2022年思修论述题.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 1、学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义是什么?1、当今时代,学习和实践社会主义核心价值的重要意义表现在:有利于巩固马克思主义的指导位置,有利 于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和训练人民;有利于增强中国特色社会主义共同抱负在全社 会的凝结力气;有利于鼓励全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志,有利于在全社会形成良好的 道德风尚等;这对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步,具有不行替代的重要作用;2、对每个社会成员来说,应当学习和实践社会主义核心价值体系,努力把握正确熟悉世界和改造世界的强 大思想武器,形成崇高的抱负信
2、念,激发进取心和制造力,树立正确的世界观、人生观、价值观,加强道德修养, 增强学法守法用法护法的自觉性,全面提高思想道德素养和法律素养,对做人成才具有重要意义;高校生更应当学习和践行社会主义核心价值体系,以社会主义核心价值体系为指导,自觉地规范、要求、约束自己的思想和行为,努力使自己成为国家、社会、人民需要的栋梁之才;2、中国特色社会主义共同抱负的基本内容及其基本要求 1、基本内容:在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义的建设道路,实现中华民族的宏大复兴;2、详细内容: 1 )诚恳劳动、争取美好生活的职业抱负; 2 )追求文明、健康、科同学活方式的生活抱负;3)民族团结、社会进步、人民幸福的
3、道德抱负;4)代化建设、振兴中华、统一祖国的社会抱负;3、基本要求: 1 )坚决实现中华民族宏大复兴的信心; 2 )坚决走中国特色社会主义道路的信念;举的; 3 )度不同,但总起来看,任何一种抱负的实现都不是轻而易3、正确看待抱负与现实的冲突,走出片面性的两个误区?1、抱负和现实是辩证统一的冲突关系 抱负与现实的关系:是一对冲突,既对立的统一( 1)对立:抱负是主观的,现实是客观的,抱负是完善的,现实是有缺陷的;抱负是将来的,现实是当下 的;等等;( 2)统一:现实中孕育着抱负,形成着抱负,包含着抱负实现的条件和因素;抱负来源于现实,包含着现 实的因素,并且将会变成新的现实;简洁地说,抱负可以
4、转化为现实,但这个转化是有条件的,需要经受一个艰苦奋斗的过程;2、走出两个片面性误区 假如熟悉不到抱负和现实是辩证统一的冲突关系,把两者对立起来,就简洁产生两种错误熟悉,一是以 抱负来否定现实,二是以现实来否定抱负;因此要走出两个片面性的误区;(1)走出“ 以抱负来否定现实” 的误区;这个误区往往导致对社会现实全盘否定,躲避或反对现实社会;(2)走出“ 以现实来否定抱负” 的误区;这个误区导致全盘认同当下的现实,对消极乃至丑恶现象不愤慨、不斗争甚至同流合污;4、请论述个人抱负与社会抱负的关系,结合当代高校生的个人抱负,谈谈如何实现个人抱负与社会抱负 的统一?( 1)个人抱负与社会抱负的关系是:
5、社会抱负是人们在社会公共生活方面所持的基本理念和对于抱负的 社会制度的憧憬;生活抱负、职业抱负和道德抱负主要是个人抱负,它主要是微观的,而社会抱负就是宏 观的;(2)二者的关系:社会抱负比个人抱负更为阔大和高远,它为个人抱负供应社会背景,并对个人抱负的 性质、内容以及实现有打算性的影响;社会抱负也离不开个人抱负,社会抱负是个人抱负中的共同部份,假如没有一个个的个人抱负也就不有社会抱负了;名师归纳总结 (3)当代高校生应当把个人抱负信念与社会抱负信念结合起来;当代中国的高校生在确立自已的抱负信第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 念时,
6、不能脱离当代中国特色社会主义,这个抱负信念具有明确的方向性和指导性;在这个大的抱负信念 的框架之中,每一个人可以依据自已的特点和需要,形成自已在生活、职业、道德等方面的抱负信念,这 些个人抱负信念越具有自已的个性和多样性,建设有中国特色社会主义共同的抱负信念就越丰富多彩布满 活力;5、在新时期,怎样做一个忠诚坚决的爱国者? 1 、培育爱国感情,保持民族自尊和自信 2、爱护民族团结,促进祖国统一 3、努力学习和工作,以实际行动和奉献履行爱国义务(1)刻苦学习科学文化学问,把握建设祖国和保卫祖国的本事(2)确立正确的思想政治观念,自觉爱护祖国的安定,团结和统一(3)积极投身社会实践,逐步从爱国主义
7、走向共产主义 6、在经济全球化背景下,怎样弘扬爱国主义精神? 1 )经济全球化是当今时代进展的重要趋势;在这一趋势下,爱国主义并没有也不会过时;2)在经济全球化的背景下,民族国家的界限不但没有消亡,反而在肯定范畴内和肯定程度上更加突显 出来,一个国家,一个民族,只有坚持自己的主权和利益,才能利用经济全球化带来的机遇,推动本国经 济的进展,最终摆脱落后与依附的境遇;3)这就要求在爱国主义的旗帜下,形成强大的民族凝结力;4)同时应当留意防止两种错误倾向:一是妄自菲薄、故步自封的狭隘民族主义;二是妄自菲薄、崇洋媚外 的民族虚无主义;7、当代高校生应当以怎样的人生态度对待人生境遇?1、 人生境遇有顺境
8、和逆境之分,对不同的人来说,两者并不是均等的;有的人顺境多些,有些人逆境多 些;2、 现实生活中,顺境和逆境对人的影响都有两重性,高校生要用积极进取的人生态度来对待人生的顺境 和逆境;在顺境中向目标奋斗,如顺水行舟,有利于施展才华,建功立业;在逆境中奋斗,如逆水行舟,阻 力大,条件差,困难重重,需要付出更大的努力,才可能取得胜利;3、 对于顺境,不能麻痹大意、满意忘形,而应居安思危、自制自励,使自身的活动保持良好的度,应保 持清醒的头脑、乐观的态度和严谨的作风;4、对于逆境,不能怨天尤人、自暴自弃,而应大胆正视,积极应对,努力制造条件,变不利因素为有利因 素,待时机成熟,因势利导,使之成为人生
9、旅程上的一个闪光点;不应唉声叹气,怨天尤人、虚度光阴,成 为环境的奴隶;8、 如何懂得人生的社会价值和自我价值的区分和联系 人生的社会价值包括个人对社会的责任和奉献以及社会对个人的敬重和满意两个方面;在人生的社会价 值中,个人对社会的责任和奉献是第一位的,社会对个人的满意和敬重是其次位的;人生的自我价值,是个体的人生活动对自己生存和进展所具有的价值,主要表现为自身物质和精神需求 的满意程度;人生的自我价值和社会价值既相互区分,又相互联系,共同构成了人生价值的冲突统一体;一方面,人生 的自我价值是个体生存和进展的必要条件,人的社会需要的满意都离不开个体的奋斗;另一方面,人生的社 会价值是实现人生
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