(精选) 整本书阅读：《红楼梦》知识清单与导读设计.pdf

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1、整本书阅读红楼梦知识清单与导读设计满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？红楼梦导读清单作 为 课 程标 准规 定 的“必读 整 本 书”，红楼 梦这 部 小 说 对 中学 生来 说 有 着 举 足轻 重的地 位。当然，即 使不 为考 试，它 也 应 该 是 每 个人首 选的 人生 必读 书。其 百 科 全书 般的 广博 内容、卓 绝超 拔 的 艺 术 成就、丰富 厚重 的 人 文 内 涵，对 提 升一 个人 的整 体素养（绝 不仅 仅是 语文素 养），有 着不 可 替 代 的 作用。正 如清 人所说：“开 谈不 说 红 楼 梦 ，读 尽 诗 书 也枉 然。”但 是，除 非 像 张爱玲

2、 那样 的天 才，对 大 多 数 十五 六岁 的 中 学 生 来说，阅 读这 部 小 说 确 实有 点勉为 其难。为 缓 解这 种 畏 难 情 绪，我 们 特 意列 出这 一“清 单”，虽 然 必 定 是 挂一 漏万，但 可 为 中学 生们 提 供 一 面 窥视 红楼 的窗 口。【作 者与 版本】1.虽 然 钱 钟 书 先 生认 为“吃 了 鸡 蛋 感觉 良 好，却 不必 认 识那 只 下 蛋 的 母 鸡”，但 了解 红楼梦 作 者 曹 雪 芹 的身 世还 是很 有必要 的，因 为 小说 中 处 处 有 曹雪 芹及 其所 处时 代 的 影 子。为 了避 免 猜 忌，同 时 使 小说 具有 跨

3、时 空 的 永恒 意义，曹 雪芹 故 意 模糊了 小说 所反 映 的 朝 代 纪 年、地 舆邦 国，但 其 实写 的就 是他 祖辈、父辈 和 他 自己 所 处 的 时 代和 地域。在 阅读 小 说 之 前，你 应该 对曹 雪芹及 其 家 世 做 一番 了 解。2.曹雪 芹，名霑，字 梦 阮，号 雪芹，又 号芹 溪、芹 圃，曾属“簪 缨 之 族，诗礼 之家”。曾 祖曹 玺 之 妻 孙 氏，做 过 康熙 乳 母；祖 父 曹 寅 是 康 熙 亲 信；父 辈 曹顒、曹 頫 袭父 职，一 家 三代任 江宁 织 造 达 58 年之 久。康 熙 南 巡时 4 次 住在 曹 家，曹家 地位 可见 一 斑。雍

4、正时 曹 家 受 冷 遇，雍 正 五 年被 抄家，曹 家 从 此 败 落。曹 雪 芹 主要 生活 在家 道中 衰 之 后，从 而写 下这 部 带 着 幻 灭悲 剧的 小说。3.红 楼梦 有 4 个 别 名：石 头记 情 僧 录 风 月宝 鉴 和 金 陵 十二 衩。红楼 梦 有 两 个版 本系 统：脂砚斋 评点 本（80 回）和 程伟 元活 字印 本（120回），程本 后40 回 一 般认 为是 高鹗 补写。【整 体把 握】4.红 楼梦 是 章 回 体 长 篇 小 说。1-5回 是 序 幕，为全 书定 下骨 架。6-18回 通 过 刘姥 姥进 荣国 府、元 春 省 亲、秦 可卿 之死，写出 贾府

5、“烈 火烹 油、鲜 花 着锦”般的 繁盛 景 象。19-54回 写 贾 府 安享 富贵 尊荣 的生 活，这 部 分有 宝黛 钗情 感 发 展，有 贾 府的 奢侈生 活（凤 姐宝钗 过生 日、清 虚 观 打 醮、两 宴 大 观 园），有 繁 华 中的 矛盾（叔嫂 遇鬼、凤 姐 泼 醋、宝 玉挨 打），也 有丫 鬟 们 的 情 感世 界（晴雯 不受屈 辱、鸳 鸯 誓死 不 嫁）等 情节。55-78回 写 贾 府 由盛 转衰，有 探 春理 家、大 观园“承包”、茉 莉 粉 蔷 薇 硝 玫瑰 露事 件、尤 二姐之 死、抄 检 大 观 园、晴雯 之死 等情节，第 55 回是 全书 转折 处。79-120

6、回 写贾府 败 亡，高 鹗续 写 部 分 减 弱了 小说 的悲 剧性，按 雪 芹 愿 意，应 是 贾 家“树 倒猢狲 散”，落 得 个“白 茫茫 一片 大地真 干净”的 结局。5.要 整 体 把 握 红楼 梦，要 先 做 到两 点：熟读 前五 回，记 住 两 张 表（贾 府 人 物 关系 表、贾府 平面 地 图）。其 中前 五 回 是 全 书的 序幕。【第一 回】甄 士 隐梦 幻识 通灵第 一回 是楔 子。用“女 娲补天”“木 石 前 盟”两 个 神 话故 事，为 塑造 贾 宝玉 的性 格和 描写宝 黛爱 情故 事，染 上 一 层 浪漫 主义 色彩。同 时 通 过甄 士隐 一家 由盛 转 衰

