2022年《挫折面前也从容》教学设计.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载挫折面前也淡定教学设计一、教学目标1、学问目标；引导同学客观地分析挫折和逆境,熟悉挫折具有两重性,一方面可以磨炼意志、增长智慧,另一方面也可以使人意志消沉；帮忙同学把握战胜挫折的方法；2、情感、态度、价值观目标；树立正确的挫折观,磨砺顽强的意志,养成勇于克服挫折的优良品质；3、才能目标初步把握分析挫折的才能；初步形成自我应对挫折的才能；四、教学重点、难点教学重点：战胜挫折的方法；教学难点：运用战胜挫折的方法解决实际中的问题；五、设计思想：通过中外名人战胜挫折、获得胜利的事例引入,使同学明白“

2、 艰巨困苦, 玉汝于成 ”的道理；再由古今中外胜利人士的胜利体会的介绍归纳,帮忙同学把握战胜挫折的方法；六、教学过程导入：同学们,听过这样一句话吗？“我要扼住命运的咽喉,它决不能把我完全压倒！”（通过介绍贝多芬的经受,明白“ 艰巨困苦,玉汝于成” 的道理）（一）、艰巨困苦,玉汝于成活动一：奏响命运的乐章为同学播放命运交晌曲的片段；活动摸索（l ）乐曲的名称是什么？（2）作曲家是哪一位？你对他明白吗？（3）乐曲的主题是什么？听后有什么感受？（老师观看同学的反映以及对活动的懂得程度,老师组织教学；）1808 年,贝多芬发表了他的第五交响曲命运；在贝多芬的第五交响曲命运里, “ 命运 ”是活生生的；

3、它会“敲门 ” ,它会蹒跚,它会欢呼；短短的 30 分钟里,表现了个人的孤独感和人类社会的冲突；从音乐中我们听到了贝多芬与命运抗争的声音；他的做法表达了一位不屈的勇者在挫折面前的姿势；贝多芬一生遭受到数不清的磨难；贫困,几乎逼得他行乞；失恋,简直使他失望；双耳失聪,对他的打击更为惨重；他痛楚地把自己关在房子里,不愿与人见面；然而种种不幸、挫磨练砺了他的意志,激发了他的进取精神；今日,我将和同学们一起探讨的主题是：“挫折面前也淡定 ” ；我们在前面的学习中深深体会了“人生难免有挫折” 这句话的含义, 也明白了由于人的态度不同, 其行为的结果也不同；这节课我们将一同探究人们怎样面对挫折,常常使用什

4、么方法战胜挫折？（通过学习胜利者的事迹,探寻应对挫折的有效方法）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载活动二：探寻胜利者的脚印 对于人生来说,遭受挫折肯定是一件坏事吗？我们能不能将它变成一件好事呢 .我们 中同学应当怎样面对挫折呢？（怎样懂得“艰巨困苦,玉汝于成”？）挫折具有两面性： 挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、 焦虑、担心、惧怕等消极心理；另一方面又有利于人们

5、磨练意志、增长才能和聪明；一般来说, 艰巨的环 境会令人意志消沉,丢失斗志；然而,在具有顽强意志、积极进取的人面前,艰巨的环境却 会使他们抖擞精神,发奋努力；困难被克服了,就会有杰出的成就；这就是所谓的“艰巨困 苦,玉汝于成 ” ；所以,对于我们来说,遭受挫折不肯定是一件坏事,关键是看我们以什么 样的态度来对待它；下面请看两个故事：（课本 p65 和 p66）一个是发生在我国的真实故事 化名小丹的残疾姑娘如何战胜一次次的挫折而走向 胜利事例,另一个是美国历史上闻名的总统林肯多次经受挫折之后最终获得胜利的事例；小组争论汇报：老师依据同学的发言进行总结；这两个战胜挫折的事例说明：一个人遭受挫折的打

6、击是不幸的,但是, 只要我们以正确的态度对待挫折,有迎难而上、顽强不拔的意志,英勇地面对它,就可以战胜挫折、取得出 色的成果,就会获得聪明和胜利；可见,挫折也有助于我们获得胜利；中国有句老话叫“蚌病成珠 ”,假如说珍宝是蚌在痛楚中艰巨磨练的结晶,那么聪明就是人们在战胜一次又一次的挫折后得到的最珍贵的礼物；吧；让我们开心的接受挫折给我们的赠送因此,挫折虽然对人是一种打击,同时仍能给人以肯定的压力 磨炼人的意志和毅力,造就人才； “自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男” ；古今中外历史上一帆风顺而有大成就的人实在少见； 真正出类拔萃的人,大多数都是那些历尽艰辛,在挫折中磨炼出顽强的意志,在逆境中不懈地奋

7、斗的人；我曾读过这样的一个故事：草地上有一个蛹,被一个小孩发觉并带回了家；过了几天,蛹上显现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子好像被卡住了,始终出不来；天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛楚挣扎的样子非常不忍；于是, 他便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮忙蝴蝶摆脱蛹壳出来；然而, 由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必需经过的痛楚挣扎,以致出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了；自然,这只蝴蝶的欢快也就随着它的死亡而永久地消逝了；由此可见,要得到欢快就必需能够承担痛楚和挫折；这是对人的磨炼,也是一个人成长必经的历程；老师归纳过渡：同学们,挫折对造就人才和事业胜利有着特别的促进作用；但是,挫折究竟是人生

8、道路上逆流；它和人生前进的方向背道而驰；当挫折来暂时,我们应以积极的心态面对挫折,争取由挫折向胜利转化；如何才能做到积极地面对挫折呢？（ 二）、查找应对挫折的有效方法同学活动： P67 虚框中的内容：战胜挫折,我有方法；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载老师总结：同学们,战胜挫折的方法并非高深莫测,它们就存在于我们战胜挫折的经受 中；只要我们仔细总结,努力探究,我们就能找到战胜挫

9、折的有效方法,就能积极、主动地迎接各种挫折的挑战；总结古今中外的胜利人士的胜利体会,人们战胜挫折的常用方法主要有：1）要树立正确的人生目标：只有树立远大抱负和正确人生目标,才能激发火一般的热忱,充分发挥自己的主动性,冲破重重阻力和障碍,为实现自己的志向而奋斗；正确的人生目标,是人生的灯塔,是人前 进的精神支柱,使人知难而进,迎难而上；假如没有正确的人生目标,就会使人意志消沉、不求上进、 目光短浅、 得过且过、 无所事事, 就经受不住挫折的考查,一遇到挫折就被压倒；68 页“ 彭加木的故事 ”）（同学活动：阅读教材2）要正确的熟悉挫折,实行恰当的解决方法：遭受挫折时, 我们要冷静分析造成挫折的缘

10、由,折的方法；（组织同学开展教材 68 页虚框中的活动）3）激发探究创新的热忱：然后对症下药, 就能找到有效的应对挫全身心地去探究,去制造,是战胜困难和挫折、克服消极心理的有效方法；（组织同学阅读教材 68-69 页“ 巴斯德的故事 ” ）怎样激发自己的创新热忱呢？多接触新奇事物；多动脑,勤动手；4）学会自我疏导：当我们在遭受挫折时,往往会过多的自责：我为什么那么笨！我为什么要那样做！我仍有什么脸见人啦！这些消极心情对我们战胜挫折是非常不利的；假如不加以克服,就会丧失连续进取的士气；假如善于自我调解、自我疏导,就能将消极心情转化为积极心情,增加战胜挫折的士气和信心；在挫折的考查中,我们见到了强

11、者的风采；那么在现实生活中,我们这些“ 凡夫俗子 ”表现如何呢？请看下面三名同学的做法；（播放投影：课本6970 页镜头一至三）人在遭受挫折时,往往会感到缺乏安全感,使人难以安下心来,工作和生活都会受到影响；可是以上同学的做法,使我们感受到他们淡定的态度和不凡的表现；那么我们在遭受挫折的时候,又应如何进行调适呢？学会合理宣泄,缓解心理压力；转移留意力,转变留意的焦点；目标升华；向他人求助；你仍有其他自我疏导的方法吗？请你说一说；教学结语：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -同学们正值青春年华,学习必备欢迎下载但总的来说, 仍是在顺境中虽说也曾遇到过一些挫折或者不顺,成长起来的；在今后漫长的人生之路上,挫折是不行防止的,但也是用不着可怕的,我们只要有顽强的意志,把握正确的方法,就肯定能战胜挫折取得胜利！细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -