触发器和时序逻辑电路上.ppt
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1、触发器和时序逻辑电路上1现在学习的是第1页,共60页 数字电路数字电路(逻辑电路)(逻辑电路)组合逻辑电路组合逻辑电路时序逻辑电路时序逻辑电路任何时刻,输出状态仅决定于同任何时刻,输出状态仅决定于同一时刻各输入状态的组合,而与一时刻各输入状态的组合,而与先前的状态无关。先前的状态无关。由门电路组成。由门电路组成。不具有记忆功能。不具有记忆功能。任何时刻,输出状态不仅决任何时刻,输出状态不仅决定于同一时刻各输入状态的定于同一时刻各输入状态的组合,还与先前的状态有关。组合,还与先前的状态有关。由触发器组成。由触发器组成。具有记忆功能。具有记忆功能。2现在学习的是第2页,共60页21.1 双稳态触发
2、器双稳态触发器 触发器输出状态不只与当时的输入有关,触发器输出状态不只与当时的输入有关,还与原来的输出状态有关还与原来的输出状态有关,即有,即有记忆功能记忆功能。双稳态触发器按功能分类:双稳态触发器按功能分类:R-S触发器、触发器、D型触发器、型触发器、J-K触发器、触发器、T触发器等。触发器等。双稳态触发器双稳态触发器单稳态触发器单稳态触发器无稳态触发器无稳态触发器3现在学习的是第3页,共60页两个输出端两个输出端两个输入端两个输入端一、一、R-S 触发器触发器&a&b1、基本、基本R-S触发器触发器Q:触发器状态:触发器状态Q:触发器反状态:触发器反状态4现在学习的是第4页,共60页&a&
3、b输入输入RD=0,SD=11 10 01 10 0输出:输出:逻辑功能逻辑功能Q随随RD5现在学习的是第5页,共60页&a&b输入输入RD=1,SD=00 01 10 01 1输出:输出:逻辑功能逻辑功能Q随随RDRDSD互异互异,Q随随RD6现在学习的是第6页,共60页&a&b输入输入RD=1,SD=10 01 11 11 1输出:输出:逻辑功能逻辑功能若原状态若原状态:0 01 11 10 07现在学习的是第7页,共60页&a&b输入输入RD=1,SD=11 11 11 10 0输出:输出:逻辑功能逻辑功能若原状态若原状态:1 10 00 01 1RDSD双双1,保持保持8现在学习的是第
4、8页,共60页0 00 01 11 1输出全是输出全是1 1翻转快的门输出变为翻转快的门输出变为0,另一个不得翻转,故而状态不定。,另一个不得翻转,故而状态不定。&a a&b b输入输入RD=0,SD=0逻辑功能逻辑功能但当下个时刻但当下个时刻RD=SD=0同时变为同时变为1时,输出状态是?时,输出状态是?9现在学习的是第9页,共60页记忆记忆置置“0”置置“1”禁用禁用基本基本R-S触发器的功能表触发器的功能表RDSDQ11不变不变01010100不定不定说说 明明逻辑符号逻辑符号RDSDQRD 直接置直接置“0”端,端,SD 直接置直接置“1”端,低电平有效端,低电平有效 10现在学习的是
5、第10页,共60页2、可控可控 R-S触发器触发器&B&A&D&C C时钟信号时钟信号(控制信号控制信号)直接置直接置“0”或置或置“1”基本基本R-S触发器触发器导引电路导引电路11现在学习的是第11页,共60页C=0时时011C、D门门 关闭关闭触发器触发器 保保持原态持原态&B&A&D&CC12现在学习的是第12页,共60页C=1时时1C、D门门 打开打开触发器触发器 状状态取决于态取决于R、S的状的状态态&B&A&D&CCRS13现在学习的是第13页,共60页可控可控R-S触发器的功能表触发器的功能表RSQ记忆记忆00不变不变置置“0”100置置“1”011禁用禁用11不定不定说说 明
6、明逻辑符号逻辑符号RD 直接置直接置“0”端,端,SD 直接置直接置“1”端,低电平有效端,低电平有效 C11110不变不变记忆记忆RDSDRSCQ14现在学习的是第14页,共60页例:画出可控例:画出可控R-S触发器的输出波形触发器的输出波形。CRSQSetReset使输出全为使输出全为1C撤去后撤去后状态不定状态不定0100维持原态101115现在学习的是第15页,共60页二、主从型二、主从型J-K触发器触发器KJR2S2CF从从R1S1CF主主C11、电路、电路主从型主从型J-K主触发器主触发器由两个可控由两个可控RS触发器触发器串联而成。串联而成。16现在学习的是第16页,共60页=0
7、=0被封锁被封锁保持原态保持原态1)J=K=0时:时:R2S2CF从从R1S1CF主主CKJ2、逻辑功能、逻辑功能117现在学习的是第17页,共60页=1=1R2S2CF从从R1S1CF主主CKJ12)J=K=1时:时:01110 Qn=0时时Qn+1=11001018现在学习的是第18页,共60页=1=1R2S2CF从从R1S1CF主主CKJ1001翻转计数状态翻转计数状态102)J=K=1时:时:Qn=1时时Qn+1=01001119现在学习的是第19页,共60页=0=1 Qn=0时时01Qn+1=11R2S2CF从从R1S1CF主主CKJ0113)J=1,K=0时:时:10R2S2CF从
8、从R1S1CF主主C01020现在学习的是第20页,共60页=0=1 Qn=1时时000F主被封主被封保持原态保持原态Qn+1=1R2S2CF从从R1S1CF主主CKJ113)J=1,K=0时:时:21现在学习的是第21页,共60页=1=0Qn+1=0同样原理:同样原理:R2S2CF从从R1S1CF主主CKJ14)J=0,K=1时:时:22现在学习的是第22页,共60页功能表功能表逻辑符号逻辑符号RDSDCQKJ计数计数置置“1”置置“0”记忆记忆工作特点:工作特点:C脉冲下降沿翻转脉冲下降沿翻转Q随随JJKQn+100001111Qn01Qn23现在学习的是第23页,共60页时序图时序图CK
9、JQQ J 保持保持计数计数10010011工作特点:工作特点:后沿触发后沿触发24现在学习的是第24页,共60页单单J-K集成触发器集成触发器T078CJ=J1J2J3K=K1K2K3C1C225现在学习的是第25页,共60页&e&f&c&d&a&bDC设:原状态设:原状态Q=01C=0期间,期间,c、d被封被封锁,输出为锁,输出为1。0110三、三、维阻维阻 D触发器触发器00当当D=1时时26现在学习的是第26页,共60页c=1、d=1反馈到反馈到a、b的输入,的输入,a、b输出输出为为0、1。1110&e&f&c&d&a&bDC1100010但保持原状态但保持原状态Q=027现在学习的
10、是第27页,共60页01C上升沿到达时上升沿到达时c、d开开启,使启,使c=1,d=0。11110Q翻转为翻转为101&e&f&c&d&a&bDC11028现在学习的是第28页,共60页&e&f&c&d&a&bDCC上升沿过上升沿过后,后,d=0将将c封锁封锁,并使并使b=1,维持,维持d=0。11001因此以后因此以后C=1期间期间D的变化不影的变化不影响输出。响输出。110029现在学习的是第29页,共60页功能表功能表逻辑符号逻辑符号RDSDDCQ其它情况下的翻转,请大家自己分析。其它情况下的翻转,请大家自己分析。30现在学习的是第30页,共60页CDQ例:画出例:画出D触发器的输出波形
11、。触发器的输出波形。工作特点:工作特点:C脉冲上升沿翻转脉冲上升沿翻转31现在学习的是第31页,共60页1、主从主从JK触发器触发器转换成转换成D触发器触发器CQKJDC四、四、触发器逻辑功能的转换触发器逻辑功能的转换2.主从主从 JK触发器转触发器转换成换成T触发器触发器CQKJTC32现在学习的是第32页,共60页3.D触发器转换成触发器转换成T触发器触发器CQDC具有计数功能的触发具有计数功能的触发器称为器称为T触发器触发器33现在学习的是第33页,共60页触发器如何成为计数状态?触发器如何成为计数状态?讨论:讨论:JK触发器触发器D触发器触发器T触发器触发器RDSDCQKJ11RDSD
12、DCQCQKJTC134现在学习的是第34页,共60页应用举例应用举例例:智力竞赛例:智力竞赛四人抢答电路四人抢答电路。四人参加比赛,每人一。四人参加比赛,每人一个按钮,其中一人按下按钮后,相应的指示灯亮。个按钮,其中一人按下按钮后,相应的指示灯亮。并且,其它按钮按下时不起作用。并且,其它按钮按下时不起作用。电路的核心是电路的核心是74LS175四四D触发器。它的内部包触发器。它的内部包含了四个含了四个D触发器,各输入、输出以字头相区别,触发器,各输入、输出以字头相区别,管脚图见下页。管脚图见下页。35现在学习的是第35页,共60页RDD CQRDD CQRDD CQRDD CQ1Q1D2Q2
13、DGND4Q4D3Q3D时钟时钟清零清零UCC公用清零公用清零公用时钟公用时钟74LS175管脚图管脚图36现在学习的是第36页,共60页+5VD1D2D3D4RDC&1&清零清零C赛前先清零赛前先清零0输出为零发光管输出为零发光管不亮不亮2337现在学习的是第37页,共60页+5VD1D2D3D4RDC&1&1&清零清零C23反相端都为反相端都为1 1开启开启1138现在学习的是第38页,共60页+5VD1D2D3D4RDC&1&1&清零清零C23若有一按钮被按下,若有一按钮被按下,比如第一个钮。比如第一个钮。=1=000被封被封这时其它按钮再这时其它按钮再按下也没反应按下也没反应39现在学
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- 触发器 时序 逻辑电路
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