2022年新人教版五年级下册数学教学计划2.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2022 年五年级下册数学教学方案虹桥学校 唐玉琼一、学情分析这学期我担任五年级（ 1）班的数学,共有同学68 人,同学都来自农村,他们的课外作业完成得不够抱负,同学的书写状况有许多不抱负,上课主悦耳 讲、积极大胆发言的个性养成的不够好；他们的特点是：数学基础学问把握不 好,上课走神、不仔细听讲、或者说根本就听不懂上课内容,缺乏学好数学的 爱好和信心；依据每个同学的特点,要因地制宜,对他们进行个别辅导,课堂 上支配一些简洁的问题专供他们回答,对有进步的同学进行准时夸奖,树立起 学习的信心,勉励他们好好学习,使

2、后进赶先进,达到共同进步的目的；二、教材分析 这一册教材内容包括：观看物体（三） 、因数与倍数、长方体和正方体、分 数的意义和性质、图形的运动（三） 、分数的加法和减法、折线统计图、数学广 角和综合与实践活动等；本册修订后的教材, 既有原试验教材的主要特点, 又出现出一些新的特色；1改进因数与倍数教学的编排,表达数学教学改革的新理念,培育同学的 数学素养；2改进熟识分数的编排, 留意沟通学问间的联系, 加强对分数意义的懂得；3供应丰富的空间与图形的教学内容,留意动手实践与自主探究,促进学 生空间观念的进展；4加强统计学问的教学,进展同学的统计观念,逐步形成从数学的角度进 行摸索问题的思维习惯；

3、5有步骤地渗透数学思想方法, 培育同学数学思维才能和解决问题的才能；6情感、态度、价值观的培育渗入渗出于数学教学中,用数学的魅力和学 习的收成激发同学的学习爱好与内在动机；三、教学目标细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -1懂得分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会把假分数化成带分 数或整数,会进行分数与小数的互化,能够比较娴熟地进行通分和约分；2把握因数与倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念,以及

4、 2、3、5 的倍 数的特点；会求 100 以内的两个数的最大公因数和最小公倍数；3懂得分数加减法的意义,把握分数加、减法的运算方法,比较娴熟地计 算简洁的分数加、减法,会解决有关分数加、减法的简洁实际问题；4知道体积和容积的意义及度量单位,会进行单位之间的换算,感受有关 体积和容积单位的实际意义；5结合详细情境, 探究并把握长方体和正方体的体积和表面积的运算方法,探究某些实物体积的测量方法；6能在方格纸上将简洁图形旋转90 度；观赏生活中的图案,敏捷运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案；7熟识折线统计图,能依据需要挑选合适的统计图表示数据；8经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过

5、程,体会数学在 日常生活中的作用,初步形成综合运用数学学问解决问题的才能；9体会解决问题策略的多样性及运用优化的思想方法解决问题的有效性,感受数学的魅力,形成生活中有数学的意识,初步形成观看、分析及推理的能 力；10体会学习数学的爱好,建立学好数学的信心；11. 养成仔细作业、书写干净的良好习惯；四、教学重点 因数与倍数, 长方体和正方体, 分数的意义和性质, 分数的加法和减法, 统计；五、教学措施 1. 仔细学习新课改精神,依据新课改的要求,把握教材的内容,吃透教材 的前后联系,仔细备课上课,仔细批改作业,做到对同学基础摸清,好、中、差生做到心中有数,更好的因地制宜,因材施教,优生优培,做好

6、学习困难生 的转化工作；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2. 不断学习业务理论,提高自身素养,加强理论与实际相结合,加强直观 教学,通过教具、挂图、投影仪等教学帮助手段,使同学从实物中熟识并把握数学概念学问；3. 制作必要的数学教具,为有效地开展数学课堂教学而预备；4. 仔细写好每节课后的反思；六、课时支配（一）观看物体（三） （2 课时）（二）因数与倍数（ 7 课时）1因数和倍数 2 课时 2

7、2、5、3 的倍数的特点 3 课时 3. 质数和合数 2 课时（三）长方体和正方体（ 13 课时）1长方体和正方体的熟识 2 课时 2 课时 2长方体和正方体的表面积 3长方体和正方体的体积 8 课时 整理和复习 1 课时 探究图形（ 1 课时）（四）分数的意义和性质（20 课时）1分数的意义 2 课时 2分数与除法 2 课时 3真分数和假分数 3 课时 4分数的基本性质 2 课时 5约分 4 课时 6通分 4 课时 7分数与小数的互化 2 课时 整理和复习 1 课时（五）图形的运动（三） （3 课时）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（六）分数的加法和减法（7 课时）1同分母分数加、减法 2 课时 2异分母分数加、减法 2 课时 3分数加减混合运算 3 课时 打电话（ 1 课时） 七 折线统计图（ 3 课时） 八 数学广角找次品（ 2 课时） 九 总复习（ 4 课时）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -