2022年新版PEP新目标七级下册英语unit单元全册知识点归纳与复习.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 初一英语期末复习Unit 1 Can you play the guitar . 1、can+动词原形,它不随主语和数而变化； 1 含有 can 的确定句：主语 +can+谓语动词的原形 +其他； 2 变一般疑问句时,把 can 提前： Can+主语 +动词原形 +其他？确定回答： Yes,主语 +can；否定回答： No,主语 +cant. 3 含有 can 的否定句：主语 +cant+ 动词的原形 +其他； 4 含有 can 的特殊疑问句：特殊疑问词 +can+主语 +动词原形 +其他？2、may+动词的原形；（may为情态动词）一般疑问句

2、是把 may提前,确定回答是： Yes,主语 +may；否定回答是：No,主语 +mustnt ；或 please dont；join+ 某个组织,俱乐部,party ,参军,党派等“ 加入” Join sb. “ 参与到某人中” join in doingsth “ 加入做 .,参与某个活动”Join in=take part in + 活动,竞赛3、说某种语言：speak+ 语言 4、play+ 球、棋、牌； play+ the+ 乐器 ；5、善于于（做）什么：be good at + 名词 / 动 ing 6、帮忙某人做某事：help sb. to do sth. help sb. wi

3、th sth. 7、我能知道你名字吗？May I know your name. 8、想要做什么：want to do sth 例如： I want to learn about art. 9、What club do you want to join. I want to join the chess club and the basketball club. 10、What club does Tom want to join.He wants to join the swimming club . 11、He can t play the violin or the piano. Can

4、 you help kids with swimming. 12、Why do you want to join the English club. Because I want to learn English well. Unit 2 What time do you go to school . ,询问日期、月份、1、what time和 when 引导的特殊疑问句； 1 对时间提问用what time,也可以用when；询问钟点时用what time年份时用 when； 2 询问做某事的时间时,两者可以互换； 3 其他询问时间的句子： Whats the time. =What tim

5、e is it. 现在几点了？时刻表达法：顺读法和逆读法； 1 顺读法：“ 钟点 +分钟” 直接读数字； 2 逆读法：借助介词 past 或 to 表示,要先说分再说钟点； A. 当分钟不超过 30 分钟时（包括 30 分钟）,即 30,用 to 表示；其结构为：“ 所差分钟（即 60所过分钟数） +to+ 下一个整点” ,to 译成“ 差” ,差几分钟到几点；C.当分钟为 30 分钟用 half 表示,当分钟为 15 分钟用 a quarter；2、always 总是 usually 通常 often 常常 sometime 有时3、Watch+TV、球赛“ 观看,观看” ,特指长时间凝视；

6、 See+ 电影、医生“ 观察” ,强调看的结果； Look “ 看” ,强调看的动作,look 后接宾语时要用介词 at ；1 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - Read+ 书刊、杂志“ 阅读”4、listen to + 宾语 6、Take a shower “ 淋浴”7、Eat breakfast 吃早餐5、Go to + 地点名词 如： go to school go+ 地点副词 如： go home Unit 3 How do you get to school. 一、本单元学问点总结1.get

7、to school 到校 2.take the subway 乘地铁3.take the train 坐火车 4.leave for 到 地方去,离开去某地5.take to 把 带到 6. most students 大多数同学7.from to 从 到 8.think of 想到,想起9.ride bikes 骑自行车 10.in other parts of the world 在世界的其他地方11. how far 多远 路程、距离 12.how long 多长（时间）13.take the train to school 乘火车去上学 14.in places 在一些地方15.go

8、to school by boat 乘船去上学16.on the school bus 乘坐校车17.be different from 和 不同 18.one 11-year old boy 一个十一岁大的男孩 二、重点学问详解1.take +a/an/the+表示交通工具的名词,乘 去某地,是动词短语,在句中作谓语；He takes the train.take the subway 乘地铁 take a walk 漫步 take a shower 洗个澡 take a rest休息一会 take a seat 坐下 take some medicine 吃药2.by+表示交通工具的单数名

9、词或on/in+ a/an/the/one表示交通工具的单数名词,是介词短语作方式状语；I get to school by bike. = I get to school on my bike. 3.walk/ride/drive/fly+to+ 地点名词,步行 /骑自行车 /开车 /坐飞机去某地 表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义 : Take the bus to school=go to school by bus=go to school on a bus Drive a car to work=go to work by car=go to work in a car Fly

10、 to shanghai=go to shanghai by plane/air=take the/a plane to shanghai=go to shanghai on a/an/the plane. 4.get 表示“ 到达” ,后接名词需加to,接地点副词不加to. reach 给示到达,是及物动词,其后直接接宾语； arrive in+ 大地点 arrive at + 小地点后接副词不需介词；5. It takes sb some money/time to do sth. 花费某人多少时间 /钱做某事 Sb pay some money for sth 某人为某物花费多少钱 Sb

11、 spend some time/money on sth 某人在做某事或某物上花费时间 /钱 Sb spend some time/ money indoing sthSth cost sb some money 某物花费某人多少钱 6. How far is it from A to B.=How far is B from A. 答语有两种：（1）It s meters/miles/kilometersaway有 M/ 英里 /千 M （远）（2）It s about ten minutes walk/ ride. 大约有特别钟步行/骑车的路程；7have to 后加动词原形,侧重客观的

12、需要,有“ 不得不,被迫” 之意,有多种时态形式,否定 式为 dont have toneedn 意为“ 不必” ；Must 侧重于说话者的主观看法,认为有必要或有义务做某事,只有现在时一种形式 ,否定式 must t意为“ 肯定不要,不答应,禁止” 反意词为“needn ” ；2 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 8.感谢用语： Thank you very much , Thanks a lot , Many thanks. 回答感谢用语的句子：Thats ok /all right. 不用谢；You

13、 are welcome 不客气；It is my pleasure./My pleasure./It is a pleasure. 不客气、那是我的荣幸；/Don t mention it；别在意； It was nothing at all. 那没什么；三、语法归纳（一） how 引导的特殊疑问句1.how 引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情形：a. take a/an/the+交通工具（单数）b. by+交通工具（单数）c. on/in+ 限定词 +交通工具2. how far 用来提问距离,多远,其答语分为两种：（1）用长度单位表示：It is five kilometers

14、. （2）用时间表示：It s twenty minutes walk.3.how long 用来提问时间,意为多久回答常用“for+ 段时” ；-How long have you learnt English. -For 3 years. how soon 用来提问做完某事仍需要多长时间,常用于将来时态时,常用“in+ 时间段” 来回答； How soon will you arrive in Beijing. -In 3 hours. Unit 4 Don t eat in class 确定的祈使句：1 实义动词原形 +其他； 2 be 动词原形 +形容词 +其他； 3 Let sb d

15、o sth. 否定的祈使句：1 Don实义动词 +原形； 2 Dont be+ 形容词 +其他；t read D. didnt read3 Dont let sb do sth 4 No+Ving. 练： 1 My mother said to me, “ Tom, _ in bed.”A. not read B. doesnt read C. don2 Dont _ fight. = No _ fight. 2. 不要迟到： Dont arrive late. = Donbe late. arrive = be 上课 /上学不要迟到：Dont arrive be late for class

16、/school. 3. 主语省略（无主语）：Dont arrive late for class. 主语不省略（有主语）：We cant arrive ；ate for class. 4. 在学校我们必需穿校服：We have to wear uniforms at school. 句型：不得不 /必需做某事： have to do sth 否定：不必做某事：dont have to do sth m afraid you _.穿校服：单数：wear a uniform 复数： wear uniforms 练： 1 I can t stop smoking, doctor. For your

