2022年新版思想道德修养与法律基础思修期末知识点完整版大总结开卷考详细大纲.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 思想道德修养与法律基础绪论 珍爱高校生活 开拓新的境域第一节 适应人生新阶段一、熟悉高校生活特点,提高独立生活才能1.高校生活的变化（三个变化）P2 P3 2.如何培育和提高独立生活的才能（四个方面）二、树立新的学习理念,培育优良学风1.学习理念 P4：自主学习全面学习创新学习（以求真务实为基础）终身学习（学习最珍贵的是终身坚持）2.优良学风 P5:勤奋、严谨、求实、创新三、确立成才目标,塑造崭新形象1.成才目标 P6：德、智、体、美全面进展2.高校生崭新形象 P6-7 其次节 提高思想道德修养和法律素养一、思想道德与法律1.思想道德与法律是调

2、剂思想行为、和谐人际关系、爱护社会秩序的重要手段；P8 2.思想道德建设的基本任务 P8 1 3.社会主义法律的定义 P8 4.社会主义思想道德与社会主义法律的关系 P8-9 （关系：道德为法律供应价值准就和道义基础,法律为道德建设供应制度保证）二、思想道德素养与法律素养1.思想道德素养和法律素养的重要性 P9 2.思想道德素养的 学习 “思想道德修养与法律基础”课的意义和方法一、熟悉学习 “思想道德修养与法律基础 ”课的重要意义1.学习本门课的意义（三个方面）P12 二、把握学习 “思想道德修养与法律基础 ”课的基本方法1.学习本门课的基本方法（四个方面）P13 2 第一章 追求远大抱负 坚

3、决崇高信念第一节 抱负信念与高校生成长成才一、抱负信念的含义与特点1.抱负是社会实践的产物；P15 2.抱负的定义 P15 名师归纳总结 3.抱负具有阶级性,源于现实又超越现实P15-16 第 1 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4.抱负的类型（社会政治抱负、道德抱负、职业抱负和生活抱负）定义 P16 P16 5 信念的6.信念具有稳固性（不轻易转变） 、多样性（不用人有不同信念；同一个人在生活不同方面有不同信念）P17 7.信仰与信仰的分类 P17 8.抱负和信念的关系：如影随影、相互依存二、抱负信念对高校生成长成才的重要意义1.抱

4、负信念的作用（三个方面）P18 2.抱负信念对高校生的意义 做什么人、走什么路、为什么学 P18-20 其次节 树立科学的抱负信念一、熟悉高校生的历史使命1.高校生承担建设和进展中国特色社会主义、P20 实现中华民族宏大复兴的历史使命2.高校生的历史使命：新的起点上继往开来+现实基础上迎接挑战P20-22 3 3.新的挑战：世界科技文化进展的挑战 （科技文化竞争是综合国力竞争的焦点） 复杂多变的国际环境的挑战 我国改革进展新任务的挑战 二、确立马克思主义的科学信仰 三、树立中国特色社会主义共同抱负 1.共同抱负：在中国共产党领导下,坚持和进展中国特色社会主义,实现中华民 族宏大复兴； P25

5、2.应怎么做 P26-28：（坚决对中国共产党的信任、坚决中国特色社会主义信念、鉴定时限中华民族宏大复兴的信心）第三节 架起通往抱负彼岸的桥梁 一、坚持个人抱负与社会抱负的统一1.个人抱负的定义和内容 P29 2.社会抱负与个人抱负的关系：P29-30 实质是个人与社会关系在抱负层面上的反映 社会抱负打算、制约个人抱负 社会抱负又是个人抱负的凝练和生活 二、立志高远与始于足下 1.立志当高远、立志做大事、立志须躬行 P31-32 三、认清实现抱负的长期性、艰难性和曲折性1.抱负实现是长期性、艰难性和曲折性的过程P33 2.抱负的实现是一个过程P33 4 3.正确对待实现抱负过程中的顺境与逆境

