缓解工作压力方法课件.ppt

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1、关于缓解工作压力方法现在学习的是第1页，共70页如何参加培训学习的革命时间思维范式15901990上帝的思维笛卡尔的思维打破现状的思维录象：谁动了我的奶酪现在学习的是第2页，共70页我们的培训约定q培训是机会培训是机会,培训是工作培训是工作,培训是责任；培训是责任；q开放的心态开放的心态,平等的态度，主动的行动；平等的态度，主动的行动；q跟上思路跟上思路,用心感悟用心感悟,不鼓励记太多笔记；不鼓励记太多笔记；q随时欢迎提问题；随时欢迎提问题；q定时休息定时休息,不要随便进出走动；不要随便进出走动；q排除干扰排除干扰,请将手机和请将手机和BPBP机消音处理机消音处理.现在学习的是第3页，共70页

2、什么是压力？任何能扰乱人们心理、生理健康状态的干扰都可称之为压力。一旦要求自身超负荷地运转，压力就随之产生。其结果是危害个人、家庭、社会以及团队。现在学习的是第4页，共70页压力有积极作用吗？压力水平压力水平操操作作表表现现良良良良好好好好表表表表现现现现区区区区缺乏动力和刺缺乏动力和刺激，枯燥，单激，枯燥，单调调难以清晰思考，难以清晰思考，身体不适，不身体不适，不愉快愉快GoodPoorLowHigh现在学习的是第5页，共70页过度压力的危害w43%的成人有由压力引起的健康问题w75-90%的门诊病人主诉有压力问题w压力与六大致死因素密切相关：心脏疾病、癌症、心脏疾病、癌症、肺炎及并发症、意

3、外事故、肝硬化、自杀。肺炎及并发症、意外事故、肝硬化、自杀。w压力已被列为工作中的危险因素之一。企业每年因压力遭受的损失达1500亿美元:损失是由于员工缺损失是由于员工缺勤及工作心不在焉而导致的效率低下。勤及工作心不在焉而导致的效率低下。EAP（员工辅助计划）美国劳工部，美国劳工部，19991999现在学习的是第6页，共70页过度压力的症状/表现生理变化紧张性头痛胃部不适冷热交替肌肉紧张血压升高呼吸困难睡眠失调疲劳感行为变化绩效下降饮食失调烟酒过量较高的事故率冲动行为社会退缩故意旷职缺勤情绪变化焦虑抑郁较低的自尊紧张愤怒和易怒挫折感不满意工作思维变化注意力难以集中记忆力衰退判断力减退丧失自信夸

4、大的压力感现在学习的是第7页，共70页我们的压力来源有哪些？投标测试来自业主来自发展商 来自政府来自老板来自自身现在学习的是第8页，共70页自身压力的缓解之道 q了解你自己q正确看待压力，找出适宜的压力水平q从压力来源入手现在学习的是第9页，共70页解释方式成功的心理基因w w悲观者更可能产生负性悲观者更可能产生负性悲观者更可能产生负性悲观者更可能产生负性/过度压力过度压力过度压力过度压力w w 乐观者与悲观者的最大区别在于乐观者与悲观者的最大区别在于乐观者与悲观者的最大区别在于乐观者与悲观者的最大区别在于解释方式解释方式解释方式解释方式w w 乐观者比悲观者更可能成功乐观者比悲观者更可能成功

5、乐观者比悲观者更可能成功乐观者比悲观者更可能成功刺激刺激/事件事件认知评估认知评估反应反应反应反应现在学习的是第10页，共70页小测验：你有压力吗？现在学习的是第11页，共70页PmB-Permanent Badw长期、稳定w暂时、不稳定0-1 非常乐观非常乐观2-3 中等乐观中等乐观4 中性中性5-6 悲观悲观7-8 非常悲观非常悲观我我我我总总总总是是是是犯犯犯犯错错错错误误误误我我我我偶偶偶偶尔尔尔尔犯犯犯犯错错错错误误误误现在学习的是第12页，共70页PmG-Permanent Goodw暂时、不稳定w长期、稳定7-8 非常乐观非常乐观6 中等乐观中等乐观4-5 中性中性3 悲观悲观0

6、-2 非常悲观非常悲观我我我我今今今今天天天天运运运运气气气气好好好好我我我我总总总总是是是是运运运运气气气气好好好好现在学习的是第13页，共70页PvB-Pervasive Badw全面、所有w个别、特定0-1 非常乐观非常乐观2-3 中等乐观中等乐观4 中性中性5-6 悲观悲观7-8 非常悲观非常悲观我我我我的的的的记记记记忆忆忆忆力力力力糟糟糟糟糕糕糕糕我我我我忘忘忘忘了了了了看看看看记记记记事事事事本本本本现在学习的是第14页，共70页PvG-Pervasive Goodw个别、特定w全面、所有7-8 非常乐观非常乐观6 中等乐观中等乐观4-5 中性中性3 悲观悲观0-2 非常悲观非常

7、悲观我我我我对对对对这这这这项项项项工工工工作作作作在在在在行行行行我我我我是是是是一一一一个个个个很很很很有有有有效效效效率率率率的的的的人人人人现在学习的是第15页，共70页PsB-Personal Badw内在的w外在的0-1 非常乐观非常乐观2-3 中等乐观中等乐观4 中性中性5-6 悲观悲观7-8 非常悲观非常悲观我我我我很很很很失失失失败败败败比比比比赛赛赛赛场场场场地地地地有有有有问问问问题题题题现在学习的是第16页，共70页PsG-Personal Goodw外在的w内在的7-8 非常乐观非常乐观6 中等乐观中等乐观4-5 中性中性3 悲观悲观0-2 非常悲观非常悲观这这这这次

8、次次次机机机机遇遇遇遇好好好好因因因因为为为为我我我我有有有有能能能能力力力力现在学习的是第17页，共70页永不绝望wHoB=PvB+PmBw绝望的w有希望的1-2 非常有希望非常有希望3-6 有希望有希望7-8 中性中性9-11 中度绝望中度绝望12-16 非常绝望非常绝望现在学习的是第18页，共70页金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人B B=PmB+PvB+PsB=PmB+PvB+PsB9+9+非常乐观非常乐观非常乐观非常乐观5-85-8中等乐观中等乐观中等乐观中等乐观2-42-4中性中性中性中性-2-1-2-1悲观悲观悲观悲观-3-3-非常悲观非常悲观非常悲观非常悲观G G=PmG+P

9、vG+PsG=PmG+PvG+PsGG-B -Total ES Score3-6 3-6 非常乐观非常乐观非常乐观非常乐观7-97-9中等乐观中等乐观中等乐观中等乐观10-1110-11中性中性中性中性12-1412-14悲观悲观悲观悲观15+15+非常悲观非常悲观非常悲观非常悲观19+19+非常乐观非常乐观非常乐观非常乐观17-1817-18中等乐观中等乐观中等乐观中等乐观14-1614-16中性中性中性中性11-1311-13悲观悲观悲观悲观10-10-非常悲观非常悲观非常悲观非常悲观现在学习的是第19页，共70页分析自己的压力周期 日压力周期分析现在学习的是第20页，共70页分析自己的压

10、力周期 年压力周期分析现在学习的是第21页，共70页自身压力的缓解之道 q了解你自己q正确看待压力，找出适宜的压力水平q从压力来源入手现在学习的是第22页，共70页解决问题的七个步骤陈述问题分解问题(问题树)去掉所有非关键问题(漏斗法)制定详细的工作计划进行关键分析综合调查结果，并建构论证讲述来龙去脉：在沟通文件中将数据及论证联系起来一周解答，然后再来？步骤步骤1 1步骤步骤2 2步骤步骤3 3步骤步骤4 4步骤步骤5 5步骤步骤6 6步骤步骤7 7现在学习的是第23页，共70页身体放松技巧现在学习的是第24页，共70页身体放松技巧现在学习的是第25页，共70页心理技巧当心如下心理病毒w 全或

