中考作文指导:如何让作文语言靓起来.doc
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1、作文专项训练之扮靓语言导学案【学习目标】1、寻求作文“有文采”的有效途径。2、归纳方法,学以致用。【方法点拨】一、巧借引用引用古诗词或名言名句例1、赏析1、以“感动”为话题,写一个富含修辞的语段在古人的笔下,每一点细微的真情都让我们感动:“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”,这是李后主的别愁给我们的感动;“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,这是李清照的相思给我们的感动;“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”,这是徐志摩的不舍给我们的感动;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这是苏东坡的坦荡给我们的感动 2、寂寞,是什么?我冥思苦想,最后似乎得到了答案。 寂寞是“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠
2、”的悲苦;寂寞是“忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯”的悔恨;寂寞是“无意苦争春,一任群芳妒”的无奈。 3、古来文人多寂寞,而寂寞也成了文人写作的重要素材。“守着窗儿,独自怎生得黑”,是李清照丧夫之后的寂寞;“杨柳岸,晓风残月”,是柳永在离别之后预感到的寂寞;诗仙李白因不得志而感到寂寞无助,写下了“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的感慨;“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,道尽了范仲淹思乡难归之情;而后主李煜在亡国后才深深感悟到“寂寞梧桐深院锁清秋”。 例2、修改前:心灵的选择在永存,在发展,在成熟,在升华。修改后:心灵的选择在“天生我材必有用”中永存,在“舍生而取义”中发展,在“守拙归园田”的闲
3、适中成熟,在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱中升华。例3、他固可以清高地不为五斗米折腰,固可以闲适地种豆南山,固可以恬淡地晨兴理荒秽,带月荷锄归,固可以用他的手中的笔忽逢桃花林,在这字间寻觅他的精神乐土。你说这段文字引用了吗?有何特点?例4、陶渊明向往自然,他是一只“羁鸟”,但深“恋旧林”;他是一 条“池鱼”,但常“思故渊”.当他辞官回家后,他终于有了一种“复得返自然”的快乐。这种引用和第一种引用相同吗?不同,区别在哪?暗引就是作者在引用他人诗文时,既不是一字不漏地引用原句,也不是对个别原句作字词方面的变化,而是抽取原文中的重要部分加上自己的语言组合成一个新句,例如第一句就是这样的
4、.拆引是将原诗文拆开使用,用以表达作者的观点.练习:1、感谢小草教给我坚强,感谢落花教给我奉献。修改:“野火烧不尽,春风吹又生”,感谢小草教给我坚强;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,感谢落花教给我奉献。2、我向往悠闲,我喜欢纯净,我心仪静谧,我追求祥和但这个纷扰中的世俗,在一片狼籍的温床上,永远没有休止过可怕的梦想.修改后:我向往“采菊东篱下”(陶渊明饮酒)的那种悠闲,我喜欢“清水出芙蓉”(李白)的那种纯净,我心仪“明月松间照,清泉石上流”的那种静谧,我追求“低头弄莲子”的那种祥和但这个纷扰中的世俗,在一片狼籍的温床上,永远没有休止过“沉鱼落雁”的可怕的梦想。二、善用修辞作文中运用修辞手法
5、,如比喻、拟人、夸张、排比、对偶等,可以增强文章的生动性和形象性,使读者通过联想、想像,达到身临其境的美妙境界。赏析:请看一首流传于湖南的民歌爱你爱你真爱你, 恨你恨你真恨你, 请个画匠来画你。 请个画匠来画你。 把你画在眼睛上, 把你画在砧板上, 整天整眼都看你! 刀刀剁你剁死你! 采用了反复的修辞 ,体现出主人公爱之切、恨之深的心理 ;还采用了对比的修辞,主人公先爱后恨的感情自然而又夸张,人物形象也十分生动鲜明 。例1、以“风度”为话题,写一个富含修辞的语段 风度是大雨中为人撑开的小伞,风度是焦
6、阳下替人遮阴的大树;风度是诸葛亮空城上坦然的琴声,风度是周总理外交中从容的回复;风度是指挥家飘逸的手势,风度是思想者睿智的头颅;风度是司仪得体的举止,是模特优美的款步;风度是卓别林的帽子,是王羲之的行书 例2、以“感动”为话题,写一个富含修辞的语段 感动,有时候是一股清泉滋润你干涸的心田,让你感受被关爱的温暖;感动,有时候是一缕春风带给你追求的希望,让你感到人生的饱满;感动,有时候是一道亮光打破你黑暗的寂寞,让你感到前程的灿烂。在生命的长河中,无时无刻没有感动的存在。练习:以“魅力”为话题,写一个富含修辞的语段。1.魅力是演讲大师潇洒的手势,魅力是蒙娜丽莎迷人的微笑;魅力是迈克尔
7、183;乔丹的临空灌篮,魅力是巴蒂斯图塔的飞脚抽射;魅力是白石老人的虾,魅力是悲鸿先生的马 2.魅力是六弦琴上流动的音符,魅力是调色盘里翻飞的油彩;魅力是苏东坡高唱“大江东去”,魅力是李清照低吟“寻寻觅觅”;魅力是球王贝利灵巧的脚,魅力是拳王泰森刚劲的拳三、用活句式例:山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中,它不再是清晰的小屋,而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁!文章整句与散句结合,长句与短句结合,把黑暗中的朦胧景象描写得如诗如画。汉语中的句式丰富多彩,短句明快有力,长句缜密细致;整句对称和谐,散句灵活自然月光
8、如水,水如天。静静的夜,柔柔的月光,我站在花儿的面前,凝视着,花儿无语,我也无语。毋庸说什么,无须想什么,就这样,很美,很静-月,晶莹如玉珠,月亮如明镜。如同一个透明的使者用自己透明的翅膀挥来飘渺的银纱。看,那一颗颗闪亮的星星,如同小小的精灵,用自己灿烂的光芒点缀着这迷茫的夜空。练习:以“感动”为话题,写一个句式灵活的语段.因为感动,人生的光辉与色彩才不被我们忽略,因为感动,生命的律动与力量才会给予我们希望;因为感动,万事万物深层的美好才会被我们欣赏。那么,带着感动出发吧,用感动充实出一个辉煌的人生。感动是什么?是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河?是白茫茫的雪地里一株傲然挺立的红梅?是浓密的
9、丛林中汩汩流淌的一泓清泉?还是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮?感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不仅仅是用语言表述的,而是用心品出来的。四、巧用文言 巧借文言,增强语言的美感和表达效果。文言词语的声清之美和遣次词用字之妙,可使人受到熏陶和感悟。例:那位宰相舍弃了面子上的威严,宽厚礼让,大度,制止争斗。试想,如果没有超出常人的高风亮节,怎会做出如此的舍弃?(说舍弃)改后:那位宰相舍弃了面子上的威严,以宽厚礼让之胸襟、大度能容之气度,化干戈为玉帛,止争斗于未起。如果没有超出常人的高风亮节,怎会做出如此的舍弃?五、多用成语,警句提炼不管
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