6、四、在实践中化抱负为现实P34-35 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1.如何在实践中实现抱负（三个方面）P35-37 正确熟悉抱负与现实的关系是实现抱负的思想基础 的重要条件 勇于实践、艰苦奋斗是实现抱负的根本途径5 其次章 继承爱国传统 弘扬中国精神 第一节 中华民族的爱国主义传统坚决的信念是实现抱负一、爱国主义的科学经济全球化背景下,科技跨国界、信息共享,人员流淌等 情形使人产生错觉,误以为爱国主义已经过时爱国主义并没有也不会过时； 国家仍是民族存在的最高组织形式；在经济全球化中捍卫自己国家的利益,就更需要

7、爱国主义的支撑；弘扬爱国主义必需以宽广的眼界观看世界, 以积极而理性的姿势参与经济全球化；爱国主义不是狭隘的民族主义, 要正确处理喜爱祖国与关爱世界、世界和平与促进共同进展的关系；为祖国服务与尽国际义务、 爱护2.高校生把握经济全球化和爱国主义应树立的观念（三方面）二、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一P45-46 6 1.爱国主义与爱社会主义的一样性 P47 2.爱国主义与爱惜祖国的一样性 P48 三、爱国主义与弘扬民族精神1.民族精神的定义 P48 2.民族精神的内涵 P49：以爱国主义为核心、团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息3.爱国主义是中华民族精神的核心 P49 4.大力弘扬和培

8、育民族静什么 P50-51 四、爱国主义与弘扬时代精神1.时代精神与民族精神的关系 P51 2.改革创新是时代精神的核心 P52-53 3.如何弘扬改革创新为核心的时代精神 P53-55 第三节 做忠诚的爱国者一、自觉爱护国家利益1.如何做到自觉爱护国家利益（三个方面）二、促进民族团结P55-56 三、爱护祖国统一名师归纳总结 1.如何做到爱护祖国统一（四个方面）P58 第 3 页,共 11 页四、增强国防观念1.增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容P58-59 2.增强国防观念的重要意义（三个方面）P59-60 五、增强国家安全意识- - - - - - -精选学习资料 - - - - -

9、 - - - - 7 第三章 领悟人生真谛 制造人生价值第一节 树立正确的人生观一、人生观的科学 2.社会主义核心价值体系是社会基本制度在价值层面的本质规定,表达着社会意识的性质和方向,不仅作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面,而且对社会成员价值观的形成都具有深刻影响 P70 8 五、用科学高尚的人生观指引人生1.以为人民服务为核心的人生观是科学高尚的人生观 P71 2.高校生树立 “为人民服务 ”人生观的意义 P71-72 树立了为人民服务人生观的人,就能对人生目的有更深刻的懂得,时时到处为人民着想,助人为乐,造福人民,成为人民群众欢迎的人；树立了为人民服务人生观的人,就能以正确的人生

10、态度对待人生、 对待生活, 始终对祖国和人民具有高度的责任感,在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值；3.树立为人民服务的人生观,需要渎职的错误思想 反对拜金主义反对享乐主义反对极端个人主义P72-73 其次节制造有价值的人生一、人生价值的标准与评判1.人生价值包含自我价值和社会价值两方面P74 衡量社会价2.人生的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的机制；值的标准是：个体对社会和他人所做的奉献P74 3.自我价值与社会价值之间的关系P74-75（相互区分、相互依存；两个方面）4.人生价值的评判尺度：个人的人生活动是否符合社会进展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步 P75 5.

11、人生价值的评判方法（四个方面）P76 二、人生价值实现的条件1.人生价值实现的社会条件（2 方面） P77 9 2.人生价值实现的个人条件（四个方面）三、在实践中制造有价值的人生P77-78 1.高校生制造人生价值的要求（两个方面）P79 第三节 科学对待人生环境一、促进自我身心的和谐1.身心健康 P80 2.高校生产生心理问题的缘由（两个缘由）P80-81 3.如何保持身心健康？ P81-82（四个方面 +体育锤炼）二、促进个人与他人的和谐1.个人与他人关系,在本质上市社会关系特别是社会利益关系的表现形式 P82 2.促进个人与他人和谐应坚持的原就P83-84（公平、诚信、宽容、互助）名师归

