集成门电路与组合逻辑电路优秀课件.ppt

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1、集成门电路与组合逻辑集成门电路与组合逻辑电路电路第1页，本讲稿共20页内容提要内容提要“有源滤波器与正弦波信号发生器有源滤波器与正弦波信号发生器有源滤波器与正弦波信号发生器有源滤波器与正弦波信号发生器”实验报告中出实验报告中出实验报告中出实验报告中出现的问题现的问题现的问题现的问题本次实验目的本次实验目的本次实验目的本次实验目的本次实验内容本次实验内容本次实验内容本次实验内容电子技术电子技术电子技术电子技术/ISP/ISP综合实验箱平面图综合实验箱平面图综合实验箱平面图综合实验箱平面图电路连接基本技术电路连接基本技术实验过程中常见典型故障实验过程中常见典型故障实验故障检查方法实验故障检查方法实

2、验报告要求实验报告要求实验报告要求实验报告要求2022/10/12东南大学电工电子实验中心 2第2页，本讲稿共20页波形不标明题号和名称波形不标明题号和名称“有源滤波器与正弦波信号发生器有源滤波器与正弦波信号发生器有源滤波器与正弦波信号发生器有源滤波器与正弦波信号发生器”实验报告中出现实验报告中出现实验报告中出现实验报告中出现的问题的问题的问题的问题第3页，本讲稿共20页本次实验目的本次实验目的掌握集成门电路的使用规则掌握集成门电路的使用规则熟悉与非门、熟悉与非门、OC门等门电路门等门电路掌握用小规模集成电路（门电路）设计组合逻辑掌握用小规模集成电路（门电路）设计组合逻辑电路的方法电路的方法掌

3、握译码器等中规模集成电路的基本功能，以及掌握译码器等中规模集成电路的基本功能，以及用它们设计组合逻辑电路的方法用它们设计组合逻辑电路的方法第4页，本讲稿共20页本次实验内容本次实验内容（1）用与非门设计用与非门设计BCD码制判别电路码制判别电路(教材教材97页页第第1题题)（2）用译码器和与非门设计全减器）用译码器和与非门设计全减器(教材教材97页第页第5题题)第5页，本讲稿共20页用与非门设计用与非门设计BCDBCD码制判别电路码制判别电路实验要求：用与非门设计一个组合逻辑电路，它接收一位实验要求：用与非门设计一个组合逻辑电路，它接收一位8421BCD码码B3B2B1B0，仅当，仅当2B3B

4、2B1B07时输出时输出Y为为1。8421BCD码码B3B2B1B0和和4位二进制数位二进制数B3B2B1B0区别：区别：8421BCD码码B3B2B1B0：094位二进制数位二进制数B3B2B1B0：015第6页，本讲稿共20页用与非门设计用与非门设计BCDBCD码制判别电路码制判别电路注意：必须列表验证实验结果正确与否。注意：必须列表验证实验结果正确与否。第7页，本讲稿共20页设计要求：用译码器设计要求：用译码器74LS138和与非门构成一个一位二进制全减器。和与非门构成一个一位二进制全减器。实验时接好电路，静态测试，验证逻辑功能，记录测试结果。实验时接好电路，静态测试，验证逻辑功能，记录

5、测试结果。用译码器和与非门设计全减器用译码器和与非门设计全减器译码器译码器74LS138的功能介绍：的功能介绍：74LS138第8页，本讲稿共20页用译码器和与非门设计全减器用译码器和与非门设计全减器设：设：Ai为被减数，为被减数，Bi为减数，为减数，Ci为低位向本位的借位；为低位向本位的借位；Si为差，为差，Ci+1为本位向高位的借位，则全减器的真值表为：为本位向高位的借位，则全减器的真值表为：AiBiCiSiCi+1000000011101011011011001010100110001111174LS138第9页，本讲稿共20页注意：注意：A2是高位；使能端的接法。是高位；使能端的接法。

6、用译码器和与非门设计全减器用译码器和与非门设计全减器第10页，本讲稿共20页可编程脉冲源单脉冲逻辑笔拨码盘开关输入电源保护模块LED指示区电位器组电源接线区面包板分立元件区译码显示电路电压表电子技术电子技术/ISP/ISP综合实验箱平面图综合实验箱平面图第11页，本讲稿共20页电路连接基本技术1、集成电路安装、集成电路安装l封装形式：双列直插封装（封装形式：双列直插封装（DIP）l安装位置安装位置:跨插在宽条面包板的凹槽上跨插在宽条面包板的凹槽上l安装方向：保证芯片缺口一律向左安装方向：保证芯片缺口一律向左第12页，本讲稿共20页电路连接基本技术2、布线、布线l布线次序：先布电源线和地线，再布

7、固定电平的规则线，布线次序：先布电源线和地线，再布固定电平的规则线，最后按照信号流程逐级连接各逻辑控制线。最后按照信号流程逐级连接各逻辑控制线。l走线原则：走线原则：1）在芯片周围走线，切忌在集成块上空悬空跨过；）在芯片周围走线，切忌在集成块上空悬空跨过；2）避免导线之间的相互交叉重叠，勿过多遮盖其他插孔；）避免导线之间的相互交叉重叠，勿过多遮盖其他插孔；3）走线尽可能贴近面包板表面；）走线尽可能贴近面包板表面；4）导线尽可能短些。）导线尽可能短些。注意：连线完成再通电！第13页，本讲稿共20页实验过程中常见典型故障设计错误设计错误器件与底板故障器件与底板故障布线错误（漏线和错线）布线错误（漏

8、线和错线）第14页，本讲稿共20页实验故障检查方法加电前：加电前：1）检查集成电路安装方向；）检查集成电路安装方向；2）检查包括电源线和地线在内的连线是否有漏线和错线；）检查包括电源线和地线在内的连线是否有漏线和错线；3）用万用表测量电路的电源端和地线端之间的阻值，排除电源）用万用表测量电路的电源端和地线端之间的阻值，排除电源和地线间的短路现象；和地线间的短路现象；4）调整稳压电源输出电压值并用万用表测量。）调整稳压电源输出电压值并用万用表测量。第15页，本讲稿共20页实验故障检查方法加电后：加电后：1）观察稳压电源短路指示灯；）观察稳压电源短路指示灯；2）检查各集成电路是否已加上电源；）检查

9、各集成电路是否已加上电源；3）未接地和未接电源；）未接地和未接电源；4）检查是否有不允许悬空的输入端未接入电路；）检查是否有不允许悬空的输入端未接入电路；5）静态检查：使电路处在某一故障的工作状态；）静态检查：使电路处在某一故障的工作状态；6）动态检查：在某一规律信号作用下检查各级工作波形；）动态检查：在某一规律信号作用下检查各级工作波形；7）器件替换法。）器件替换法。第16页，本讲稿共20页举例说明举例说明第17页，本讲稿共20页布线示范布线示范第18页，本讲稿共20页布线示范布线示范第19页，本讲稿共20页实验报告要求实验报告要求1、实验目的、实验目的2、实验原理、实验原理3、实验内容、实验内容(包括实验设计要求、设计过程、电路包括实验设计要求、设计过程、电路及验证结果及验证结果)6、讨论实验中出现的问题和解决方法、讨论实验中出现的问题和解决方法7、思考题、思考题8、实验使用仪器设备、实验使用仪器设备第20页，本讲稿共20页