2010—2011学年度第一学期高二数学教学计划.doc

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1、20102011学年度第一学期高二数学教学计划一、指导思想： 以发展教育的理念为指引，以学校教务处、教研组、年级组工作计划为指南，加强备课组教师的教育教学理论学习，更新教学观念，落实教学常规，全面提高学生的数学能力，尤其是提高创新意识和实践能力，为社会培养创造型人才 二、学情分析及相关措施：高二重新分班后学生需要适应过程，教学中要从学生的认识水平和实际能力出发，及时纠正不合理学习方法，研究学生的心理特征，做好高二与高一的衔接工作。注重培养学生良好的数学思维方法，良好的学习态度和学习习惯。具体措施如下：（1）注意研究学生，做好高二与高一学习方法的衔接。（2）集中精力打好基础，分项突破难点.所列基

2、础知识依据课程标准设计,着眼于基础知识与重点内容，要充分重视基础知识、基本技能、基本方法的教学，为进一步的学习打好坚实的基础，切勿忙于过早的拔高，讲难题。同时应放眼高中教学全局，注意高考命题中的知识要求，能力要求及新趋势，这样才能统筹安排，循序渐进。（3）培养学生解答考题的能力,通过例题,从形式和内容两方面对所学知识进行能力方面的分析,引导学生了解数学需要哪些能力要求。（4）让学生通过单元考试，检测自己的实际应用能力,从而及时总结经验,找出不足,做好充分的准备（5）抓好尖子生与后进生的辅导工作。（6）注意运用现代化教学手段辅助数学教学；注意运用投影仪、电脑软件等现代化教学手段辅助教学，提高课堂

3、效率，激发学生学习兴趣。三、教学进度：第1周数学必修2：立体几何1.1空间几何体的结构1.2空间几何体的三视图和直观图（1）（2）第2周1.3 表面积 体积 空间几何体的复习（1）（2）第3周2.1空间点、直线、平面之间的位置关系（1）（2）（3）（4）（单元检测）第4周2.2直线、平面平行的判定及其性质（1）（2）（3）（4） 第5周2.3直线、平面垂直的判定及其性质（1）（2）（3）（4）（单元检测）第6周国庆放假第7周2.3直线、平面垂直的判定及其性质（4）空间点、线、面复习 （月考）第8周选修2-1：空间向量第三章 3.1空间向量及其运算 第9周空间向量及其运算 3.2 立体几何中的向量方法第10周期中考试第11周空间向量 复习 （单元检测）第12周第一章常用逻辑用语:1.1命题及其关系 1.2充分条件与必要条件第13周1.3简单的逻辑连结词 1.4全称量词与存在量词第14周常用逻辑用语复习(2课时) 2.1 椭圆 (3课时)第15周2.1 椭圆(3课时) 2.2 双曲线(2课时)第16周2.2 双曲线(2课时) 2.3抛物线(3课时)第17周2.3抛物线(1课时) 2.4直线与圆锥曲线的位置关系(3课时)第18周曲线与方程(2课时) 复习（单元检测）第19周总复习第20周期末考试