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1、关于五年级上册音乐教学踏雪寻梅第1页,讲稿共21张,创作于星期一第2页,讲稿共21张,创作于星期一考考你考考你:你知道哪些和“梅花”有关的诗句?第3页,讲稿共21张,创作于星期一第4页,讲稿共21张,创作于星期一梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(宋)宋)卢梅坡卢梅坡雪梅雪梅第5页,讲稿共21张,创作于星期一宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。选自选自警世贤文警世贤文之勤奋之勤奋篇第6页,讲稿共21张,创作于星期一幽谷那堪更北枝,年年自分著花迟。幽谷那堪更北枝,年年自分著花
2、迟。高标逸韵君知否,正在层冰积雪时。高标逸韵君知否,正在层冰积雪时。(南宋)南宋)陆游陆游雪梅绝句雪梅绝句第7页,讲稿共21张,创作于星期一第8页,讲稿共21张,创作于星期一第9页,讲稿共21张,创作于星期一第10页,讲稿共21张,创作于星期一第11页,讲稿共21张,创作于星期一 霁:读霁:读ji,雪后放晴的意思。,雪后放晴的意思。灞:读灞:读ba,灞桥:有扶手的石板桥。,灞桥:有扶手的石板桥。第13页,讲稿共21张,创作于星期一35 50|25 50|35 50|111|035|1.7|36 5|53 2.1|1-|01 35|1 7.5|36 5|骑 驴 灞桥 过 铃儿响叮当。响叮当 响叮
3、当 响叮当 响叮当 好 花 采得 瓶供 养第14页,讲稿共21张,创作于星期一 (1904190419381938)中国)中国作曲家、音乐教育家。字今作曲家、音乐教育家。字今吾。江苏川沙(今属上海市)吾。江苏川沙(今属上海市)人。人。他的主要作品有管弦乐他的主要作品有管弦乐怀旧怀旧,清唱剧,清唱剧长恨歌长恨歌,合唱曲,合唱曲抗敌歌抗敌歌,旗正飘飘旗正飘飘,歌曲,歌曲热热血血、九九.一八一八,艺术,艺术歌曲歌曲思乡思乡、玫瑰三愿玫瑰三愿 等。等。曲作者曲作者黄自黄自第15页,讲稿共21张,创作于星期一词作者词作者 1926年进入成都私立美术年进入成都私立美术专科学校学习钢琴、小提琴专科学校学习钢
4、琴、小提琴和作曲并学唱昆曲。师从黄和作曲并学唱昆曲。师从黄自,与贺绿汀等被称为自,与贺绿汀等被称为“黄黄自四大弟子自四大弟子”。学生时期写。学生时期写有歌曲有歌曲飘零的雪花飘零的雪花。30 年代写了钢琴曲年代写了钢琴曲中国组曲中国组曲。主要作品有。主要作品有何日君再何日君再来来,流亡三部曲流亡三部曲等。刘雪庵(刘雪庵(19051985)作曲家、音乐教育家,四川作曲家、音乐教育家,四川(今重庆)铜梁人。(今重庆)铜梁人。第16页,讲稿共21张,创作于星期一第17页,讲稿共21张,创作于星期一第18页,讲稿共21张,创作于星期一红梅赞红梅赞第19页,讲稿共21张,创作于星期一传说在大雪纷飞的日子里
5、,孟浩然经常骑着驴子传说在大雪纷飞的日子里,孟浩然经常骑着驴子在江边走来走去。来往的人们好奇地问:在江边走来走去。来往的人们好奇地问:“浩然公,浩然公,天气如此寒冷,您一个人在这里走来走去,干嘛呢天气如此寒冷,您一个人在这里走来走去,干嘛呢?”孟浩然乐呵呵答道:孟浩然乐呵呵答道:“我在这里寻梅我在这里寻梅”。因此有。因此有人送了孟浩然这样一首打油诗:人送了孟浩然这样一首打油诗:“数九寒天雪花飘,数九寒天雪花飘,大雪纷飞似鹅毛。浩然不辞风霜苦,大雪纷飞似鹅毛。浩然不辞风霜苦,踏雪寻梅踏雪寻梅乐乐逍遥。逍遥。”实际上孟浩然是喜欢在这样的环境里寻找实际上孟浩然是喜欢在这样的环境里寻找写诗的灵感。写诗的灵感。所以后来唐代就流传着这样一句话所以后来唐代就流传着这样一句话:“诗思诗思在灞桥风雪中驴背上。在灞桥风雪中驴背上。”仿佛告诉人们下雪天骑仿佛告诉人们下雪天骑着驴子在灞桥上走过就能写出好诗来。所以古着驴子在灞桥上走过就能写出好诗来。所以古代好多文人雅士都喜欢骑驴。李白、杜甫也不代好多文人雅士都喜欢骑驴。李白、杜甫也不例外。例外。第20页,讲稿共21张,创作于星期一感谢大家观看第21页,讲稿共21张,创作于星期一
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