2022年文言文复习3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载中学文言（虚词）概括（中考复习专用）（一）之 ：代词：第三人称代词：他,她,它（们）第一人称代词 ：事理代词 （助词：的 往,到 .去；这,此；例：作宾语前置的标志；调整音节,无实义；连结主谓间,取消句子独立性,无实义；作定语后置的标志（二）而 ：表示转折关系,相当于“然而 ” 、“ 可是 ” 、“ 却” ；表示偏正（修饰）关系,连接状语和中心词,相当于“ 着” 、“地 ” 等,或不译；表示假设关系,连接主语和谓语,相当于“ 假如 ”、“ 假使 ” ；表示并列,相当于“ 而且 ” 、“ 又 ” 、“ 和” 或不译 ；顺接（表承

2、接或递进）通 “ 尔” ,你,你的；同 “ 耳” ,罢了 ；,相当于 “ 而且 ” 、“ 并且 ” 、“ 就” 或不译 ；（三）尔 ：你,你的,你们的； 、那 ；作助词,无实义；如此,这样 ；（四）盖：遮日挡雨的用具；连接上句或上一段,表示缘由；遮盖,掩盖 ；大致,大约 ；发语词 赛过,超过 ；通 “ 盍” ,何 ；（五）夫 ：4这,那 ；丈夫 ；成年男子 ； 3 作语助,用在句首,表示将要发表谈论5作语助,放在句末,表示感叹语气；（六）故：缘由,缘故 ； 原来,原先 ；旧的 ；名师归纳总结 特意；所以,因此；第 1 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - -

3、 - - - 细心整理 欢迎下载有意 ；仍旧 ；事 ；（七）乎：表示疑问语气,相当于“吗” 、“ 呢” ；表示反问语气,相当于“吗” 、“ 呢” ；表示测度语气,相当于“吧” ；同 “ 于 ” ； 表示感叹语气,相当于“ 啊” 、 “ 呀” ；表示商议语气,相当于“吗” ,“ 吧” ；用在句中,表示停顿语气；（八）何：什么 ；怎么样 ；哪里 ；多么 ；为什么 ；怎么 ；例：徐公何能及君也？作语助词相当于“ 啊” ；（九）或；有的人,有人；有时 有的 .,有的 .或许,或许 ；语气助词,用在否定句中加强否定语气；相当于现代汉语“ 或者 ” ,表示挑选 ；假如 ；（十）既 ：已经： .以后； 与“

4、 又” 、“ 亦” 、 “ 且” 、“ 比” 字连用,表示并列关系；既然；（十一）乃 ：于是,就 ；才,这才 ；却；是,就是 ,竟然 ；可是 而,又 ；这样 ；你,你的 ；（十二）其：用作第三人称,表示领属关系,相当于 其中,其中的；“ 他、她、它（们）的；活用作第一人称；相当于“我（的） ”、 “ 自己（的）；用作第三人称,相当于“他、她、它（们） ；在句中表示反问语气,相当于“ 莫非 ”、 “ 怎么 ” ；指示人、事、物,有时表示远指,相当于“ 那” 之类的词 ；表示挑选关系,相当于 是 .仍是 . 指示人、事、物,有时表示近指,相当于“ 这” 之类的词；在句中表祈使语气,相当于“ 可要”

5、 、“ 仍是 ” ；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载在句中表示揣测语气,相当于“ 唯恐 ”、 “ 或许 ” 、“ 大致 ” 、“可能 ” ；11表示假设关系,相当于“ 假如 ” ；（十三）且：暂且,姑且 ；将,将要 ；而且,并且；况且,再说；尚且,仍 ；连接两个形容词,表示关系：又,又 .又.； 连接两个动词表示并列关系：一面 .,一面 .；一边 .,一边 .；（十四）然：用在词尾或用在句末表示状态；相当于现代汉语 如此,这样 ；“ .的样子 ”；然而 ,是的,对的（十五）如：假如,假如 ；像,似

6、乎 ；你（的）,你们（的） ； 此,如此,这样；至于；（十六）虽：即使,纵然 ；虽然；（十七）所：处所,地方；用在动词前,组成名词性词组,相当于“ .的事、物 ” . “ . 的地方 ” 、“ .的人 ” 等；（3）所以表示行为所凭借的方式、方法或依据,相当于“ 用来 .的方法 ” “是用来 . 的” 等；表示缘由；相当于“ .的缘由（缘故）”；（十八）惟 ：只,只是；作句首语助 ；（十九）为 ：成为,变成 ；做；作为,当作；是；以为,认为被；句末语气词,表示疑问或反问；指心理活动；将来,将 ；为了 ；11给,替；12对,向 ；13 “于”,在,当 ；（二十）焉：相当于 “ 于之 ” 、“ 于

7、此 ” 、“于彼 ”；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载哪里,怎么；作语气助词,用于句末；作词尾,相当于“ 然” 、 “ .的样子 ” ；相当于 “ 之” ；作语气助词,用于句中,表示停顿,无义（二十一）也：同现代汉语 “也” ；用在句末,表示判定语气；用在句末,表示陈述或说明语气；用在句中,表示语气停顿；用在句末,表示疑问语气；用在句中或句末,表示确定、感叹的语气；用在句末,表示反问语气；（二十二）以：、由于,由于：、而,连词,可翻译为“来” ；、介词,把,拿,用；例 、以为,认为；、凭,靠 ；、

8、依据,依照；、依据；、通“ 已” ,已经；、作语助,表示时间、方位和范畴；、在 、作语助,起调整音节作用；、为；、通 “ 已” ,止 ；、任用 ；、此,这 ；（二十三）于：对,对于；例 在；与,跟,同；到；从,自； ；在 .方面 ；比 ；被 ；向 ；给（二十四）就：却,可是 ；那么,就；用在对比句中,相当于“就” ；指分项或自成段落的文字的条数；就是 ；同 “ 辄” ,总是,经常 ；就就 称赞的声音 ；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载（二十五）已 ：停止；已经；语气词,同 “矣” ；同 “ 以”

9、； 治愈；完成 ；已而,然后；9却；（二十六）因：于是,就；依照,依据 ；依靠,凭借 ；趁着,趁此 ；通过,经由 ；（二十七）者：指人、物、事、地点等,相当于“ .的 ” 或“ .的人（东西、事情、地方）；与 “ 如” 之类字组成某种词组,或单用,表示比拟,相当于 放在主语之后表示停顿或判定,往往构成判定句；放在主语之后,引出缘由；往往构成判定句；“ .的样子 ” 、“ .似的 ”；放在疑问句末,表示疑问；放在假设复句中,表示假设,相当于“ 假如 .、.的话 ” ；放在 “ 有” 字的宾语之后,表示停顿；数词词后加上相应的量词和名词）；例： 放在数词之后（翻译时,要依据所列事物,在放在后置的定语后,相当于“ 的 ” ；10放在陈述句末,表示陈述终止（二十八）哉：名师归纳总结 表示反问语气,相当于“吗” 、“ 呢” ；第 5 页,共 5 页表示感叹语气,相当于“啊” 、“ 呀” 、表示疑问语气,相当于“呢” 、“ 啊” ；表示祈使,相当于“ 吧” 、“啊” ；- - - - - - -