17、health, IA. can B. may C. must D. have to 5. 在我家里有太多的法规：I have too many rules in my house. 词组：太多 ： too many 6. 我从来没有任何欢乐：I never have any fun. 3 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - never 译为 “从来没有 ”,表示否定,否定句中表示7. 不要大声说话：Dont talk loudly. 请大声说： Speak loudly, please. 8. 他善于于唱歌

18、：He is good at singing. 句型：善于于做某事：be good at doing sth 9. 表示 “ 地点 ” 的词组：“任何,一些 ”,用 any 1 在教室里： in the classroom 在课堂上： in class 2 在走廊上： in the hallways 在学校里： at school = in school 10. 表示 “时间 ”的词组：1 下课后： after class 放学后： after school 2 在上学的白天 /晚上： on school days/nights 比较： at night 3 到晚上 10 点钟之前： by 1

19、0 o clo ck p.m. 11. 1 with 和； 如： He lives in Beijingwith my parents. 不能用 and 2 with 戴着；如： Do you know the fat man with a hat. 不能用 wears 3 with 有着；如： It s an old house with a beautiful garden. 不能用 has Unit5 Why do you like pandas. 1. 让我们先去看考拉；- Let s see the koalas first. first 翻译为 “ 第一 ” 你为什么最喜爱考拉？-

20、 Why do you like koalas best. best 翻译为 “最” -由于它们很可爱；- Because they are very cute. 句型：让某人做某事：let sb do sth 2. 你为什么不喜爱老虎？- Why dont you like tigers. -由于它们有点吓人；- Because they are kind of scary. 在此处,表示 “不” ,只要在 do 后加 not 即可； 有点 ：kind of+ 形容词 = a little+ 形容词3. 你仍喜爱别的什么动物？ What other animals do you like.

21、后有 animals, other 不加 s 你喜爱和别的年轻人工作吗？ Do you like to work with other young people. This isnt my sweater. Its _ you.Are all these children _ you. 4. 他是一个 8 岁的男孩： He is an 8-year-old boy. 后出名词 boy, 用连字符, year 用原形 他 8 岁： He is 8 years old. 后无名词 boy, 不用连字符,岁数大于 1,year 变复数 5. 请保持寂静： Please be quiet. = Ple

22、ase keep quiet. keep 译为 “ 保持 ” ,= be 6. 他每天通常睡和放松 20 个小时： He usually sleeps and relaxes 20 hours every day. 每天： every day 要分开 连在一起的 7. 和某人玩： play with sb 倒翻 everyday 翻译为 “ 日常的 ” ,是个形容词；8. 在白天： during the day = in the day 在此处, during = in 9. 在晚上： at night = in the evening 在上学的晚上 /白天： on school nights

23、/days 10. 吃草： eat grass 吃叶子： eat leaves leaf 的复数形式 吃肉： eat meat 11. 相像单词比较：1 草： grass 不行数,无复数 2 玻璃： glass 复数： glasses 眼镜 12. 汉语：由于 ,所以 英语： because , so 不能同时显现在一个句子中 汉语：虽然 ,但是 英语： though , but 只能使用其中一个 如： _ Tom is tired, _ he wants to have a food rest. A. Because, so B. Though, but C. /, so D. /, but

24、 4 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 13. 1 first num. 第一；如： Sunday is the first day of a week. 2 first adv. 第一；第一：at first 如： Let s see the koalas first. 14. 1 best adv. 最； 如： Why do you like koalas best. 2 best adj. 最好的；如： Who do you think is the best teacher in your cla

25、ss. 15. 1 very adv. 特别（放在形容词前）；2 very much 特别（放在动词后）；如： The koalas are very cute. 如： Thank you very much. 16. 1 kinds of n. 种类；如： There are many kinds of anmals in the zoo. What kind of noodles would you like. 2 kind of = a little adv. 有点；（无形式变化）如： He is kind of lazy. 3 kind adj. 和气的,友善的；如： It kind

