2022年教师优秀教案学生作业批改评比方案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案高楼乡中心学校20XX 年春季学期老师优秀教案（教学案 . 课件）、同学作业批改评比方案为提高我校老师备课和同学作业批改质量,进一步推动素养训练,提升课 堂教学的有效性,加强教学常规过程治理,特制定本方案；一、参评对象：全部任课老师；二、评委：学校领导及语数教研组组长；三、评比时间：定于今年的 6 月底,具体时间待定；四、评比条件：1、优秀教案：全部老师的教案, 必需是本学期的教案, 教案内不得有缺、损、补,不答应用旧教案或他人教案代替；老师备课表达新课程理念、运用 新课程标准、懂得、把握教材；依据学期初下发的备课要求进行备课

2、,环节 齐全；备课具体,渗透法制、环保训练,能面对课堂教学,针对性强,能充 分考虑教学实际,切实指导自己的教学,使之达到高效；板书设计合理,能 彰显课堂主要内容；善于反思,对经过实践验证的教案进行反思；出色在什 么地方,失误在什么地方,要有自己的摸索；2、作业批改：作业必需是本学期的作业；老师能仔细准时批改作业,书写 工整,格式规范,清晰,有统一要求；无错批、漏批现象,准时完成二次批改；同学的作业本种类齐全,保持洁净洁净,份额足,可以参考所在班级同学数与 作业本的数量来考察批改作业的到位率；语文科作业以作文批改为重点；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料

3、- - - - - - - - - 名师精编 精品教案五、评比方法：以学科为单位分为语文组、数学组；被评比老师教案及作业包括该老师本 期全部任教学科教案及作业；六、嘉奖方法 奖项设置：组 别一等奖（人）二等奖（人）三等奖（人）语文组1 1 1 数学组1 1 1 同学作业批改1 1 1 七、评比细就：（后附）高楼乡中心学校 20XX 年 6 月 9 日名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案高楼乡中心学校20XX 年春季学期老师优秀教案评分细就姓名组别评比标准评委分值得分序号教案格式规范,环节齐全,能表达教

4、学全过程,对课堂教学1 有很好的指导作用, 要有必要的板书设计, 上过课的教案应20 分有课后反思；2 教学目标明确,重难点突出,教材分析透彻,语言精确,切15 分合同学实际；3 教案更新准时,特殊对教学内容、方法、手段等方面进行更10 分新,以表达学科进展的方向,表达因材施教；教案要新奇,特殊在教学内容、方法、手段等方面要表达对4 同学学法的指导,表达传授学问的科学性、系统性,表达教20 分学方法的敏捷性和多样化；5 教学过程的设计符合同学认知规律,能表达师生互动的活动10 分空间,突出以同学为主体,探究性学习的方式；6 有鲜明的学科特色,有肯定的创新性；10 分除语文科、数学科以外科目综合

5、情形7 15 分教案综合 100 分测评名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案高楼乡中心学校老师作业批改考核评分表老师：学科：考核得分：总分有分项目要求得布置 1、依据教学要求,教材内容做到重点突出,形式多样,20 富于摸索, 做到少而精, 切忌多而滥, 不布置机械重复和大量誊写的作业规范 2、同学作业书写规范,作业分类合理；10 3、批改准时；无几次作业集中批改现象；10 4、批改仔细细致；做到逐题批改,防止漏批、错批；对15 作业中显现的错误或不足,应用肯定的符号或文字明确标注,以引起同学留意,防止

6、全页只打“ ”“ ” 或只写“ 阅” 字的情形发生；批改 5、批改规范；做到字迹工整,符号简明,为同学起到示15 范作用； 批改要使用规范、统一的批改符号,符号醒目,使学生清晰地知道老师的批改意图, 有利于吸取体会教训, 改正错误；老师的批改一律用红笔,批改要有等级或评语；10 6、批改有勉励性；依据启示、勉励的原就,提倡书写批改评语,批语力求精确、精当、具体,富有勉励性、启示性、针对性和指导性,促使同学非智力因素向良好方向进展； 7 、批改方式多样化；提倡全批全改,对个别性错误、重复15 性错误作业提倡采纳面批面改方式与针对性辅导相结合,针对同学作业中存在的共性问题准时讲解, 更有利于明白同学错误缘由,帮忙同学补偿学问缺漏或改进思维方式；作文详批总数要达三分之一；名师归纳总结 8 、作业订正准时；计年5 日第 4 页,共 5 页合100 评委签名：月- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案高楼乡中心学校老师优秀教案、作业批改评分汇总表组 别一等奖（人）二等奖（人）三等奖（人）语文组数学组同学作业批改高楼乡中心学校20XX 年 6 月 9 日名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页