12、纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3.正确熟悉和处理竞争与合作的关系 三、促进个人与社会的和谐P84-85 1.个人与社会的关系 P85-87 个人与社会不行分别, 社会是个人生存和进展的 基础,个人是构成社会的前提；个人与社会既对立又统一；正确熟悉个体性与社会性的统一关系、正确熟悉个人需要与社会需要的统一关系、正确熟悉个人利益与社会利益的关系、正确认识享受个人权益和承担社会责任的统一关系；四、促进个人与自然的和谐10 1.正确熟悉人对自然的依存关系 P87 2.科学把握人对自然的改造活动 P97 3.自觉真爱自然,爱护

13、环境 P88 11 第四章 学习道德理论 注意道德实践第一节 道德及其历史进展一、道德的起源和本质1.道德的起源 P90 2.道德的本质 P91 二、道德的功能与作用1.道德功能的定义和表现 P91 2.道德的功能 P91-92：熟悉功能、调剂功能 +导向、鼓励、辩护、沟通功能3.道德的社会作用 P92 4.社会主义道德的意义 P93 三、道德的历史进展其次节 继承和弘扬中华民族优良道德传统一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义1.继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义（三个方面）P94-95 二、中华民族优良道德传统的主要践行和弘扬社会主义道德一、社会主义道德建设与社会主义市场经济1

14、.社会主义市场经济下加强社会主义道德建设的意义 P101-102 12 2.建设社会主义道德建设的方法：坚持为人民服务和集体主义 P102-107 二、为人民服务是社会主义道德建设的核心1.为人民服务的要求：我为人人,人人为我 民服务为核心 P102-104 P102 2.社会主义道德建设要以为人为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求 为人民服务是社会主义市场经济健康进展的要求名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 为人民服务表达着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一为人民服务为核心, 是社会主义道德

15、区分、 优越于其他社会形状道德的显著标志；应当在社会大力弘扬为人民服务的精神,道德；三、集体主义是社会主义道德建设的原就大力提倡和积极实践为人民服务的1.集体主义是进展社会主义市场经济的客观要求；P105-106 社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益社会主义集体主义强调重视和保证个人的正值利益2.社会主义集体主义的道德要求的三个层次P106 P107 3.现阶段弘扬社会主义道德的同时,仍要宣扬和弘扬共产主义道德P106 4.社会主义初级阶段的道德建设,要把先进性要求与广泛性要求结合起来；13 第四节 恪守公民基本道德规范一、我国公民基本道德规

16、范1.公民道德实施纲要内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 P107 2.提出公民基本道德规范的意义 三个方面 P107-108 3.对公民道德基本规范主要内容的懂得 P108 4.高校生如何加强公民道德建设的实践（三个方面）P109 5.诚恳守信是公民道德建设的重点 P109-110 6.高校生与诚信道德 P110-111 二、树立和践行社会主义荣辱观1.社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分 P111 2.社会主义荣辱观的科学内涵 P111-113 3.社会主义荣辱观表达了社会主义道德建设的客观要求 P114-115 4.践行社会主义荣辱观的意义 P115-1

17、16 14 第五章 领悟法律精神 懂得法律体系第一节 法律的概念及其历史进展一、法律的词源二、法律的一般含义1.懂得法律的含义（四个方面）P119-120 P120 2.法律是由特定的物质生活条件所打算的统治阶级意志三、法律的历史进展名师归纳总结 1.法律的进展史P121-122：第 6 页,共 11 页奴隶制法律 -封建制法律 -资本主义制法律 -社会主义法律2.资本主义法律的基本特点（三个方面）P120 3.社会主义法律的科学懂得P122-123 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4.社会主义法律的意义 P123 其次节 社会主义法律精神一、社会主

