九年级数学上册《第4章图形的相似单元测试》分项练习真题【解析版】.docx
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1、【解析版】专题4.9第4章 图形的相似单元测试(基础卷)姓名:_ 班级:_ 得分:_注意事项:本试卷满分120分,试题共26题答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1(2020毕节市)已知,则的值为()ABCD【分析】直接利用同一未知数表示出a,b的值,进而代入化简即可【解析】,设a2x,b5x,故选:C2(2020余干县模拟)如图,ABCACP,若A75,APC65,则B的大小为()A40B50C65D75【分析】根据三角形的内角和得到ACP
2、40,然后根据相似三角形的性质即可得到结论【解析】A75,APC65,ACP40,ABCACP,BACP40,故选:A3(2019秋雁塔区校级月考)下列四组线段中,是成比例线段的是()A2cm,3cm,4cm,5cmB3cm,6cm,0.2dm,5cmC2cm,4cm,6cm,8cmD12cm,8cm,15cm,10cm【分析】如果其中两条线段的乘积等于另外两条线段的乘积,则四条线段叫成比例线段对选项一一分析,排除错误答案【解析】A、3452,故选项错误;B、0.2dm2cm,3562,故选项错误;C、2846,故选项错误;D、1210815,故选项正确故选:D4(2020营口)如图,在ABC
3、中,DEAB,且,则的值为()ABCD【分析】平行于三角形一边的直线截其他两边所得的对应线段成比例,据此可得结论【解析】DEAB,的值为,故选:A5(2020金昌)生活中到处可见黄金分割的美如图,在设计人体雕像时,使雕像的腰部以下a与全身b的高度比值接近0.618,可以增加视觉美感若图中b为2米,则a约为()A1.24米B1.38米C1.42米D1.62米【分析】根据雕像的腰部以下a与全身b的高度比值接近0.618,因为图中b为2米,即可求出a的值【解析】雕像的腰部以下a与全身b的高度比值接近0.618,0.618,b为2米,a约为1.24米故选:A6(2020春招远市期末)如图所示,长为8c
4、m,宽为6cm的矩形中,截去一个矩形(图中阴影部分),如果剩下矩形与原矩形相似,那么剩下矩形的面积是()A28cm2B27cm2C21cm2D20cm2【分析】根据题意,剩下矩形与原矩形相似,利用相似形的对应边的比相等可得【解析】依题意,在矩形ABDC中截取矩形ABFE,则矩形ABDC矩形FDCE,则,设DFxcm,得到:解得:x4.5,则剩下的矩形面积是:4.5627cm2故选:B7(2019秋桂林期末)某数学活动小组在利用太阳光线测量某棵树AB的高度时,发现树AB的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上经测量,落在墙壁上影高CD为2米,落在地面上的影长BC为5米,同一时间测得8
5、米高的国旗杆影长是4米,则树高为()A8米B10米C12米D14米【分析】在同一时刻物高和影长成正比,即在同一时刻的两个物体,影子,经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似本题中:经过树在墙上的影子的顶端作树的垂线和经过树顶的太阳光线以及树所成三角形,与国旗杆,影子光线形成的三角形相似,这样就可求出垂足到树的顶端的高度,再加上墙上的影高就是树高【解析】设从墙上的影子的顶端到树的顶端的垂直高度是x米根据题意可得:,解得:x10树高是2+1012(米),故选:C8(2020春工业园区期末)在同一时刻两根木竿在太阳光下的影子如图所示,其中木竿AB2m,它的影子BC1.5m,木竿PQ的影子有
6、一部分落在了墙上,它的影子QN1.8m,MN0.8m,木竿PQ的长度为()A3mB3.2mC3.4mD3.6m【分析】直接利用同一时刻物体影子与实际高度成比例,进而得出答案【解析】连接AC,过点M作MFPF,同一时刻物体影子与实际高度成比例,解得:PF2.4,PQPF+FQPF+MN2.4+0.83.2(m),故选:B9(2020春恩平市期末)如图,RtOAB的直角边OA2,AB1,OA在数轴上,在OB上截取BCBA,以原点O为圆心,OC为半径画弧,交数轴于点P,则OP的中点D对应的实数是()ABC1D1【分析】根据勾股定理求出OB,求出BCAB1,求出OCOP1,再根据线段的中点定义求出OD
