2022年新版pep六年级下册unit-知识点.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 课前热身：小谚语,大道理 1.less is more 少即是多 2.The older, the wiser 姜仍是老的辣 3. Unit2 重点词汇：Cleaned my room 打扫我的房间washed my clothes 洗我的衣服stayed at home 待在家里Watched TV 看电视 had a cold 感冒slept 睡觉read a book 读书saw a film 看电影 last yesterday 最近的,上一个before 在.之前重点句型：-How was your weekend . -It was

2、 good, thank you. -what did you do . -I stayed at home with your grandma. We drank tea in the afternoon and watched TV. - Did you do anything else. -Yes, I cleaned my room and washed my clothes. -What did you do last weekend. Did you see a film. 上周末你干了什么？你看 电影了吗？-No, I had a cold. I stayed at home a

3、ll weekend and slept. 没有,我感冒了；整个 周末我都待在家里学问点讲解：1.询问对方周末过得怎样 问： How was your weekend. 答：过的一般： It was all right / Just fine 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 过得很好： It was good/ great Pretty good. 过得不好： It was awful. Pretty bad 糟糕透了2.学习一般过去时1用法：一般过去时表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态；2谓语动词的形式：过

4、去式；一般情形3常伴有以下的时间状语： yesterday & 不规章的变化 . last weekend year, month just now , a moment two day .ago the day before yesterday 4一般过去时动词的规章变化；直接在动词后面加“ed”以 e 结尾的动词,直接加watch-watched wash-washed d, 如 live-lived 以辅音字母加 y, 把 y 变成 i ,再加“ ed” , study -studied 留意： stay -stayed元音加 y 不用改,直接加 ed 以一个辅音字母结尾的重度闭音节,重

5、写最终一个字母再加 ed Stop-stopped 留意读音： ed 在清辅音后读 /t/ ,浊辅音、元音读 /d/ 在/t/d/后读 /id/ 5 基本句型：含有 be 动词 陈述句：主语 +was/were+其他否认句：主语 +wasnt /weren t + 其他一般疑问句： was/were + 主语+其他答复： Yes, 主语+was/were NO , 主语 +wasnt/weren t 特别疑问句： how/what/when/where + was/were +其他留意：含有 was,were 过去式句型： is,am -was , are-were I ,he, she, i

6、t 一个人 用 was, we, you , they 两个或两个以上用were 含有行为动词 陈述句：主语 +动词过去式 ed+其他 否认句：主语 +didn t +动词原形 +其他 一般疑问句： Did+ 主语 +动词原形 +其他 答复： Yes,主语 +did No, 主语 +didn t 特别疑问句： how/what/when/where + did + 主语 +动词原形 答复：主语 +动词过去式 +其他名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3.问过去做了什么：问： What did + 主语 +do +过去的

7、时间这里的 do 是做的意思答：主语 +动词过去式 +其他What did you do yesterday . 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - I watched TV. 4.不同的“ 和”with &and 例句词性用法With 介词With 强调其前面的部分,构成watched TV with my mother “ A.with B ” 的形式and 连词And 链接的两个成分同样重要,Mary and Tom are my cousins. 构成“A and B”5.anything else 其他的东西

8、Something anything 的用法和 some &any 的用法一样Something 用在确定句中表示 “ 某事,某物” 在否认句和疑问句中用 anything 代替 something Something 也可以用在疑问句中表示恳求、建议Would you like something to eat. 6.want 想要Sth.名词 I want an apple. want to +动词原形 I want to go home. 7.I m happy you feel better now. I m happy + 从句 表示我很兴奋 . 可以把 I m happy 变成其他

9、的 I m sad/sorry/ afraid 8.the Wu The +一个姓氏表示 .一家 名词、代词9.thank you for + 10. 动词 ing 形式and 和 but 的不同 and: 用来连接两个相同的句子、单词、短语；表示“ 和”,并列关系But : 在意义上表示转折,意为：但是 I like apples and orange. My grandpa is old, but he is strong. 11 “ 也” 有不同Too 用在确定句中,多放在句末,可用逗号和前面的句子隔开；也 either 用在否认句中,放在句末also 也是用在确定句中,一般放在句中；Be 后实前12.Stop 表示停止名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - to do 停止去做某事 Stop doing 停止正在做的某事 我停下来去打篮球；我停止了打篮球；_ 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页