儿童口腔保健 精选PPT.ppt
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1、关于儿童口腔保健 第1页,讲稿共44张,创作于星期日认识我们的牙齿认识我们的牙齿认识我们的牙齿认识我们的牙齿第2页,讲稿共44张,创作于星期日你有多少颗牙齿你有多少颗牙齿你有多少颗牙齿你有多少颗牙齿?第3页,讲稿共44张,创作于星期日牙齿的数目人的一生有两副牙齿乳牙:20颗恒牙:28-32颗第4页,讲稿共44张,创作于星期日第5页,讲稿共44张,创作于星期日6 6个月左右开始萌出个月左右开始萌出2 2岁半左右全部长齐岁半左右全部长齐共共2020颗颗 第6页,讲稿共44张,创作于星期日第7页,讲稿共44张,创作于星期日6 6岁左右开始萌岁左右开始萌出和替换出和替换12-1312-13岁左右全岁左
2、右全部长齐部长齐28-3228-32颗颗 第8页,讲稿共44张,创作于星期日牙齿的外形牙齿的外形牙齿的外形牙齿的外形在口腔内可以看见的在口腔内可以看见的部分叫部分叫 牙冠牙冠埋在颌骨内看不见埋在颌骨内看不见的部分叫的部分叫 牙根牙根第9页,讲稿共44张,创作于星期日牙齿的结构牙齿的结构牙齿的结构牙齿的结构第10页,讲稿共44张,创作于星期日牙牙牙牙齿齿齿齿的的的的形形形形态态态态及及及及功功功功能能能能 切牙:切牙:切割食物切割食物 尖牙:尖牙:撕裂食物撕裂食物 磨牙:磨牙:磨碎食物磨碎食物第11页,讲稿共44张,创作于星期日六六六六龄龄龄龄牙牙牙牙第12页,讲稿共44张,创作于星期日口腔健康
3、的标准口腔健康的标准口腔健康的标准口腔健康的标准牙齿清洁牙齿清洁没有龋洞没有龋洞没有疼痛感觉没有疼痛感觉牙龈颜色正常牙龈颜色正常牙龈没有出血牙龈没有出血 第13页,讲稿共44张,创作于星期日什么是龋齿?什么是龋齿?什么是龋齿?什么是龋齿?第14页,讲稿共44张,创作于星期日 龋齿是这样发生的龋齿是这样发生的龋齿是这样发生的龋齿是这样发生的 +酸酸 +第15页,讲稿共44张,创作于星期日乳牙易患龋的因素乳牙易患龋的因素乳牙解剖形态特点乳牙解剖形态特点:牙与牙为牙与牙为面接触面接触乳牙组织结构特点乳牙组织结构特点:矿化程度矿化程度低低,抗酸力弱抗酸力弱食物食物:儿童饮食多为软质食物儿童饮食多为软质
4、食物,儿儿童喜欢甜食童喜欢甜食口腔自洁和清洁作用比较差口腔自洁和清洁作用比较差早发现早治疗困难早发现早治疗困难第16页,讲稿共44张,创作于星期日牙牙牙牙菌菌菌菌斑斑斑斑-口口口口腔腔腔腔健健健健康康康康的的的的大大大大敌敌敌敌 黏附在牙齿表面黏附在牙齿表面 的细菌堆积物的细菌堆积物刷牙前未染色刷牙前染色后邻间隙及龈缘是牙菌斑邻间隙及龈缘是牙菌斑的主要附着处的主要附着处第17页,讲稿共44张,创作于星期日龋齿的危害龋齿的危害龋齿的危害龋齿的危害第18页,讲稿共44张,创作于星期日乳牙龋病的危害局部影响:咀嚼 影响恒牙 损伤口腔黏膜及软组织全身影响:减缓儿童生长发育,降低机体抵抗力 影响发音 影
5、响美观,心理发育 病灶第19页,讲稿共44张,创作于星期日六龄齿早期缺失的危害六龄齿早期缺失的危害第20页,讲稿共44张,创作于星期日有利于牙齿健康的食物有利于牙齿健康的食物有利于牙齿健康的食物有利于牙齿健康的食物第21页,讲稿共44张,创作于星期日为什么要多吃?为什么要多吃?为什么要多吃?为什么要多吃?粗纤维食物:粗纤维食物:增强咀嚼功能增强咀嚼功能 自洁作用自洁作用 抗龋能力抗龋能力第22页,讲稿共44张,创作于星期日 不利于牙齿健康的食物不利于牙齿健康的食物不利于牙齿健康的食物不利于牙齿健康的食物第23页,讲稿共44张,创作于星期日为为什什么么要要少少吃吃?零食:粘附在牙齿上不零食:粘附
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