7、即可【解析】在RtOAB中,OAB90,AB1,OA2,由勾股定理得:OB,BCAB,AB1,BC1,OCOBBC1,即OP1,OP的中点是D,ODOP(1),即点D表示的数是,故选:A10(2019春岱岳区期末)如图,CBCA,ACB90,点D在边BC上(与B、C不重合),四边形ADEF为正方形过点F作FGCA,交CA的延长线于点G,连接FB,交DE于点Q,对于下列结论:ACFG;四边形CBFG是矩形;ACDFEQ其中正确的是()ABCD【分析】由正方形的性质得出FAD90,ADAFEF,证出CADAFG,由AAS证明FGAACD,得出ACFG,正确;由AFGDAC,推出四边形BCGF是矩形
8、,正确;由矩形的性质和相似三角形的判定定理证出ACDFEQ,正确【解析】四边形ADEF为正方形,FAD90,ADAFEF,CAD+FAG90,FGCA,GAF+AFG90,CADAFG,在FGA和ACD中,FGAACD(AAS),ACFG故正确;BCAC,FGBC,ACB90,FGCA,FGBC,四边形CBFG是矩形故正确;FQEDQBADC,EC90,ACDFEQ故正确综上所述,正确的结论是故选:A二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上11(2019秋海州区校级期末)已知,则2【分析】设k,得出x2k,y3k,z4k,再代入要求的式子进行计算即可得出答案【
9、解析】设k,则x2k,y3k,z4k,2;故答案为:212如图,利用镜子M的反射(入射角等于反射角),来测量旗杆CD的长度,在镜子上作一个标记,观测者AB看着镜子来回移动,直到看到旗杆顶端在镜子中的像与镜子上的标记相重合,若观测者AB的身高为1.6m,量得BM:DM2:11,则旗杆的高度为8.8m【分析】根据题意抽象出相似三角形,然后利用相似三角形的对应边的比相等列式计算即可【解析】根据题意得:ABMCDM,AB:CDBM:DM,AB1.6m,BM:DM2:11,1.6:CD2:11,解得:CD8.8m,故答案为:8.813(2020百色模拟)如图,正方形OEFG和正方形ABCD是位似图形,且
10、点F与点C是一对对应点,点F的坐标是(1,1),点C的坐标是(4,2),则它们的位似中心的坐标是(2,0)【分析】利用待定系数法求出直线CF的解析式,根据位似变换的性质解答即可【解析】正方形OEFG和正方形ABCD是位似图形,点F与点C是一对对应点,点B与点E是对应点,它们的位似中心在x轴上,且与直线CF相交,设直线CF的解析式为ykx+b,则,解得,直线CF的解析式为yx,当y0时,x2,它们的位似中心的坐标是(2,0),故答案为:(2,0)14(2013杭州模拟)如图,在梯形ABCD中,ABCD,D90,AB3,DC7,AD15,点P在线段AD上,若PAB和PDC相似,则AP的长为【分析】
11、当PAB和PDC相似,根据相似三角形的对应边的比相等可以求出,但应分分PA:PDAB:DC和PA:CDAB:DP两种情况进行讨论【解析】设APx,则DP15x,ABCD,D90,A90AD(1)当PA:PDAB:DC时,PABPDC,x:(15x)3:7,解得x;(2)当PA:CDAB:DP时,APDBCP,x:73:(15x),x综上可知,所求的AP长为或故答案为或15(2020浦城县一模)如图,D是BC的中点,M是AD的中点,BM的延长线交AC于N,则AN:NC1:2【分析】作DEBN交AC于E,根据平行线分线段成比例定理得到N是AE的中点,E是NC的中点,得到答案【解析】作DEBN交AC
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- 第4章图形的相似单元测试 解析版 九年级 数学 上册 图形 相似 单元测试 练习 解析
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