11、无思维w 过分泛化w 心理过滤w 抹煞正性体验w 草率结论-读心术/预言错误w 夸大或缩小w 依据情绪推理w“必须”与“应该”w 贴标签w 过度承担责任现在学习的是第26页，共70页w面临压力情境时：“我要一步一步地做，一件一件地做。”“一切都会好的！”“天塌不了！”“没什么大不了的！”w在压力情境中：“放松！冷静行事！”“比这更难的事我都应付过了。”w压力情境结束后：“干得不错！”“现在可以松口气了。”积极的思维现在学习的是第27页，共70页一些小技巧w笑吧！w调息w吃好点w减少咖啡因w桑拿/泡个热水澡w按摩w听听轻音乐w白日梦w看场电影w读本书w说“不”！w简化！w正视困难w“错了又怎样？

12、！”w找个人聊天w日记现在学习的是第28页，共70页寻求社会支持个体个体家庭家庭家庭家庭w w配偶配偶配偶配偶w w子女子女子女子女w w父母父母父母父母w w亲戚亲戚亲戚亲戚组织组织组织组织w w上级上级上级上级w w同事同事同事同事w w下属下属下属下属w w客户客户客户客户职业团体职业团体职业团体职业团体w w行业协会行业协会行业协会行业协会w w从业者组织从业者组织从业者组织从业者组织w w学术团体学术团体学术团体学术团体w w工会工会工会工会社会团体社会团体社会团体社会团体w w俱乐部俱乐部俱乐部俱乐部w w体育锻炼组织体育锻炼组织体育锻炼组织体育锻炼组织w w爱好者协会爱好者协会爱

13、好者协会爱好者协会信仰团体信仰团体信仰团体信仰团体w w宗教组织宗教组织宗教组织宗教组织w w公益团体公益团体公益团体公益团体朋友朋友朋友朋友社会支持网络社会支持网络现在学习的是第29页，共70页思维范式的变革 A A 左上左上邏輯邏輯分析分析數學數學技術技術解決問題解決問題B B 左下左下克制克制保守保守規劃規劃組織組織管理管理C C 右下右下人際關係人際關係感情感情音樂音樂精神精神健談健談D D 右上右上想像想像綜合綜合藝術藝術整體整體概念概念左脑左脑右脑右脑现在学习的是第30页，共70页多角度考虑练习 现在学习的是第31页，共70页压力缓解工具：思维导图现在学习的是第32页，共70页如何

14、画思维导图现在学习的是第33页，共70页思维导图用途w缓解压力w整理思路w整理信息w激发创意w脑冲浪现在学习的是第34页，共70页今日作业 利用思维导图工具来画出自身某一个主要压力的来源和解决办法。（PPT第9页）现在学习的是第35页，共70页压力分解是通过目标分解来实现 目目标标分分解解是是依依职职位位职职责责将将企企业业目目标标分分配配给给每每个个部部门门，然然后后分分给给每每个个职职位的过程位的过程,以保证企业整体目标的实现。以保证企业整体目标的实现。压力的分解和工作业务流程分析现在学习的是第36页，共70页w如何划分职责？组织目标个人岗位组 织 氛 围制 度 流 程考核发展压力的分解和

15、工作业务流程分析 现在学习的是第37页，共70页目标分解的核心上级的措施上级的措施就是下级的目标就是下级的目标现在学习的是第38页，共70页工作目标体系与分解方法公司目标公司目标公司目标公司目标完成目标完成目标完成目标完成目标的措施的措施的措施的措施下级目标下级目标下级目标下级目标完成目标完成目标完成目标完成目标的措施的措施的措施的措施再下级再下级再下级再下级目标目标目标目标行动计划单行动计划单行动计划单行动计划单现在学习的是第39页，共70页公司下达目标公司下达目标岗位、组织结构岗位、组织结构流程、制度流程、制度考核目标考核目标二季度目标考核二季度目标考核一季度目标考核一季度目标考核三季度目

16、标考核三季度目标考核四季度目标考核四季度目标考核全年全年总结评估工工作作流流程程分分析析双向选择上岗双向选择上岗双向选择上岗双向选择上岗周工作报告周工作报告例会例会关键成功因素关键成功因素行动行动行动行动问题问题现在学习的是第40页，共70页游戏：数三角形现在学习的是第41页，共70页三角型数量w1块 9个w2块 7个w3块 6个w4块 2个w5块 5个w8块 1个w10块 1个共计：31个三角型现在学习的是第42页，共70页问 题 研 讨1 1、团队合作的最佳程序？、团队合作的最佳程序？2 2、团队合作中组长和组员的责任和权利？、团队合作中组长和组员的责任和权利？3 3、团队合作中的优点、问