18、义法律的本质1.社会主义法律的本质（两个方面）P124-125 P128 二、社会主义法律的作用1.社会主义法律的规范作用（五个方面）P125-126 2.社会主义法律的社会作用（四个方面）P127-128 三、社会主义法律的运行 1.法律的运行过程包括法律制定、法律执行、法律适用、法律遵守的环节2.法律的运行P128-130 15 第三节 我国宪法确立的基本原就和制度一、我国宪法的特点和基本原就1.宪法是国家的根本大法 P130 2.宪法的特点（三个方面）P130-131 3.宪法的作用（四个作用）P131 4.宪法的基本原就（五个原就）P131-132 二、我国的国家制度1.人民民主专政制

19、度 P133 2.人民代表大会制度 P133-134 3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 P134 4.民族区域自治制度 P134-135（我国是单一制的国家结构形式）5.基层群众自治制度 P135 6.基本经济制度 P136 三、我国公民的基本权益与基本义务1.我国公民：具有我国国籍的人 P136 2.我国公民及基本权益 P137-139（公平权、政治权益和自由、宗教信仰自由、人身自由权、 监督权和取得国家赔偿权、 社会经济权益、 文化训练权、 特定主体权）3.我国公民的基本义务 P139-140（爱护国家统一和全国各民族团结、遵守宪法和法律、爱护祖国的安全荣誉和利益、保卫祖国 依法

20、服兵役和参与民兵组织、依法纳税、其他义务）第四节 中国特色社会主义法律体系16 一、中国特色社会主义法律体系的形成1.中国特色社会主义法律体系形成的标志 P140-141 2.我国特色社会主义法律体系形成的意义 P141-142 二、中国特色社会主义法律体系的特点1.中特社会主义法律体系的特点（五个方面）P142-144 三、中国特色社会主义法律体系构成 1.中特社会主义法律体系的定义：以宪法为统领,以法律为主干,以行政法规、地方性法规为重要组成部分,由宪名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 法相关法、民法商法、行政法

21、、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等 多个法律部门组成的有机统一体 P144 2.中特社会主义法律体系的层次（四个方面）P144-145 3.中特社会主义法律体系部门 P145-150 17 第六章 树立法治理念 爱护法律权威 第一节 树立社会主义法治理念 一、树立社会主义法治理念的重要意义1.社会主义法治理念的定义P152 P153 2.社会主义法治理念的意义（三个意义）二、社会主义法治理念的基本内容1.基本内容：依法治国、执法为民、公正正义、服务大局、党的领导 2.依法治国： P154 是社会主义法制的核心内容 包括四项基本要求（科学立法、严格执法、公正司法、全民收法）3.执法为民

22、 P154-155 是社会主义法制的本质要求 包括三项基本要求（以人为本、敬重和保证人权、文明执法）4.公正正义 P155 是社会主义法制建设的根本价值追求 包括两个基本要求（立法公正和执法公正、实体公正和程序公正）5.服务大局 P155-156 是社会主义法治的重要使命 把握大局是服务大局的前提,环绕大局是服务大局的基本保证 6.党的领导 P156 是我国宪法确定的基本原就 内容包括思想领导、政治领导和组织领导 18 三、自觉树立社会主义法治理念1.自觉树立法治理念要把握的四个关系 其次节 培育社会主义法治思维方式P156-158 一、法治思维方式的基本含义和特点 1.法治思维方式的定义 P

23、159 2.法治思维方式的四个特点 P159-160 （法律至上、权力制约、人权保证、正值程序）二、正确懂得法治思维方式1.培育法治思维方式要处理的五个关系 权益与权力的关系权力与义务的关系P161-164 民主与法治的关系名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 自由与公平地关系 实体与程序的关系三、培育法治思维方式的途径1.培育法治思维方式的三个途径 P164-165 （学习法律学问、把握法律方法、参与法律实践）第三节 爱护社会主义法律权威一、爱护法律权威的意义1.法律权威的含义 P166 2.法律权威的两个意义 P1

24、66 二、保证法律的至上位置19 1.如何保证法律的至上位置（五个方面）三、努力成为法律权威的坚决爱护者P167-168 1.如何成为法律权威的坚决爱护者（三个方面）P168-169 20 第七章 遵守行为规范 锤炼高尚品行第一节 公共生活中的道德与法律一、公共生活与公共秩序1.公共生活的四个特点： P171 2.公共生活需要公共秩序；公共秩序的含义 P172 3.有序的公共生活的四个意义 P172-173 二、公共生活中的道德规范1.社会公德的含义P173 相关规定 P175-176 P176 2.社会公德的3.集会游行示威法：立法目的P176 基本原就（三个原就） P176 集会、游行、示

