2022年教师资格证考试小学教育知识与能力辅导复习资料.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 老师资格证考试学校训练学问与才能辅导复习资料 1 欢迎关注兴安盟公务员考试网, 第一时间发布 兴安盟人事考试信息网 及内蒙古人事考试信息网相关资讯, 包括内蒙古公务员考试、 国家公务员考试、 内蒙古事业单位考试资讯、备考资料、真题等;20XX年内蒙古老师资格证报考即将启动,兴安盟人事考试信息网整理内蒙古老师资格证考试相关资料,帮忙广大考生备考;期望大家顺当通过考试;第一节 训练学基础学问训练学是一门以训练现象、训练问题为讨论对象,探究训练规律的科学;目的是深化人们对训练的熟悉, 更新人们的训练观念,并为训练的进展和改进供应依据,为提高训练治理水
2、平和教学水平供应理论挑选与指导;一、历史上的训练学思想 一 中国古代的训练学思想孔子是中国古代最宏大的训练家和训练思想家,以他为代表的儒家文化对中国文化训练的进展产生了极其深刻的影响;孔子的训练思想在论语一书中有充分的反映;孔子很注重后天的训练工作 . 主见“ 有教无类” ,期望把人培育成“ 贤人” 和“ 君子” ,因此大力创办私学,培育了大批人才;孔子继承西周六艺训练的传统,教学纲领是“ 博学于文,约之以礼” ,基本科目是诗、书、礼、乐、易、春秋;其教学思想和教学方法是承认先天差异,但更强调“ 学而知之” ,重视因材施教;因材施教的基本方法是启示诱导;孔子认为“ 不愤不启,不悱不发” ,要求
3、在教学过程中把握同学的心理状态. 使教学的内容与方法适合同学的接受水平和心理预备条件,以充分调动同学学习的主动性和求知欲;孔子很强调学习与摸索相结合,“ 学而不思就罔,思而不学就殆” ,强调学习与行动相结合,要求学以致用 . 把知识运用到政治生活和道德实践中去;先秦时期以墨翟为代表的墨家与儒家并称显学;由于政治思想和社会观念的不同,墨家与儒家的训练主见也有所不同;墨翟以“ 兼爱” 和“ 非攻” 为教,同时留意文史学问的把握和规律思维才能的培育,仍留意使用技术的传习;对于获得学问的懂得,墨家认为,主要有“ 亲知” 、“ 闻知” ,和“ 说知,三种途径,前两种都不够全面和牢靠,所以必需重视说知,依
4、靠推理的方法来迫求理性学问;以老子为代表的道家主见“ 道法自然” ,主见回来自然、一切任其自然 . 便是最好的训练;“ 复归” 人的自然本性,认为名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 战国后期, 中国显现了世界上第一部训练文献学记,从正反两方面总结了儒家的教 育理论和体会,系统阐发了训练的作用和任务、学校制度、训练目的、教学原就、老师的地 位和作用、师生关系等 . 特别以教学原就的总结最突出;学记提出“ 建国君民,教学为先” ,提示了训练的重要性和训练与政治的关系; 设计了从基层到中心的完整的训练体制,提出了严密的视导和
5、考试制度:要求“ 时教必有正业,退息必有居学” ,即主见课内与课外 相结合, 臧息相辅; 提出了教学相长的辩证关系和师严然后道尊的老师观;在教学方面,学 记反对死记硬背, 主见启示式教学, “ 君子之教, 喻也 ; 道而弗牵 . 强而弗抑, 开而弗达”,主见开导同学,但不要牵着同学走; 对同学提出比较高的要求,但不要使同学灰心:指出解决问题的途径,但不供应现成的答案;学记主见教学要遵循同学心理进展特点,学不躐等,即学习要由易到难,循序渐进,不能越级而进; 二 西方古代的训练学思想在西方, 追溯训练学的思想来源,需要提到古希腊的哲学家苏格拉底、柏拉图和亚里士多德苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答
6、法 也称产婆术 闻名;这种问答分为三步:第一步称为苏格拉底讽刺,他认为这是使人变得聪慧的一个必要的步骤,由于除非一个人很谦逊“ 自知其无知”;否就他不行能学到真知;其次步称为定义, 在问答中经过反复诘难和归纳,从而得出明确的定义和概念第三步称为助产术,引导同学自己进行思索,自己得出结论;柏拉图的训练思想集中表达在他的代表作抱负国 中;柏拉图认为人类要想从“ 现实世界” ,走向“ 理念世界” ,重要的就是通过训练获得真知,以“ 洞悉” 抱负的世界;这种训练只有贯彻了睿智的哲学家和统治者的思想,才能引导芸芸众生走向光明;训练与政治有着亲密的联系, 以培育将来的统治者为宗旨的训练乃是在现实世界中实现
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