17、题及产生原因？、团队合作中的优点、问题及产生原因？现在学习的是第43页，共70页1、团队合作最佳程序2、团队领导与成员的责任、权利3、如何授权？现在学习的是第44页，共70页集体的力量w思考：如何发挥集体的力量来缓解个人的压力？现在学习的是第45页，共70页工作中长期压力的应付 实际表现实际表现实际表现实际表现预期表现预期表现预期表现预期表现健康的紧张健康的紧张健康的紧张健康的紧张高压力时间高压力时间高压力时间高压力时间表表表表现现现现水水水水平平平平疲乏疲乏疲乏疲乏耗尽耗尽耗尽耗尽疾病疾病疾病疾病崩溃崩溃崩溃崩溃现在学习的是第46页，共70页长期压力缓解技术w时间管理-善用你最大的资源w你对

18、压力的态度-消极态度制造问题w风物长宜放眼量-“有什么大不了的！”w保持控制-个人目标设定w对待变革的态度-积极适应w对待他人的态度-悦纳他人w营养、锻炼和健康的生活方式现在学习的是第47页，共70页 II防患于未然改进产能建立人际关系发掘新机会规划、休闲 I危机急迫的问题有期限压力的计划 IV烦琐的工作某些信件、电话浪费时间的事有趣的活动 III不速之客某些电话、会议某些信件、报告受欢迎的活动紧紧 急急不不 紧紧 急急重重 要要不重要不重要现在学习的是第48页，共70页 偏重第一类 偏重第二类 偏重第三类 偏重第四类压力/精疲力竭/危机处理/忙于收拾残局/救火 有远见/有理想/平衡/纪律/少

19、有危机/防火短视近利/危机处理/轻视目标和计划/缺乏自制/怪罪他人/人际关系肤浅全无责任感/工作不保/依赖他人或社会保障现在学习的是第49页，共70页为第二象限预留时间q花更多时间在第二象限，来创造机会和保花更多时间在第二象限，来创造机会和保护资源护资源q为第一象限活动做预测并将它们移入第二为第一象限活动做预测并将它们移入第二象限象限q预防或为第一象限活动做准备，以减弱紧急预防或为第一象限活动做准备，以减弱紧急程度程度q确认和消除不能帮助实现使命的活动确认和消除不能帮助实现使命的活动现在学习的是第50页，共70页管理环境 缓解压力w空气质量w照明w装饰物与整洁w噪音w家具与人体工程学w个人空间

20、现在学习的是第51页，共70页健康的生活方式w工作对你意味着什么？w饮食习惯w运动与体育锻炼w爱好w烟？酒？茶？w保健品？现在学习的是第52页，共70页工作中的压力调节现在学习的是第53页，共70页易受自然环境所左右也受“社会天气”的影响现在学习的是第54页，共70页操之在我 Vs.受制于人主动积极主动积极w我决定去w我可以控制自己的感受w让我们试试其他可能性w我可以想出有效的表达方式w我可以选择不同的风格消极被动消极被动w我不得不去w他令我非常生气w我无能为力w他们不会接受我的w我就是这样一个人现在学习的是第55页，共70页操之在我 Vs.受制于人主动积极主动积极w让我们考虑替代性方案w我能

21、够选择一条不同的途径w我选择w我更喜欢消极被动消极被动w没有我们能做的事w这就是我的做事方式，我无法改变w我不能w我必须现在学习的是第56页，共70页如何改变？“最好”的敌人是“好”The enemy of the“best”is the“good”.现在学习的是第57页，共70页影响圈和关注圈关注圈影响圈关注圈包含一个人所关心的所有事件影响圈包含一个人所能控制能影响的事件现在学习的是第58页，共70页承担责任w指责别人即表现为我们消极被动指责别人即表现为我们消极被动w主动积极的习惯不会让别人的弱点支配我们的决定主动积极的习惯不会让别人的弱点支配我们的决定w任何时候当我们认为问题不在自身时，这

