五种基本句型及巩固练习精选PPT.ppt

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1、关于五种基本句型及巩固练习10.10.20221第1页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.20222主系表结构主系表结构 本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。联系动词（Link Verb）o它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况 第2页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.20223o1.表示特征和存在状态的 obe,seem,feel,appear,look,smell,taste,sound;oThe story sounds true.oThose oranges tast

2、e good.o 这种布手感很软。o这朵花闻起来很香。第3页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.20224o2.表示状态延续的o remain,stay,keep,continue,stand;oWhy dont you put the meat in the fridge?It will stay fresh for several days.oIts already ten in the morning.The store remains closed.Whats the matter?oHe always kept silent at meeting.第4页，讲稿共30张，创作于星期

3、一10.10.20225o3.表示状态变化的 obecome,get,turn,go,run,fall,come,grow;o他成了一名老师oHe became a teacher oThe leaf will turn yellow in autumn.o树叶在秋天会变黄第5页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.20226Our English teacher is thirty years old.The cake tastes delicious.We feel used to living in big cities.The potatoes went bad in the fie

4、lds.Their boss seems satisfied with the work.Deep water stays still.第6页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.20227oHe is a clever boy.o That girl is her.oShe is beautiful.oClass is over.oHe is in good health.oHe is excited.oThe film is interesting.第7页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.20228o主系表结构中的表语常常有以下成分充当：o1)S+Lv+N/Pron(名词/代词）o

5、2)S+Lv+Adj（形容词）o3)S+Lv+Adv(副词）o4)S+Lv+Prep Phrase o5)S+Lv+Participle(分词）.第8页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.20229巩固练习：巩固练习：o1冬季白天短，夜晚长冬季白天短，夜晚长o2十五岁他十五岁他就成为就成为有名的钢琴家了。有名的钢琴家了。o3孩子们很少孩子们很少保持保持安静。安静。o4她的工作她的工作是是在幼儿园里照看儿童。在幼儿园里照看儿童。o5他失业了。他失业了。o6树叶树叶已经变已经变黄了黄了o7这个报告这个报告听起来听起来很有意思很有意思第9页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.202210o1

6、冬季白天短，夜晚长冬季白天短，夜晚长oIn winter,the days are short and the nights are long.o2十五岁他十五岁他就成为就成为有名的钢琴家了。有名的钢琴家了。oAt the age of fifteen,he became a famous pianist.o3孩子们很少孩子们很少保持保持安静。安静。oChildren seldom keep quiet.o4她的工作她的工作是是在幼儿园里照看儿童。在幼儿园里照看儿童。oHer job is to look after the children in the nursery.o5他失业了。他失业

7、了。oHe is out of work.o6树叶树叶已经变已经变黄了黄了oThe leaves have turned yellow.o7这个报告这个报告听起来听起来很有意思很有意思oThe report sounds interesting第10页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.202211主谓结构主谓结构o 本结构是由本结构是由主语加不及物的谓语动词构成主语加不及物的谓语动词构成,常用来表示主语的动作。常用来表示主语的动作。o不及物不及物o谓语动词都能表达完整的意思谓语动词都能表达完整的意思 oThe sun rises.oTom has already left.第11页，讲稿

8、共30张，创作于星期一10.10.202212o1她昨天回家很晚。她昨天回家很晚。o2会议将持续两个小时。会议将持续两个小时。o3在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大o41919年，在北京爆发了年，在北京爆发了“五五.四四”运动。运动。o5每天八时开始上课。每天八时开始上课。o6这个盒子重五公斤。这个盒子重五公斤。o7五年前我住在北京。五年前我住在北京。o8秋天有些鸟飞到南方去。秋天有些鸟飞到南方去。o9我的爷爷早晨起得很早。我的爷爷早晨起得很早。o10.每天下午有许多学生到图书馆来借书。每天下午有许多学生到图书馆来借书。第12页，讲稿共30张，创作于星

