高二生物基因工程的基本操作程序精选PPT.ppt
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1、高二生物基因工程的基本操作程序第1页,此课件共43页哦课标领航课标领航1阐阐述基因工程的原理。述基因工程的原理。2掌握并理解基因工程的基本操作程序。掌握并理解基因工程的基本操作程序。3尝试设计尝试设计某一某一转转基因生物的研制基因生物的研制过过程。程。【重点】【重点】基因工程的原理及基本操作程序。基因工程的原理及基本操作程序。【难难点点】基基因因文文库库;PCK扩扩增增过过程程;目目的的基基因因的的检测检测。第2页,此课件共43页哦看看到到这这幅幅图图,联联系系基基因因工工程程,你你有有何何感感想想?让让植植物物和和动动物物合合为为一一体体可可能能不不好好实实现现,但但我我们们能能不不能能通通
2、过过基基因因工工程程技技术术,让让这这一一愿愿望望实实现现呢呢?实实际际上上,基基因因工工程程技技术术已已经经实实现现了了人人们们的的许许多多看似异想天开的愿望或构想。看似异想天开的愿望或构想。情景情景导导航航第3页,此课件共43页哦 核心要点突破核心要点突破基础自主梳理基础自主梳理知能过关演练知能过关演练12基基因因工工程程的的基基本本操操作作程程序序第4页,此课件共43页哦基础自主梳理基础自主梳理一、基因工程的基本操作程序一、基因工程的基本操作程序1目的基因的目的基因的获获取。取。2_的构建。的构建。3将目的基因将目的基因导导入入_。4目的基因的目的基因的检测检测与与鉴鉴定。定。基因表达基
3、因表达载载体体受体受体细细胞胞第5页,此课件共43页哦二、目的基因的二、目的基因的获获取取1目的基因:主要是指目的基因:主要是指编码编码_的的结结构基因。构基因。2获获取方法取方法(1)从基因文从基因文库库中中获获取取基基因因文文库库:将将含含有有某某种种生生物物不不同同基基因因的的许许多多_片片段段,导导入入受受体体菌菌的的群群体体中中储储存存,各各个个受受体体菌菌分分别别含含有有这这种生物的不同基因。种生物的不同基因。蛋白蛋白质质DNA第6页,此课件共43页哦所有所有第7页,此课件共43页哦思考感悟思考感悟1怎怎样样从基因文从基因文库库中得到我中得到我们们需要的目的基因?需要的目的基因?【
4、提示】【提示】可以根据目的基因的有关信息,例如,根据可以根据目的基因的有关信息,例如,根据基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的基因的转录产转录产物物mRNA,以及基因的翻,以及基因的翻译产译产物蛋白物蛋白质质等等特性来特性来获获取目的基因。取目的基因。第8页,此课件共43页哦(2)利用利用PCR技技术扩术扩增目的基因增目的基因含含义义一一项项在生物体外在生物体外_的核酸合成的核酸合成技技术术原理原理 DNA_前提前提条件条件有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这这一一序列合成序
5、列合成_扩扩增增过过程程目的基因目的基因DNA受受热热变变性解旋性解旋为为_引物与引物与单单链链相相应应互互补补序列序列结结合合在在_作用下延作用下延伸伸形成新的形成新的DNA分子分子循循环环重复以指数形式重复以指数形式扩扩增增结结果果 以指数形式以指数形式扩扩增:增:2n复制特定复制特定DNA片段片段双双链链复制复制引物引物单链单链DNA聚合聚合酶酶第9页,此课件共43页哦(3)人人工工合合成成法法:如如果果基基因因较较小小,核核苷苷酸酸序序列列又又已已知知,可以通可以通过过DNA合成合成仪仪用化学方法直接人工合成。用化学方法直接人工合成。第10页,此课件共43页哦目的基因目的基因目的基因目
6、的基因首端首端RNA聚合聚合酶酶终终止子止子第11页,此课件共43页哦2功功能能:(1)使使目目的的基基因因在在受受体体细细胞胞中中稳稳定定存存在在,并并且可以且可以遗传给遗传给下一代。下一代。(2)使目的基因使目的基因_表达和表达和发挥发挥作用。作用。能能够够第12页,此课件共43页哦思考感悟思考感悟2如何把如何把导导入了目的基因的受体入了目的基因的受体细细胞胞筛选筛选出来?出来?【提示】【提示】以四以四环环素抗性基因素抗性基因为为例,程序如下:例,程序如下:第13页,此课件共43页哦四、将目的基因四、将目的基因导导入受体入受体细细胞胞1转转化化:_进进入入受受体体细细胞胞内内,并并且且在在
7、受受体体细细胞胞内内维维持持稳稳定和定和_的的过过程。程。2导导入植物入植物细细胞胞(1)方法:方法:_、基因、基因枪枪法、花粉管通道法。法、花粉管通道法。(2)农农杆菌特点杆菌特点易感染双子叶植物和祼子植物。易感染双子叶植物和祼子植物。Ti质质粒粒上上的的_可可转转移移至至受受体体细细胞胞,并并且且整整合合到受体到受体细细胞染色体胞染色体DNA上。上。目的基因目的基因表达表达农农杆菌杆菌转转化法化法TDNA第14页,此课件共43页哦3导导入入动动物物细细胞胞(1)方法:方法:_注射技注射技术术。(2)常用受体常用受体细细胞:受精卵。胞:受精卵。4导导入微生物入微生物细细胞胞(1)原原核核生生