7、的 经 历，暗 示 贾家的 结局。【第二 回】冷 子 兴演 说荣 国府第 二 回 交 代 小说 人 物。通过 古 董商 人冷 子 兴 的 讲述，为 读 者 开列 了 一 个 简明“人物 表”，使 读者 未读 全书，心 中 已 隐隐 有座 贾 府 在。（“人 物关 系图”附 后）【第三 回】接 外 孙贾 母惜 孤女第 三回 介绍 典型 环 境，通 过林 黛玉 的眼 睛，对 贾府做 第一 次直 接描 写，同 时让重 点 人 物亮相。（“贾 府平 面 图”附 后）【第四 回】葫 芦 僧乱 判葫 芦案第 四回 展现 小说 更 广 阔 的 社会 背景。介 绍了 贾、史、王、薛 四 大家 族 的 关 系，

8、把 贾 府 置 于一 个更 广阔 的社 会 背 景 之 中，使 之 更具 有 典 型 意 义。同 时 由薛 蟠 案 件 自 然带 出薛 宝钗 进贾府 的情 节。【第五 回】游 幻 境指 迷十 二钗第 五回 是全 书总 纲。通 过贾 宝 玉 梦 游 太虚 幻境，利 用 画册、判 词 及歌 曲的 形式，隐 喻 含蓄地 将众 多人 物的 发 展 和 结 局交 代出 来。别 的小 说 就 怕读者 早知 道结 局，红楼梦 却 故意先 说出 结局，但 却 让 读 者 更加 着迷。【阅读 活 动】1.简述“木 石 前 盟”的由 来。2.红 楼梦 前几 回中，林 黛玉 进贾 府、葫 芦 僧 判断 葫 芦 案

9、等 都 具有 总纲 性 质，试 就其 一作 出说 明。3.认 真 阅 读 前 五 回，结 合全 书内 容，以“我 的红 楼 猜 想”为 主 题，续 写一 篇在 曹 雪 芹 红楼 梦 八十 回后 人 物 关 系 结局 的文 章，以 高 鹗那 些错 为 题 写 一 篇 小论 文。【人 物形 象】6.红 楼梦 到 底 写 了 多 少 人 物？至今 尚无 定论。清人 姜祺 统 计 有 448人，民国 初年 兰上 星白 统计 721 人，近 年徐 恭时 统计 为 945人。读者 首先 应 将 贾 府 的 人 物关 系理 清。贾 府人 物 看 似 复杂，实 则 有 规 律，书中 共 提 到 贾 家五 代人

10、（名 字偏 旁 代表 辈分，分 别 为“水-人-文-玉-草”）。下 面是 贾 府 人 物 关系 图：7.小 说 最 主 要 的 三个 人 物是 贾 宝 玉、林 黛 玉、薛 宝钗。宝玉 是 个 不 想 长 大 的 少 年，对 成 人的世 俗世 界 有 着 本 能的 排斥；他 心 思 细 腻，善 于感 知人 世 间 一 切 温情；他 对所 有 年 轻 女 性都 心 怀敬 意，是 自 觉 的 女权 主义 者，潜 意识 中有 着 对 个 性 解放 和 平 等自 由的追 求。黛 玉 是“一个 诗 人气 质的 少 女，一 个 少 女 气 质 的诗 人”（蒋 和 森 语），她 多愁 善感 而 又 坚 强 不

11、屈，孤 标 傲世 而 又温 柔体 贴，天 真 聪慧 而又 心直 口快。宝钗 容 貌 丰美，举 止 娴 雅，世事 洞明，人 情 练 达。8.第五 回写 贾宝 玉 在 太 虚 幻 境 游历，读 到“金陵十 二钗”画 册。其 中正 册 有（必 须熟 记）：林 黛玉、薛 宝钗、贾 元 春、贾 迎 春、贾 探 春、贾 惜春、李 纨、妙 玉、史 湘云、王 熙 凤、贾 巧 姐、秦 可卿副 册书 中 只 提 到 香菱 1 人，红 学 界 认 为另 外还 应有：薛 宝琴、尤 二 姐、尤 三姐、邢 岫烟、李纹、李 绮、娇 杏 等又 副册 只 提 到 晴 雯、袭人 2 人，红 学 界认 为另 外还 应有：平 儿、鸳

12、 鸯、金 莺儿、紫 鹃、玉钏、金钏、司 棋、麝 月、小 红等9.红 楼 梦 写 人物 不 再平 面 化，不再 是 好 人好 到底，坏人 坏 到 底，作 者 总 是 如 实下 来，不做 褒贬，每 个 人 物形 象都 活生 生地有 血有 肉。10.红 楼梦 处 处 有 妙 趣，比如 人 物 命名，曹雪 芹 就 常利 用 谐音 起 一 些有 深 意 的 名 字。如贾 家四 姐 妹，元 春、迎 春、探 春、惜 春，元 应 探惜 谐 音 原应 叹息；在 贾府 混饭 吃的 清客 相公，则 叫 詹 光、单聘 仁、卜固 修，就 是 沾光 善骗 人 不顾 羞 的 谐 音。【阅读 活 动】1.仔细 阅读 冷 子

