2022年《国旗和太阳一同升起》教案之二.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载国旗和太阳一同升起教案之二 教学目标：1、读懂课文中的长句子,能抓住句子的主要意思,并明白附加成分在句子中的作用；2、学会本课 15 个生字,多音字“ 鲜” 在课文中能据词定音,把握“ 晨曦、酷热、凝神、纯洁” 等词语,能懂得它们在课文中的意思；3、能正确、流利地朗读课文；会背诵和默写最终一个自然段；4、明白天安门广场国旗护卫队的感人事迹,体会他们喜爱祖国,严格要求自己,一丝不苟的精神；教学重点、难点：连续用单元提示中读懂长句子的方法,懂得文中的长句子；文中最终一个自然段的懂得；教具预备：录

2、音、录象、小黑板课前预习：1、娴熟地朗读课文；2、查字典：晨曦、酷热、凝神凝视、鲜为人知细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载3、找资料：国旗护卫队天安门广场上每天的升旗仪式第一课时课时目标：1、初读课文,大致明白主要内容；2、再读课文,理清文章脉络；3、学习体会第一自然段,懂得有关长句子的意思,并指导有感情地朗读；4、感受国旗护卫战士爱祖国爱国旗的崇高品质；教学过程：一、看录象,激

3、情并揭题；1、看录象；2、说说你有什么体会；3、这就是每天早上天安门广场上的升旗仪式；这节课我们就要来学习第5 课国旗和太阳一同升起（出示课题）；看看课文是如何描写这一兴奋的场面的；二、初读课文,明白大意；1、听录音,摸索：课文写了些什么？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2、反馈,集体争论课文的主要内容；三、学习字词；1、自由读课文,要求：读准生字,读通课文；2、指名轮读课文,

4、正音；（留意：字音：酷热、凝神、鲜为人知、摄氏、字行：晨曦、臃肿四、再读课文,理清文章脉络；1、指名读课后题 2；2、默读课文,依据课后练习 2 给课文分段；3、反馈分段结果,说说分段理由；五、学习第一段1、回忆本单元阅读提示是什么？（读懂长句子； ）其学习步骤是怎样的？2、默读第一段,划出第一段中你认为值得深化学习的长句子；并用读懂 长句子的方法自学；3、反馈沟通自学情形；（1）1991 年 5 月 1 日,东方欲晓,晨曦微露,在天安门广场上,数万 群众酷热的目光凝神凝视着雄壮的天安门；目光凝视着天安门；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -

5、第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载结合课后 1（1）,体会附加成分的含义；“ 群众的目光” 、“ 酷热的目光” 、“ 凝神凝视” （说明大家对国旗的热爱,对祖国的喜爱,当时兴奋的心情；）指导读这一句子；（2）掌旗手擎着五星红旗,34 名 正步向旗杆基座行进；缩句：掌旗手和护旗队员向旗杆基座行进；结合课后 1（2）,体会其他一些词语的含义；整句话写出了升旗仪式气氛的庄重；知道读句；3、指名读第 3 自然段,其余摸索：这一自然段主要写了什么？哪些语句最令你感动？4、争论

6、,并齐读这一自然段；六、作业；作业本第 3、6 题；其次课时课时目标：1、阅读体会课文第2、3 段,懂得长句子的意思,并指导有感情地朗读；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2、能背诵并且默写第学习必备欢迎下载7 自然段；3、进一步深切感受国旗护卫战士爱祖国爱国旗的崇高品质；教学过程：一、复习回忆听写词语二、学习课文其次段；1、回忆：我们是怎样学习第一段的？读文划句自学朗读；2、根据这样的方法自学其

7、次段；3、小组沟通；4、提出小组学习时没弄懂的问题；5、齐读其次段,说说战士们的哪些行为最令你感动,请你用赞扬的语气读读这些句子；三、学习第三段；1、指名读第 6 自然段,其余划出这一自然段中的反义词；2、这一自然段讲了什么？文中的反义词说明白什么？（为保护祖国的利益；不怕苦,不怕累；）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载3、读到这里,你最想对护卫队战士说些什么？4、过渡： 是啊,

8、 国旗护卫队战士的崇高爱国精神是多么值得我们学习啊！所以一位诗人这样赞扬这些可爱的战士；5、出示最终一个自然段,师范读,问：你们知道这些句子的含义吗？谈谈体会；形象纪念碑高大心灵汉白玉纯洁胸怀广场开阔6、指导感情朗读并背诵；7、填空练习,帮助默写；战士们的形象像一样,战士们的心灵像一样,战士们的胸怀像一样；四、简洁明白书名号的用法；1、找找课文中有书名号的句子；2、说说它的用法；五、小结；学了文章后,你们有什么体会,我们应当向护卫队叔叔们学习什么？六、有感情地朗读第三段；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载七、课堂作业：作业本第 4、5、 7 题；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -