(-0.14)第14页,此课件共81页哦2 2、检验简单相关系数、检验简单相关系数v(1)相关系数检验。在命令窗口输入:COR X1 X2 X3 X4 X5,或者在变量组窗口,点击VIEW-CORRELATION 第15页,此课件共81页哦 2 2、检验简单相关系数、
7、检验简单相关系数v发现:发现:X1与X4间存在高度相关性。列出X1,X2,X3,X4,X5的相关系数矩阵:第16页,此课件共81页哦v(2)方差膨胀因子检验。v先建立每个解释变量对其余解释变量的辅助回归模型。EVIEWS可以调用已建方程的回归系数。v调用的格式是:equation_name.contents,其中前面是已建方程的名称,contents包括已建方程中的系数和统计量,常用的有coef(n),表示系数向量矩阵的第n个元素,R2是拟合优度等。这样调用可以重新输入带来的一些不必要的麻烦。第17页,此课件共81页哦v计算X1的VIF值。首先建立一个方程,不妨命名为eqx1。它是以x1为因变
8、量,其余变量为自变量建立的方程,然后在主窗口命令行输入 scalar vifx1=1/(1-eqx1.R2),该命令的意思是建立一个取值为上式的标量vifx1,其中R2是R2.执行后主窗口的左下角状态栏上会出现:“vifx1 successfully created”的字样,同时工作表中产生一个叫做vifx1的新变量。可以查看其值,大于10,就是存在多重共线性。第18页,此课件共81页哦 3 3、找出最简单的回归形式、找出最简单的回归形式v可见,应选可见,应选第第1 1个式子为初始的回归模型。个式子为初始的回归模型。分别作Y与X1,X2,X4,X5间的回归:(25.58)(11.49)R2=0
9、.8919 F=132.1 DW=1.56 (-0.49)(1.14)R2=0.075 F=1.30 DW=0.12 (17.45)(6.68)R2=0.7527 F=48.7 DW=1.11 (-1.04)(2.66)R2=0.3064 F=7.07 DW=0.36第19页,此课件共81页哦 4 4、逐步回归、逐步回归 将其他解释变量分别导入上述初始回归模型,寻找最佳回归方程。第20页,此课件共81页哦第三节 异方差的检验与修正v检验的非正式方法v检验的正式方法v异方差的修正第21页,此课件共81页哦非正式方法非正式方法v1根据问题的性质根据问题的性质v在涉及不均匀单位的横截面数据横截面数据
10、中,异方差可能是常有的情况。v2残差的图形检验残差的图形检验 v利用因变量Y与解释变量X的散点图或者残差平方与X的散点图,对异方差是否存在及其类型作直观的近似的判断 v异方差的类型大致可分为递增异方差、递减异方差和复杂异方差三种 第22页,此课件共81页哦图形检验图形检验第23页,此课件共81页哦EViews操作vLs y c xvGenr e1=residvGenr e2=e12vScat e2 x (如果解释变量比较多,则作e2与y的散点图)v或者:v在eviews中,建立回归模型之后,在方程窗口中点击Resids按钮可以得到模型的残差分布图。第24页,此课件共81页哦例vcase15第2
11、5页,此课件共81页哦正式方法正式方法v帕克检验v格里奇检验vG-Q检验vWhite检验vARCH检验第26页,此课件共81页哦帕克检验(Park test)v帕克的基本思想是:利用残差平方和序列e2,求Lne2对Lnxi 的回归方程,最后对回归方程作显著性、拟合优度判断,以确定异方差是否存在。第27页,此课件共81页哦帕克检验步骤帕克检验步骤用原始样本数据估计模型,求出残差序列,并生成对数序列操作:操作:LS Y C XLS Y C XGENR E1=RESIDGENR E1=RESID GENR E2=E12GENR E2=E12GENR LNE2=LOG(E2)GENR LNE2=LOG
12、(E2)求X序列的对数序列,并用残差的对数序列对X的对数序列作回归分析操作:操作:GENR X1=LOG(X)GENR X1=LOG(X)LS LNE2 C X1LS LNE2 C X1如果有多个解释变量,则对每个解释变量都做形如以上的回归。如果有多个解释变量,则对每个解释变量都做形如以上的回归。或者作或者作e2对对Y的估计值的回归。的估计值的回归。观察R2、t、F检验,确定原始序列是否有异方差第28页,此课件共81页哦v帕克检验的适用条件:可以是小样本帕克检验的适用条件:可以是小样本v帕克检验的结果:判断有无异方差帕克检验的结果:判断有无异方差第29页,此课件共81页哦格里瑟检验(格里瑟检验
13、(Glejser)v格里瑟检验的基本思想:格里瑟检验的基本思想:v 利用残差绝对值ei序列对Xi进行回归,由回归的显著性、拟合优度判断异方差是否存在。第30页,此课件共81页哦v用原始样本数据估计模型,求出残差序列v操作:操作:LS Y C Xv GENR E1=RESIDv GENR E2=ABS(E1)v用残差绝对值序列与Xih序列进行回归分析v Xih 中的h通常需要选择多种数值进行试算v操作:操作:GENR XH=XH(H先赋值)先赋值)v LS E2 C XHv经过R2、t、F检验,确定最合适的回归形式第31页,此课件共81页哦v与帕克检验一样,误差项本身可能存在异方差。v然而,对于
14、大样本,上述模型能够很好地检测异方差问题。因此格里奇检验可用作大样本的检测工具。第32页,此课件共81页哦G-Q检验检验(戈德菲尔德戈德菲尔德匡特检匡特检验验)v先将样本一分为二,对子样1和子样2分别作回归,然后利用两个子样的残差均方差之比构造统计量进行异方差检验。这个统计量服从F分布。第33页,此课件共81页哦操作操作v将样本容量为n的样本观察值(Xi,Yi),按解释变量观察值Xi的大小顺序排列。v操作:操作:SORT Xv将序列中间的C=n/4个观察值除去,并将剩下的观察值划分为大小相同的两个子样。每个子样的容量均为(n-c)/2。v对每个子样分别求回归方程,并计算各自的残差平方和。子样1
15、的残差平方和用e12表示,子样2的残差平方和用e22表示。v操作:用操作:用SMPL定义子样区间,用定义子样区间,用LS作回归(两次)作回归(两次)第34页,此课件共81页哦v提出假设:H0:12=22,H1:1222v12、22是分别对应两个子样的随机项方差v构建F统计量:操作:用计算器功能将直接读出的残差平均和相比操作:用计算器功能将直接读出的残差平均和相比第35页,此课件共81页哦v检验并决策:根据给定的值,查F分布表得临界值v当FF时,认为序列存在异方差v例:case 15第36页,此课件共81页哦vG-Q检验的适用条件:大样本检验的适用条件:大样本vG-Q检验的基础:检验的基础:F统
16、计量统计量 vG-Q检验的结果:判断有无异方差检验的结果:判断有无异方差第37页,此课件共81页哦White检验vWhite检验是通过建立辅助回归模型的方式来判断异方差性,它不需要关于异方差的任何先验知识,只要求在大样本的情况下即可。第38页,此课件共81页哦vWhite检验的具体步骤如下:v1.用OLS法估计模型,并计算出相应的残差平方,作辅助回归模型:v2.计算统计量nR2,其中n为样本容量,R2为辅助回归函数中的未调整的决定系数。v3.查卡方分布表,在给定显著性水平下,判断是否存在异方差性。(原假设:不存在异方差)第39页,此课件共81页哦v利用EViews软件可以直接进行White检验
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