25、威的定义相关规定 P176-177 4.道路交通安全法：立法目的 基本原就（两个原就） P177 P177 21 相关规定： P177-178 5.环境爱护法：立法目的 P178 基本原就（三个原就） P178 相关规定 P178 名师归纳总结 我国环境治理基本制度P179 P179 第 9 页,共 11 页6.爱护互联网安全的打算：制定目的基本原就（三个原就） P179 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 相关规定 P179-180 其次节 职业生活中的道德与法律一、职业生活中的道德规范1.职业活动中的道德与法律, 是为了调剂和约束从业人员的职业活动而

26、形成和制 定的行为规范； P180 2.职业道德的含义P180 P183 3.职业道德的内容（五个内容）P180-183 4.高校生学习职业道德学问,加强职业道德修养,有重大意义；如何做？二、职业生活中的有关法律1.劳动法：宗旨是爱护劳动者权益P183 基本原就（四个原就） P183-184 劳动者权益 P184 22 劳动法规定了劳动者权益爱护制度 P184 2.就业促进法：三个就业方针 P184-185 就业促进法明确政府促进就业的职责,支持体系 P185 促进就业和谐机制, 形成促进就业的政策3.劳动合同法：劳动合同的含义P185 订立劳动合同的原就P185 劳动合同应具备的条款P185

27、 相关规定 P186 4.劳动争议调解仲裁法：劳动争议的解决方法 三、高校生的择业与创业P186-187 1.高校生择业和创业应当适应时代的需要,纪要追求自己的职业抱负,更要符合社会的实际需要；2.我国就业压力的缘由（三个缘由）P187 3.我国的就业方针：劳动者自主就业、市场调剂就业、政府促进就业 P187 4.择业与创业的含义 P188 5.择业与创业的关系 P188 6.正确的择业观（三点） P188-189 7.正确的创业观（三点） P189 23 8.在艰苦中锤炼,在实践中成才 P190-191 9.一个人能否成才, 关键是必需把个人成才的主观愿望同社会进展的客观需要结合起来,自觉适

28、应社会进展的客观需要；成才的抱负； P191 第三节 婚姻家庭生活中的道德与法律 一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范 1.爱情的含义在祖国和人民的呼唤、 期盼中实现自己名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2.恋爱中的道德规范（三点）P192 3.正确的恋爱观（五点） P193 4.恋爱中应处理好的几种关系 P193 5.婚姻和家庭的定义 P194 6.婚姻与家庭的关系 P194 7.婚姻与家庭的自然属性和社会属性（本质是社会属性）P194 8.婚姻家庭的和谐稳固是社会和谐稳固的基础；P194 9.家庭美德的含义 P19

29、4 10.家庭美德的内容（五项内容）P19195-196 二、婚姻家庭生活中的有关法律1.婚姻法：（1）基本原就（五项） P196-197 婚姻法的禁止性规定 P197 相关规定 P197 24 （2）结婚的含义 P197 结婚的必备条件（三个）P197 结婚的禁止条件（两个）P197 结婚的法定程序 P197-198 （3）家庭关系的定义 P198 （4）离婚的含义和两个原就 P198 离婚的两种方式 P198 其他的相关规定（军人的婚姻、离婚后子女的抚养问题、离婚过错损害赔偿制度）P199 2.继承法：继承的定义 P199 继承的四种方式 P199 第四节 个人品德养成中的道德与法律一、个人品德及其作用1.个人品德的定义 P200 2.个人品德的三个特点 P200-201 3.个人品德的作用（三个方面）P201 二、个人品德与道德修养1.个人品德养成的四个方法 P201-203 三、个人品德与法律修养1.加强法律修养,重在增强法律思维 P204 25 2.讲法律、讲证据、将程序、讲法理 P204-205 26 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页