2022年三年级数学上册导学案赵世周.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案三年级数学上册加法和减法的验算 5设计者：赵世周年级：三年级姓 名：组 名：【学习目标 】1、通过创设详细的情境,使同学初步学会加法的验算,并通过加法验算方法的沟通、让同学体会算 法的多样化；2、培育同学探究合作沟通的意识和才能；【考点猜测】让同学用所学到的验算学问去解决生活中的问题,体会用数学的乐趣；【学问归纳链接】体会算法的多样化；自主学习运算并验算 243+378 417 284 6 54 - 98 1 ；笔算加减法时要留意：相同（）要对齐,从（）位算起；2、用 6、4、9、 0 组成

2、最大的四位数是（）,最小的四位数是（） ,它们相差（） ；3、比 9999 多 1 的数是（）,它是（）位数；比我的问题（有问题肯定要提）：小组共性问题有：1000 少 1 的数是（ ）,它是（）位数【预习检查评判】教务处（抽查完成） ：学术助理（检查完成） ：小组长（质量评判）合作探究【学法指导 】细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案请同学们在预习基础上,通过小组合作、争论,完

3、成以下习题；由小组长负责确定最终争论结果,并派出代表,进行全班沟通展现；看谁最棒粤！在运算加、减法时,假如加数或减数是接近整十、整百的数怎样计【老师寄语】数学的 学习,离不开摸索,算比较简便？法简便运算的规律是什么？4、便运算的规律是什么？只要你肯动脑筋,一 定会胜利的！5、加法与减法简便算法的相同点、不同点是什么？【小组评判与反思】延长巩固【训练反馈 】请同学们积极摸索,仔细完成,千万不要出错,老师可要批阅的呀！（1）用加法验算408219=189 的算式是（）；A、408+189B 、219+189C、408+219 （2）比 3 吨多 750 千克是（ ）；A、3750 吨 B、1050

4、 千克 C、3750 千克（3）两个三位数相加,它们的和是（）；A、三位数 B、四位数 C、三位数或四位数（4）最小的三位数减去 35,差是（ ）；A、75 B、 135 C、65 （5）养殖场养了120 只公鸡,母鸡比公鸡多40 只,一共养了多少只鸡？正确算式是（）；A、120+40B 、 120+40+120C、12040【课外练习 】请同学们结合所学学问仔细完成下面的习题,不要遗忘奥！【考点链接】1、电影院一共有406 个座位；一年级有197 个同学,二年级有208 个同学；他们要一起看电影,能坐下吗？2、科技园上午有游客852 人,中午有 265 人离去；下午又来了403 位游客,这时

5、园内有多少游客？全天园内一共来了多少游客？3、商店运来410 千克鸡蛋,上午卖出152 千克,下午卖出174 千克,仍剩多少千克？（两种方法解决）【学习反思】细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案三年级数学上册 四边形 1设计者：赵世周年级：三年级姓 名：组 名：【学习目标 】1、通过动手摸一摸、画一画,我要知道周长的含义,能够详细指出一些图形的周长部分；2、通过实践操作,探究周长

6、测量策略,培育了我的动手操作才能及概括才能；【考点猜测】体验数学与日常生活得联系,【学问归纳链接】探究周长的测量策略；自主学习 动手做一做：培育了我们解决实际问题的才能；摸一摸自己的腰在哪,你能用软尺量一量自己腰的长度吗？谁能说说你的腰的长度？你的腰一圈的长度我们叫做腰的；我的问题（有问题肯定要提）：小组共性问题有：【预习检查评判】教务处（抽查完成） ：学术助理（检查完成） ：小组长（质量评判）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - -

7、- - - - - - - - -名师精编 优秀教案合作探究【学法指导 】请同学们在预习基础上,通过小组合作、争论,完成以下习题；由小组长负责确定最终争论结果,并派出代表,进行全班沟通展现；看谁最棒粤！小组合作【老师寄语】数学的 学习,离不开摸索,出示以各种实物：表盘、各种树叶只要你肯动脑筋,一 定会胜利的！你能指出这个钟面的周长在哪吗？小组内相互 指一指；那么数学书、国旗、叶子的周长又在哪呢？小组内相互指一指、描 一描；【小组评判与反思】延长巩固【训练反馈 】请同学们积极摸索,仔细完成,千万不要出错,老师可要批阅的呀！1、全班汇报、相互指正；2、出示【课外练习 】请同学们结合所学学问仔细完成

8、下面的习题,不要遗忘奥！【考点链接】你有方法知道这些图形或实物的周长吗？你选的是哪个图形？你是怎么知道它的周长的？仍有什么方法吗？指出它们的周长在哪；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案并说出周长的概念【学习反思】三年级数学上册平行 四边形 2设计者：赵世周年级：三年级姓 名：组 名：【学习目标 】1. 熟悉平行四边形的特点2. 知道周长的含义,能够详细指出一些图形的周长部分；【

9、考点猜测】让同学用所学到的验算学问去解决生活中的问题,体会用数学的乐趣；【学问归纳链接】通过实践操作,探究周长测量策略,培育了我的动手操作才能及概括才能；自主学习1 玩一玩,吹泡泡2、找一找,涂一涂； （给平行四边形涂上你喜爱的颜色）我的问题（有问题肯定要提）：小组共性问题有：【预习检查评判】教务处（抽查完成） ：学术助理（检查完成） ：小组长（质量评判）合作探究【学法指导 】请同学们在预习基础上,通过小组合作、争论,完成以下习题；由小组长负责确定最终争论结果,细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 13 页 - - - - -

10、- - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案并派出代表,进行全班沟通展现；看谁最棒粤！1、 2 米 7 分米 = （）分米 8000 米 +5000 米 =（）千米2、四边形有（）条边,（）个角；3图中共有（）个平行四边形；图中有（）个四边形 . 4、伸缩门是运用了平行四边形的（）特性；【老师寄语】数学的 学习,离不开摸索,只要你肯动脑筋,一 定会胜利的！【小组评判与反思】延长巩固【训练反馈 】请同学们积极摸索,仔细完成,千万不要出错,老师可要批阅的呀！【课外练习 】请同学们结合所学学问仔细完成下面的习题,不要遗忘奥！

11、（1. 一只枕套长9 分米,宽 5 分米,假如在它的四周镶上花边,至少需要（）分米的花边；2. 围着一个边长为450 米的正方形人工湖走一圈,走的路程是）米,合（）千米；【考点链接】、挑选：（8 分）1、下面图形中（）是平行四边形；2、用软尺量得一个钟面的一圈的长是38 厘米,也就是说这个钟面的（）是 38 厘米；长 宽 周长4、右图中,图 1 和图 2 的周长比,结果正确选项（）图 1 大 图 2 大 相等5、把一个大长方形剪成两个小长方形后,周长之和比原先的长方形周长（）增加 削减 相等6 一只枕套长 6 分米,宽 4 分米,假如在它的四周镶上花边,至少需要（）分米的花边；7、围着一个边长

12、为 500 米的正方形人工湖走一圈,走的路程是（）米,合（）千米； 第 6 页,共 13 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案【学习反思】三年级数学上册 周长 3设计者：赵世周年级：三年级姓 名：组 名：【学习目标 】1. 使同学知道周长的含义,探究并把握长方形、正方形的周长运算公式；2. 会运算长方形、正方形等图形的周长；【考点猜测】使同学能估量一些物体的长度,并进行测量；【学问归纳链接】懂得四边形

13、、周长的含义；长方形和正方形周长的运算；自主学习（1）在方格纸上各画一个长方形、一个正方形和一个平行四边形（2）在右边画一个同样的平行四边形（ 4）并量一量它们一周的长；（3）把以下图形改成平行四边形；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案我的问题（有问题肯定要提）：小组共性问题有：【预习检查评判】教务处（抽查完成） ：学术助理（检查完成） ：小组长（质量评判）合作探究【学法指导

14、】请同学们在预习基础上,通过小组合作、争论,完成以下习题；由小组长负责确定最终争论结果,并派出代表,进行全班沟通展现；看谁最棒粤！1要运算下图的周长,你预备量哪几条边？【老师寄语】数学的 学习,离不开摸索,最少量几条？为什么？只要你肯动脑筋,一 定会胜利的！2小冬沿着跑道跑一圈,他跑的总长度是不是运动场的周长3. 在长方形镜框的四四周上铁皮,铁皮的长度是不是这个长方形镜框的周长？【小组评判与反思】延长巩固【训练反馈 】请同学们积极摸索,仔细完成,千万不要出错,老师可要批阅的呀！你能在下图中围出几种周长是 长方形的长12 厘米的长方形或正方形？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - -

15、- - - - - - - - - 第 8 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案长方形的宽【课外练习 】请同学们结合所学学问仔细完成下面的习题,不要遗忘奥！【考点链接】1学校操场是一个长 130 米,宽 40 米的近似的长方形,在它的四周栽上绿化带,绿化带长至少多少米？（ 5 分）2一块长方形菜地的宽是20 米,比长少5 米,这块菜地的周长是多少米？（5 分）3一块正方形的草地,边长是【学习反思】7 米,这块草地的周长是多少米？三年级数学上册周长 4姓 名：组 名：设计者：

16、赵世周年级：三年级【学习目标 】1、通过动手摸一摸、画一画,使同学知道周长的含义,能够详细指出一些图形的周长部分；2、通过实践操作,探究周长测量策略,培育同学动手操作才能及概括才能；【考点猜测】让同学体验数学与日常生活得联系,培育同学解决实际问题的才能；【学问归纳链接】使同学建立周长的概念；引导同学探究周长的测量策略；自主学习填空：1、常用的长度单位有（2、数学书的封面是（3、四边形有（）角（）条边, 第 9 页,共 13 页 4 正方形的周长（）特性；5、长方形的周长（）6、伸缩门是运用了平行四边形的（细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - -

17、 - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -7、一只枕套长5 分米,宽名师精编优秀教案分米的花边；3 分米,假如在它的四周镶上花边,至少需要（8、围着一个边长为500 米的正方形人工湖走一圈,走的路程是（合（ ）千米；）厘米；）米,9、周长是 24 厘米的正方形,边长是（10 、用两个边长是 3 厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是（ ）厘米；我的问题（有问题肯定要提）：小组共性问题有：【预习检查评判】教务处（抽查完成） ：学术助理（检查完成） ：小组长（质量评判）合作探究【学法指导 】请同学们在预习基础上,

18、通过小组合作、争论,完成以下习题；由小组长负责确定最终争论结果,并派出代表,进行全班沟通展现；看谁最棒粤！1、用软尺量得一个钟面的一圈的长是26 厘米,也就是说这个钟面的（是 26 厘米；长宽 周长）周长之和比原先的长方形周长（ 增加削减相等）2、把一个大长方形剪成两个小长方形后,3、一块边长是4 米的正方形菜地,从中间分成两个相同的长方形,其中一个长方形的周长是 （）米； 16 12 8 4、一个长方形的长是6 厘米,宽是4 厘米,它的周长是（ 20 18 10 ）分米【老师寄语】数学的学习,离不开摸索,只要你肯动脑筋,一细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - -

19、 - - - - 第 10 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案定会胜利的！【小组评判与反思】延长巩固【训练反馈 】请同学们积极摸索,仔细完成,千万不要出错,老师可要批阅的呀！（1）在方格纸上各画一个长方形、一个正方形和一个平行四边形（2）在右边画一个同样的平行四边形；在右边画一个同样的平行四边形；【课外练习 】请同学们结合所学学问仔细完成下面的习题,不要遗忘奥！【考点链接】1 学校操场是一个长 130 米, 40 米的近似的长方形,宽 在它的四周栽上绿化带,绿化带长至少多

20、少米？ 2 一块长方形菜地的宽是 20 米,比长少 5 米,这块菜地的周长是多少米？ 3 用两个长 8 厘米,宽 4 厘米的长方形,拼成一个长方形和一个正方形,它们 的周长分别是 多少厘米？【学习反思】设计者：赵世周三年级数学上册有余数的除法1组 名：年级：三年级姓 名：【学习目标 】通过动手分一分,摆一摆,使同学进一步懂得有余数的除法,把握有余数除法的运算方法,培养观看、比较、综合的才能；【考点猜测】把握有余数除法的运算方法；娴熟进行有余数除法的运算；【学问归纳链接】独立摸索完成合作探究,并总结出有余数的除法运算法就；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - -

21、 - - - 第 11 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案自主学习一、 填空； 1、最大能填几？3 （） 19 （） 431 7 （） 30 （） 532 2、35 个小伴侣坐船,每条船坐8 人,至少要（）条船；）；3、一个数除以5,假如有余数,其中最大的余数是（）,其中最小的余数是（4、 7 6 最小是（） 最小是（）5、把一堆棋子按下面的规律排列起来； 那么第 21 颗棋子是（）色的,第43 颗棋子是（）色；）根小棒；6、摆个正方形要根小棒,用23 根小棒能摆（）个正

22、方形,仍剩（我的问题（有问题肯定要提）：小组共性问题有：【预习检查评判】教务处（抽查完成） ：学术助理（检查完成） ：小组长（质量评判）合作探究【学法指导 】请同学们在预习基础上,通过小组合作、争论,完成以下习题；由小组长负责确定最终争论结果,并派出代表,进行全班沟通展现；看谁最棒粤！列竖式运算；【老师寄语】数学的60 8= 17 2= 74 9= 67 9学习,离不开摸索, 第 12 页,共 13 页 只要你肯动脑筋,一39 937 854 740 6定会胜利的！细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归

23、纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -【小组评判与反思】名师精编优秀教案延长巩固【训练反馈 】请同学们积极摸索,仔细完成,千万不要出错,老师可要批阅的呀！1、369 3 的商是（）位数最高位在（）位上商是；（）； 2 、依据算式121 76853 可以知道 853 7 的商是（） 余数是 3 、估算 721 9 要把 721 看作 （） 大约得（）； 4 、除数是 4 商是 47 余数是 3 被除数是（）【课外练习 】请同学们结合所学学问仔细完成下面的习题,不要遗忘奥！【考点链接】直接写得数 180 3 360 9 240 4 300 5 480 6 320 4 160 2 64 2 63 3 0 8 560 8 200 4 305 6估算下面各题8 178 9104 5478 6138 7272 3148 5243 8【学习反思】细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 13 页 - - - - - - - - -