8、物物特特点点:繁繁殖殖快快、多多为为_、遗遗传传物物质质相相对较对较少等。少等。(2)对对受受体体细细胞胞的的常常用用处处理理方方法法:用用_处处理理细细胞胞,使使细细胞胞处处于于一一种种能能吸吸收收周周围围环环境境中中DNA分分子子的的生生理理状状态态(这这种种细细胞称胞称为为感受感受态细态细胞胞)。显显微微单细单细胞胞Ca2第15页,此课件共43页哦思考感悟思考感悟3从从细细胞胞器器的的功功能能上上分分析析,若若通通过过基基因因工工程程生生产产人人的的糖糖蛋白,可以用大蛋白,可以用大肠肠杆菌杆菌吗吗?【提示】【提示】不可以,糖蛋白上的糖不可以,糖蛋白上的糖链链是在内是在内质质网和网和高高尔
9、尔基体上加工完成的,而内基体上加工完成的,而内质质网和高网和高尔尔基体存在基体存在于真核于真核细细胞中,大胞中,大肠肠杆菌是原核生物,杆菌是原核生物,细细胞中不含胞中不含有有这这两种两种细细胞器。胞器。第16页,此课件共43页哦五、目的基因的五、目的基因的检测检测与与鉴鉴定定1检测检测及方法及方法(1)检检测测转转基基因因生生物物染染色色体体的的DNA上上是是否否插插入入了了目目的的基基因因,采用采用DNA分子分子杂杂交技交技术术。(2)检检测测目目的的基基因因是是否否_,采采用用分分子子杂杂交交技技术术。(3)检检测测目目的的基基因因是是否否_,采采用用抗抗原原抗体抗体杂杂交。交。2鉴鉴定定
10、:除除了了_外外,还还需需要要进进行行个个体体生生物物学学水平的水平的鉴鉴定,如抗虫、抗病定,如抗虫、抗病鉴鉴定等。定等。转录转录出出mRNA翻翻译译成蛋白成蛋白质质分子分子检测检测第17页,此课件共43页哦核心要点突破核心要点突破目的基因的获取目的基因的获取1两种基因文两种基因文库库的主要区的主要区别别如下表如下表文文库类库类型型cDNA文文库库基因基因组组文文库库文文库库大小大小小小大大基因中启基因中启动动子子无无有有基因中内含子基因中内含子无无有有基因多少基因多少部分基因部分基因全部基因全部基因物种物种间间的基因交流的基因交流可以可以部分基因可以部分基因可以第18页,此课件共43页哦特特
11、别别提提醒醒 细细胞胞中中成成熟熟的的mRNA是是需需要要在在转转录录后后将将非非编编码码区区转转录录出出的的序序列列切切除除的的,只只留留下下编编码码区区序序列列,因因而而从从这这样样的的mRNA反反转转录录来来的的cDNA不不会会有有启启动动子子序序列列。对对于于真真核核生生物物在在转转录录后后的的加加工工过过程程中中还还要要将将内内含含子子部部分分转转录录出出的的序序列列也也切切除除掉掉,所所以以真真核核生生物物的的cDNA中中也也不不会有内含子序列。会有内含子序列。cDNA是反是反转录获转录获得的双得的双链链DNA。生生物物之之间间进进行行基基因因交交流流,只只有有使使用用受受体体生生
12、物物自自身身基基因的启因的启动动子比子比较较有利于基因的表达。有利于基因的表达。通通过过cDNA文文库库获获得得的的目目的的基基因因没没有有启启动动子子,只只将将编编码码序列序列导导入受体生物中无法入受体生物中无法转录转录。第19页,此课件共43页哦2DNA复制、复制、PCR技技术术和基因克隆的比和基因克隆的比较较DNA复制复制PCR技技术术基因克隆基因克隆场场所所细细胞核胞核生物体外生物体外细细胞内胞内酶酶解旋解旋酶酶、DNA聚合聚合酶酶Taq酶酶限制限制酶酶、DNA连连接接酶酶载载体体不需要不需要不需要不需要需要需要遵循原遵循原则则碱基互碱基互补补配配对对碱基互碱基互补补配配对对碱基互碱基
13、互补补配配对对结结果果DNA分子分子DNA分子片分子片段段DNA分子片段分子片段第20页,此课件共43页哦3提取目的基因方法的比提取目的基因方法的比较较途径途径从基因文从基因文库库中直接中直接分离目的基因分离目的基因人工合基因人工合基因(真核真核细细胞胞)方法方法鸟枪鸟枪法法逆逆转录转录法法根据已知氨基根据已知氨基酸序列合成酸序列合成DNA第21页,此课件共43页哦途径途径从基因文从基因文库库中直中直接分离目的基因接分离目的基因人工合基因人工合基因(真核真核细细胞胞)过过程程供体供体细细胞中的胞中的DNA限制限制酶酶许许多多DNA片段片段连连接接表达表达载载体体导导入入受体受体细细胞胞外源外源
14、DNA扩扩增,增,产产生特定性状生特定性状分离分离目的基因目的基因目的基因的目的基因的mRNA 逆逆转录转录单链单链DNA合成合成双双链链DNA(即目的基因即目的基因)蛋白蛋白质质的氨基的氨基酸序列酸序列推推测测mRNA的核苷的核苷酸序列酸序列推推测测结结构基因的核构基因的核苷酸序列苷酸序列 化学合成化学合成目的基因目的基因第22页,此课件共43页哦途径途径从基因文从基因文库库中中直接分离目的直接分离目的基因基因人工合基因人工合基因(真核真核细细胞胞)优优点点操作操作简单简单专专一性一性强强专专一性一性强强,可,可产产生自然界不生自然界不存在的新基因存在的新基因缺点缺点工作量大,盲工作量大,盲
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