22、种想法任何时候当我们认为问题不在自身时，这种想法本身就是一个问题本身就是一个问题w不是对方的行为伤害了我们，而是我们选择的回应方不是对方的行为伤害了我们，而是我们选择的回应方式使我们受伤式使我们受伤现在学习的是第59页，共70页积极扩大影响圈w专注于“影响圈”的人，脚踏实地，把心力投注于自己能有所作为的事情，结果会使影响范围逐渐扩大w反之，受制于人者全神贯注在“关注圈”，时刻不忘环境的种种限制，他人的种种缺失，徒为自己无法改变的状况担忧，结果怨天尤人，受迫害的感觉日益强烈，自己的影响范围反而缩小现在学习的是第60页，共70页 成功人士的七个准则成功人士的七个准则1 1、积积极极主主动动2 2、

23、以以终终为为始始3 3、掌掌握握重重点点4 4、双双赢赢思思维维5 5、设设身身处处地地6 6、集集思思广广益益7 7、身身心心健健康康现在学习的是第61页，共70页高效人士七个习惯结构习惯1：主动积极（操之在我）习惯2：以终为始个人成功个人成功习惯：要事第一习惯4：双赢思维习惯5：知彼解己习惯6：统和综效公众成功公众成功习惯习惯7：不断创新：不断创新独立期独立期依赖期依赖期 互赖期互赖期 现在学习的是第62页，共70页问题不但不是问题不但不是成功过程中的绊脚石成功过程中的绊脚石而是到达目标而是到达目标的阶梯。的阶梯。问题问题你所碰到及解决你所碰到及解决的问题愈多，你解决的问题愈多，你解决问题

24、的能力就愈强问题的能力就愈强你离目标就愈近你离目标就愈近把未来的危机把未来的危机拿到现在来处理，拿到现在来处理，拿来时处理的是问题，拿来时处理的是问题，不然将成为危机不然将成为危机成功者遇到的成功者遇到的问题总是新颖的，问题总是新颖的，失败者遇到的问题失败者遇到的问题总是相似的总是相似的你一生的成就你一生的成就决定于你解决问题决定于你解决问题的能力的能力困难就是机会困难就是机会危机就是转机危机就是转机现在学习的是第63页，共70页成功五问成功五问成功五问成功五问这件事对我有什么这件事对我有什么好处和机会？好处和机会？现在的状况现在的状况还有那些不完善？还有那些不完善？我现在该做哪些事来我现在该

25、做哪些事来达到我想要的结果？达到我想要的结果？如果要达到目标我如果要达到目标我哪些错误不能犯？哪些错误不能犯？我要如何达到目标我要如何达到目标并且享受过程？并且享受过程？现在学习的是第64页，共70页成为转型人w一个会停止将负面行为传达给他人的人一个会停止将负面行为传达给他人的人w通常表现为主动积极、乐于助人，高效能通常表现为主动积极、乐于助人，高效能w摒弃不健康的行为，不会出口伤人摒弃不健康的行为，不会出口伤人w传达正面的行为模式，强化他人的正面行为传达正面的行为模式，强化他人的正面行为现在学习的是第65页，共70页自我磨练的四个层面自我磨练的四个层面生理生理心智心智精神精神社交社交现在学习

26、的是第66页，共70页自我磨练w生理：通过适当的营养、运动、休息、压力管生理：通过适当的营养、运动、休息、压力管 理强身健体理强身健体w心智：在阅读、写作和思考中增进智慧心智：在阅读、写作和思考中增进智慧w精神：阅读催人奋进的作品保持心灵的健康精神：阅读催人奋进的作品保持心灵的健康w社交：持续存款，让人际更牢固，情感更成熟社交：持续存款，让人际更牢固，情感更成熟 现在学习的是第67页，共70页名言 一个人在某方面做得不好，也很难在其它一个人在某方面做得不好，也很难在其它方面成功，人生是一个不可分割的整体。方面成功，人生是一个不可分割的整体。甘地甘地现在学习的是第68页，共70页种下思想，收获行动；种下思想，收获行动；种下行动，收获习惯；种下行动，收获习惯；种下习惯，收获品格；种下习惯，收获品格；种下品格，收获成功。种下品格，收获成功。做一个持续学习的经理人做一个持续学习的经理人希望现在学习的是第69页，共70页感谢大家观看现在学习的是第70页，共70页