9、期一10.10.202213o1她昨天回家很晚。她昨天回家很晚。o2会议将持续两个小时。会议将持续两个小时。o3在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大o41919年，在北京爆发了年，在北京爆发了“五五.四四”运动运动o5每天八时开始上课。每天八时开始上课。o1.She went home very late yesterday evening.o2.The meeting will last two hours.o3.Great changes have taken place in my home town in the past ten years.o

10、4.The May Fourth Movement broke out in Beijing in 1919.o5.Classes begin at eight every day.第13页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.202214o6这个盒子重五公斤。这个盒子重五公斤。o7五年前我住在北京。五年前我住在北京。o8秋天有些鸟飞到南方去。秋天有些鸟飞到南方去。o9我的爷爷早晨起得很早。我的爷爷早晨起得很早。o10.每天下午有许多学生到图书馆来借书。每天下午有许多学生到图书馆来借书。o6.This box weighs five kilos.o 7.I lived in Beijing

11、five years ago.o 8.In autumn,some birds fly to the south.o9.My grandfather gets up early in the morning.o10.Every afternoon a lot of students come to the library to borrow books.第14页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.202215主谓宾结构主谓宾结构o 本结构是由本结构是由主语主语+及物的谓语动词及物的谓语动词+宾语构成宾语构成。宾语成宾语成分的多样化使得这一结构异常复杂。分的多样化使得这一结构异常复杂。o1.

12、Tom made a hole in the wall.o2.I dont know if he can come tomorrow.o3.They havent decided where to go next.o4.She stopped teaching English two years ago.o5.It took them ten years to build the dam.o7.Mother promises to give me a present.第15页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.202216o1昨晚我写了一封信。o2今天下午我想同你谈谈。o3这本书他读过多次

13、了。o4他们成功地完成了计划。o5那位先生能流利地说三种语言。o6我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。o7Jim 还不会自己穿衣服。o8我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩。o9.他不知道说什麽好。o10.我开窗户你在意吗？第16页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.202217o1昨晚我写了一封信。o2今天下午我想同你谈谈。o3这本书他读过多次了。o4他们成功地完成了计划。o5那位先生能流利地说三种语言。o1.I wrote a letter last night.o2.I want to talk with you this afternoon.o3.He has read this b

14、ook many times.o4.They have carried out the plan successfully.o5.That gentleman can speak three languages fluently.第17页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.202218o6我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。o7Jim 还不会自己穿衣服。o8我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩。o9.他不知道说什麽好。o10.我开窗户你在意吗？o6.I received a letter from my penfriend in Australia.o7.Jim cannot dress h

15、imself.o8.All of us believe that Jack is an honest boy.o9.He did not know what to say.o10.Do you mind my opening the window?第18页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.202219双宾语结构双宾语结构o此结构由此结构由“主语主语+及物谓语动词及物谓语动词+间接宾语（人）间接宾语（人）+直直接宾语（事物）接宾语（事物）”组成。组成。oHe brings me cookies every day.o但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），则要借助于介词to或fo

16、r。oHe brings cookies to me every day.oShe made a beautiful dress for me.o用to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。o用for 侧重指动作的受益者，表示为了某人，替某人。第19页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.202220o需借助toobring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等；o需借助for obuy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,

17、sing,save,spare等。第20页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.202221巩固练习：巩固练习：o1Johnson 先生去年教我们德语。o2奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。o3请把那本字典递给我好吗？o1.Mr Johnson taught us German last year.o2.Grandma told me an interesting story last night.o3.Would you please pass me the dictionary?第21页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.202222o4他把车票给列车员看。o5我替你叫辆出租汽车好吗

18、？o6新式机器将会为你节省许多劳动。o7他用他的第一个月工资给他妈妈买了一件毛衣。o4.He showed the ticket to the conductor.o5.Shall I call you a taxi?o6.The new machine will save you a lot of labour.o7.He bought a new coat for his mother with his first months salary.第22页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.202223复合宾语结构复合宾语结构o此结构由此结构由“主语主语+及物的谓语动词及物的谓语动词+宾语