13、兴 演 说荣国 府 一 章，结 合 对整 部 小 说的 了 解，尝试 画出 比上 面 的 图 示 更为 详细 的贾 府人 物 关 系 图。2.红楼 梦 中 有些 人 物 形象 的姓 名 借 助 谐 音特 点表 示了 作者 的 某 些 暗 示，试 举 例两 例说明。3.“金陵 十 二 钗”正 册 包 括哪 些人？为 什 么？副 册、又 副 册可 能 包 括 哪 些人？你 最喜 欢哪一 位？能解 释一 下 她 的 判 词吗？请 完 成 下 面 的“金 陵十 二衩”身 世 表。【典 型环 境】11.小 说 故事 主 要 发 生 在 贾 府（重 点 是 荣国 府）与 大 观 园中，读者 应 对 这两

14、处 的 地 理 平 面 图略 作了 解。贾 府（荣 宁 二 府）与 大观 园：荣 国府 平 面 图：【阅读 活 动】1.阅读 第 3 回，在“荣 国 府 平 面 图”中 画 出林 黛玉 的 行动 轨迹，分 析 她 为什 么要 这样 走这样 的路 线。2.阅读 第 17-183.阅读 第 39-41回，在“大 观 园平 面 图”中 画 出宝 玉、元春 所走 路 线。回，在“大观 园平 面图”中 画 出刘 姥姥所 走路 线，想 一 想，作 者 为 什 么要借 刘姥 姥的 视角 再 次 描 写 大观 园。4.写出 大观 园 中 宝 玉、黛 玉、宝 钗、探 春、妙 玉居 所 的 名 字，在“大 观园

15、平面 图”中 找到相 应位 置，概括 每 个 人 的 居住 环境。【内容主题】12.小 说 是更 真 实 的 历 史，红楼 梦 真实 展 示了 作 者 所处 时 代的 生 活 场景，其 中 有 礼 仪、习 俗、饮 食穿 着、生 活 起 居 等琐 事细 节，具 有比 史书 还重 要 的 研 究 价值。读 红楼 梦，如 果忽 视了 细 节，就 无法 品味 到其 中的妙 趣。13.鲁 迅 说：“自 有 红 楼 梦 出 来 以 后，传 统的 思 想 和写 法 都打 破 了。”红 楼 梦 的 艺术 成就 表 现 在 网 状结 构方 式、精 妙人 物描 写、精 美 小说 语言 三个 方面。她 采 用网 状

16、 结 构，使 小说 情节 像 生 活 本 身那 样丰 富复 杂而浑 然天 成；小说 的每 一个 情节 以至细 节都 不是 孤 立 的，都是作 为整 体 的 有 机 部分 而存 在的，如 惜 春出 场的 第 一 句 话“剃 了头 作姑子 去”，遥 遥 照 应着 她 最终“独 卧 青 灯 古 佛旁”的 归 宿，可 谓“伏 线 千 里”。其 语 言 既 平淡 朴素，又 文 采 斐 然，有 含 蓄蕴 藉之 美，在 白话 叙 述 中 又 插有 诗词 曲赋、对 联 灯 谜 等，可 谓“文 备众 体”，而 这 些 又是 小 说有 机组 成 部 分，各种 文体 水乳 交融。14.关 于 红 楼梦 的 主 题思

17、 想，200多年 来 也 众 说纷 纭，有 人 认 为她 是封 建 制 度 的挽 歌，有 人 认 为 她 是 对 青 春 和 爱 情 的 歌 颂，有 人 认 为 她 是 对 女 性 的 颂 扬 以 及 对 女 性 悲 惨 命 运 的 同情 正如 鲁 迅先 生所 说，一 部 红楼 梦，“经 学 家 看 见 易，道 学家 看 见淫，才子 看 见缠 绵，革 命 家 看 见排 满，流言 家看见 宫闱 秘 事”。不 知 你 又 会看 出什 么？【阅读 活 动】1.红楼 梦中，有 许 多 通 过 梦 境或 幻觉 来表现 人物 心理、塑 造 人物 形象、暗 示 情节 主题的 场面 描写，请 以 红 楼梦中“梦”为 题 目，阅 读 全书，探 究 全 书 中 究竟 描写 了多 少梦境 或幻 觉？举几 个 例 子，简要 说明 这些 梦境 或 幻 觉 在 在 小 说中 的作 用。2.从 以下 两 个辩 题中 任 选 一 个，在 班级 组织 一次 辩论 会：在现 代社 会中，黛 玉 和 宝钗 谁更 受 欢 迎?薛宝 钗是 温柔 敦 厚、豁 达大 度，还 是 工 于 心 计、冷酷 自私?