26、of you to help me with my English. 17. 树叶： leaf 复数： leaves 变化规章：去 f 加 ves；18. 小偷： thief 复数： thieves 变化规章：去 f 加 ves. Unit6 I m watching TV1. 现在进行时的结构：主语+be+Ving. be 动词和动词 +ing 两者缺一不行 考题形式： 1 已知 be 动词,考后面的动词形式（要加 ing）；2 已知后面的动词 +ing, 就前面用 be 动词；如： 1 The boy is _ run with his father. 2 Some children ar

27、e _ lie on the grass. 3 My brother and I are _ play soccer. 4 His sister is _ read a book. 2. -你正在做什么？- What are you doing. - 我正在看电视；- I m watching TV.3. 那听起来很棒：That sounds great/good. 4. 感谢你的信和照片：Thanks for your letter and the photos. 感谢某东西： Thanks for sth 句型：感谢做某事：Thanks for doing sth 5. 这是我的一些照片：

28、Here are some of my photos. 一些照片 ” 是“ 复数 ”, be 用 are 这是我的一张全家福照片：Here is a photo of my family. “一张照片 ” 是“单数 ”,be 用 is 6. 句型：忙于做某事：be busy doing sth 如： His brother is busy _ write stories in his room. 7. 表示 “ 活动 ” 的“动词词组 ” 做家庭作业： do ones homework 打扫房间： clean the room 吃晚饭： eat dinner 打电话： talk on the

29、phone = make a telephone call 看书 /看报 /看杂志： read books, read newspapers, read magazines 同学 上课： have an English class 老师 上课： give an English class 举办晚会： have an evening party 和某人说再见：say goodbye to sb 8. 在购物中心： at the mall 在游泳池： at the swimming pool 在学校： at school 在体育馆里： in the gym 9. 在第一张照片中：in the fi

30、rst photo 在其次张照片中：in the second photo 在下一张照片中：in the next photo 在最终一张照片中：in the last photo 10. 等汽车： wait for the bus 在汽车站等 某人 ：wait for sb at the bus stop 11. 我的兄弟和我：my brother and I 要把 “ 我”放在后面 12. 身体 好,健康： well = fine 如： - How is your mother. - She is _. 13. 活动： activity 复数： activities 以辅音字母 +y 结尾

31、的,去 y 加 ies 5 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 玩具： toy 复数： toys 以元音字母 +y 结尾的,直接加 s 14. 1 也： also 用于 “ 确定句的句中 ”；2 也： too 用于 “ 确定句的句末,前加逗号” ；3 也： either 用于 “否定句的句末,前加逗号”；15. 1 show n. 节目；如： TV show, sports show, game show, talk show 2 show v. 给 看；如： Can you show me your fa

32、mily photo. I ll show you the way. 3 show v. 表演；如： Can you show us Beijing Opear. 一般现在时 The Simple Present Tense 一般现在时表示现在的状态；表示常常性或习惯性的动作；表示主语具备的性格和才能等；：例如1 、 He is twelve. 他 十 二 岁 ； 2 、 I go to school at seven every day. 3、They speak Japanese. 一般现 在常常和表示时间频度 的副词连用；如：often, usually, sometimes, alwa

33、ys, never, hardly ever 等；1. I often read books in the evening. 2. Do they usually go to school by bike. 3. He doesnt like milk. He never drinks it. 4. Sometimes my mother gets back at five. 一般现在常常和以下时间表达法连用；如：in the morning, in the afternoon, in the evening, at noon, at night, every day, on Sundays,

34、 at seven 等 ；It Do they have math in the morning. She sleeps nine hours every night. takes me two hours to do my homework every day. They don t have classes on Sundays. 它有三种形式：一、谓语是 be 的一般现在时； 1、确定形式是：主语 +be+表语（形容词、名词充当表语）；2、否定形式是：主语 +be+not+ 表语（形容词、名词充当表语）；3、一般疑问句是：Be+主语 +表语（形容词、名词充当表语）. 确定回答是： Yes