19、宾语+宾语补足语宾语补足语”构成。宾语与宾语补足语之间有构成。宾语与宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系或逻辑上的主谓关系或主表关系，若无宾语补足语，则句意不够完整。主表关系，若无宾语补足语，则句意不够完整。o用用 it 做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面，做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面，以使句子结构平衡，是英语常用的句型结构方式。即：以使句子结构平衡，是英语常用的句型结构方式。即：主主语语+谓语谓语+it+宾补宾补+真正宾语真正宾语。如：。如：oI found it very pleasant to be with your family.第23页，讲稿共30张，创作

20、于星期一10.10.202224巩固练习：巩固练习：o1我们叫她Alice.o2我们大家都认为他是诚实的。o3他们把小偷释放了。o4我要你把真相告诉我。o5.卫兵命令我们立即离开。o6.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。o7他每个月理一次发o8我们不会让她在晚上外出的。第24页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.202225巩固练习：巩固练习：1我们叫她我们叫她Alice.2我们大家都认为他是诚实的。我们大家都认为他是诚实的。3他们把小偷释放了。他们把小偷释放了。4我要你把真相告诉我。我要你把真相告诉我。5.卫兵命令我们立即离开。卫兵命令我们立即离开。6.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。

21、每天早晨我们都听到他大声朗读英语。7他每个月理一次发他每个月理一次发8我们不会让她在晚上外出的。我们不会让她在晚上外出的。We call her Alice.All of us considered him honest.They have set the thief free.I want you to tell me the truth.The guards ordered us to leave at once.Every morning we hear him read English aloud.He has his hair cut once a month.We wont let

22、 her go out at night.第25页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.2022269那可怕的声音把孩子们吓坏了那可怕的声音把孩子们吓坏了 10她正在听人家讲故事。她正在听人家讲故事。11我从来没看见这个字这样用过。我从来没看见这个字这样用过。12他感到很难跟你交谈。他感到很难跟你交谈。13我认为有可能用另一种方法解题。我认为有可能用另一种方法解题。14学校定了一条规则，开始上课时学生要起立。学校定了一条规则，开始上课时学生要起立。The terrible sound made the children frightened.She is listening to someo

23、ne telling stories.I have never seen the word used that way before.He felt it very difficult to talk with you.I consider it possible to work out the problemin another way.The school made it a rule that the students should stand up when class begins.第26页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.202227There be 句型句型o句型是由“th

24、ere+be+主语+状语”构成，用以表达存在关系可以称“有”。它其实是倒装的一种情况，主语位于谓语动词 be 之后，there 仅为引导词，并无实际语意。o此句型有时不用be动词，而用 live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等。如：o There stands a hill in the middle of the park.o Once upon a time there lived an old king in the town.第27页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.202228 Be 与其后的主语在人称和数量上一致，有时与其后的主语

25、在人称和数量上一致，有时态和情态变化。态和情态变化。o 现在有现在有 o there is/are o 过去有过去有 o there was/were o 将来有将来有 othere will be；there is/are going to beo 现在已经有现在已经有 othere has/have been o 可能有可能有 othere might be.o 肯定有肯定有 o there must be/there must have been.o 过去曾经有过去曾经有 othere used to be o 似乎有似乎有 othere seems/seem/seemed to be o 碰巧有碰巧有 o there happen/happens/happened to be 第28页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.202229巩固练习：巩固练习：o1这个村子过去只有一口井。o2客人当中有两名美国人和两名法国人。o3天气预报说下午有大风。o4灯亮着，办公室里肯定有人。o5战前这儿一直有家电影院的.o6恰好那时房里没人。o7从前，在海边的一个村子里住着一位老渔夫。o8公共汽车来了。o 9就只剩下二十八美元了。o10铃响了。第29页，讲稿共30张，创作于星期一10.10.2022感谢大家观看第30页，讲稿共30张，创作于星期一