35、, 主语 +be. 否定回答是： No, 主语 + be+not. 4、特殊疑问句是：特殊疑问词+Be 开头的一般疑问句. 留意： be 要随着主语变；二、谓语是情态动词 can/may.+ 动词原形的一般现在时； 1、确定形式是：主语 +情态动词 can/may.+ 动词原形 +宾语；2、否定形式是：主语 +情态动词 can/may.+not+ 动词原形 +宾语；3、一般疑问句是：情态动词 can/may.+ 动词原形 +主语 +宾语；确定回答是： Yes, 主语 +情态动词 . 否定回答是： No, 主语 + 情态动词 +not. 4、特殊疑问句是：特殊疑问词+情态动词 can/may.开

36、头的一般疑问句？留意：情态动词can/may.+动词原形；三、谓语动词是实义动词及物动词或不及物动词的一般现在时；6 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、确定形式是：“ 主语+及物动词 +宾语” 或“ 主语+不及物动词” ；2、否定形式是：“ 主语 +dont/doesnt+ 及物动词 +宾语” 或“ 主语 +dont/doesnt+ 不及物动词” ；3、一般疑问句是：“Do/Does+主语 +及物动词原形 +宾语” 或“ Do/Does+主语 +不及物动词原形” ；确定回答是： Yes, 主语 +do

37、/does. 否定回答是： No, 主语 + dont/doesnt. 4、特殊疑问句是：特殊疑问词 +do/does 开头的一般疑问句？留意：依据主语确定用 do 仍是 does；动词第三人称单数的构成：（用于第三人称单数、可数名词的单数和不行数名词的一般现 在 时 中）1、直 接 加-s look looks read reads play plays stop stops 2. 在字母 s, x,ch,sh,o 后加 -es miss misses fix fixes watchwatches washwashes gogoes do-does 3. 辅 音 字 母 加 y 结 尾 的

38、动 词 变 y 为 i,再 加-es carrycarries studystudieshurryhurries crycries 4. 特殊的 have - has 现在进行时（1）构成形式： Be 动词 +动词的 ing 形式这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不行以构成现在进行时；（2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生；（3）有用的依据：一个句子中既有be 动词,又有动词,且动词加了ing 该句是现在进行时（4）句中往往有 now、look 、listen 等词；动词现在分词的变化见下表：词尾情形变化方式例词一般情形加ing play 玩playing do 做doing go

39、去going jump 跳 jumping sing 唱singing ski 滑雪 skiing 以不发音的e 结尾去 e加ing see观察 -seeing make 做making take 拿到 taking like 喜爱 liking come 来coming write 写writing dance 跳舞 dancing have 有having close 关closing 以重读闭音节结尾的动双 写 最 后 一 个 辅swim 游泳 swimming sit 坐sitting 词,中间只有一个元音音字母再加 ing run 跑running get 得到 getting 字母

40、,词尾只有一个辅put 放putting begin 开头 beginning 音字母jog 慢跑 jogging 同音词： too-two-to buy-by I-eye four-forthere-their right-write sun-son no-know here-hear who-whose 近义词： many-a lot of / lots of large-big desk-table photo-picture lamp-light like-love 7 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - -

41、- - 反义词或对应词：old-new go-come big-small open-close black-white here-there 完整形式： let s=let us 让我们 Id=I would cant=can not Im=I am词性变换： one序数词 first monkey （复数） monkeys skiing 原形 ski is（复数） are families （单数） family make （现在分词） making we are缩略形式 we re do 第三人称单数 does have第三人称单数 has photo 复数 photos good 反义词 bad 做题目时肯定要记住：can+动词原形 how many + 名词复数like+ 动词 ing would like +to+ 动词原形like+ 名词复数 let 动词原形play+足球类 play the + 乐器类现在进行时：