2022年二年级下册书法教案.docx

《2022年二年级下册书法教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年二年级下册书法教案.docx（45页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第一课戈字旁、斤字旁1、把握戈字旁、 斤字旁的写法,要求能够比较美观地书教学目标 写出“ 戈” 、“ 成” 、“ 戊” 、“ 战” 、“ 斤” 、“ 斥” 等字；2、培育同学正确的书写姿态和认真写字的好习惯；教 学 重 、难点课型 预备课时教学过程教学重点：明白戈字旁、斤字旁的书写规律；教学难点：把握含有戈字旁、 斤字旁的汉字的书写特点；授课型 课本、教案、课件 1 课时 一、谈话导入 同学们,欢迎你们来到书法王国；今日我们要学习带有戈字旁和斤字旁的汉字,现在请同学们翻开书第1 页,看看我们今日要挖掘的宝藏是什么？二、讲授新课

2、 1、同学争论：戈字旁、斤字旁的汉字书写时要留意什 么？同学汇报；师小结书写这类汉字的留意事项；同学们,今日我们学习的戈字旁、斤字旁的汉字都是独 体字；2、讲解例字,同学练习；同学们,下面我们以课本上的例子做简要分析：出示例字：成、戍 A、认真观看,谁来说说在写的时候要留意什么？B、老师范写戈字旁的汉字,指导书写要领：成：独体字,戈字旁在其右侧；留意笔顺：先写横,然 后是竖撇、横折弯钩、斜钩、撇、点；中间的横折弯钩 要向右倾斜且要和其次笔的竖撇的收笔的位置等高,此 字的最低点为斜钩,但与撇和横折弯钩的差距不宜过 大；戍：独体字, 书写时留意空间的分布： 中间的空间稍大,斜钩后的空间稍小,且中间

3、的点要用反点即向右拱弧；斜钩是最低点；出示例字：斩名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载A、认真观看,谁来说说在写的时候要留意什么？B、老师范写斤字旁的汉字,指导书写要领：斩：将“ 车” 的末横变为提,将“ 斤” 的竖撇插到“ 车”的末横的下面；三、生临写,师巡察评判；四、同学练习书写,师巡察指导；示作品；五、总结评判,展1、小组内评比出书写好的汉字,说一说优缺点；2、总结；六、欢乐作业：课后练一练课堂上写得不中意的字板书设计课后反思名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 35 页精选

4、学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载其次课疒字旁、尸字旁1、把握疒字旁、 尸字旁的写法,要求能够比较美观地书教学目标 写出“ 疗” 、“ 病” 、“ 痛” 、“ 尼” 、“ 尽” 、“ 层” 等字；2、培育同学正确的书写姿态和认真写字的好习惯；教 学 重 、教学重点：明白疒字旁、尸字旁的书写规律；难点 教学难点：把握含有疒字旁、 尸字旁的汉字的书写特点；课型 授课型预备 课本、教案、课时 1 课时教学过程 一、激趣导入；1、关于写字的小故事；2、展现书法作品, 引导同学观赏, 激发同学练好字的愿望；二、看图练习,回忆方法；1、回忆正确的坐姿和铅笔的执笔方法；2、实践

5、练习,老师巡察订正；三、指导练写“ 疗、病、疾、疼、痛、尽、层” 的字；1、读帖以“ 疗、病” 为例,说说写“ 疗、病” 的时候应留意什么？名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、老师范写指导,书写要领：至：横画之间的距离差不多宽,“ 土” 字的竖要写在田字格的竖中线上；主：横画之间的距离差不多宽,竖要写在田字格的竖中线上；中横略短；乎：撇稍平,横画稍长,竖勾占中线；支：上小下大,上紧下松；麦：捺要伸展；衣：撇画、捺画都要伸展；3、生临写,师巡察评判；四、同学练习书写,师巡察指导；五、总结评判,展现

6、作品；板书设计课后反思名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第三课 弓 马1、培育良好的书写习惯,激发同学对汉字喜爱的情感；教学目标2、明白初步的书法学问, 培育同学初步的对汉字的审美才能；教 学 重 、知道“ 引、张、强、弹、弧、驮、驯、驴” 在书写时要难点 留意的特点,能书写好这些字；课型 授课型预备 课本、教案课时 1 课时教学过程 一、激趣导入；1、关于写字的小故事；2、展现书法作品, 引导同学观赏, 激发同学练好字的愿望；二、看图练习,回忆方法；1、回忆正确的坐姿和铅笔的执笔方法；2、实践练

7、习,老师巡察订正；三、指导练写“ 引、张、强、弹、弧、驮、驯、驴” 的字；1、读帖以“ 引、张、强、弹、弧、驮、驯、驴” 为例,名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载说说写“ 引、张、强、弹、弧、驮、驯、驴” 的时候应留意什么？2、老师范写指导,书写要领：至：横画之间的距离差不多宽,“ 土” 字的竖要写在田字格的竖中线上；主：横画之间的距离差不多宽,竖要写在田字格的竖中线上；中横略短；乎：撇稍平,横画稍长,竖勾占中线；支：上小下大,上紧下松；麦：捺要伸展；衣：撇画、捺画都要伸展；3、生临写,师巡察评判

8、；四、同学练习书写,师巡察指导；五、总结评判,展现作品；板书设计课后反思名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第四课隹 鸟教学目标 1、培育良好的书写习惯,激发同学对汉字喜爱的情感；2、明白初步的书法学问,培育同学初步的对汉字的审美才能；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载教 学 重 点 知道“ 难、雀、雁、雄、集、鸡、鸡、鸣、鸦” 在书写难点 时要留意的特点,能书写好这些字；课型 授课型预备 课本、教案、

9、课时 1 课时教学过程 一、激趣导入；1、关于写字的小故事；2、展现书法作品,引导同学观赏,激发同学练好字的愿望；二、看图练习,回忆方法；1、回忆正确的坐姿和铅笔的执笔方法；2、实践练习,老师巡察订正；三、指导练写“ 难、雀、雁、雄、集、鸡、鸡、鸣、鸦” 的字；1、读帖以“ 难、雀” 为例,说说写“ 难、雀” 的时候应留意什么？2、老师范写指导,书写要领：至：横画之间的距离差不多宽, “ 土” 字的竖要写在名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载田字格的竖中线上；主：横画之间的距离差不多宽, 竖教学目标

10、 要写在田字格的竖中线上；中横略短；1、培育良好的书写习惯,激发同学对汉字喜爱的情乎：撇稍平,横画稍长,竖勾占中线；感；支：上小下大,上紧下松；2、明白初步的书法学问,培育同学初步的对汉字的审美才能；麦：捺要伸展；教 学 重 点 知道“ 反、双、对、发、取” 在书写时要留意的特点,衣：撇画、捺画都要伸展；3、生临写,师巡察评判；四、同学练习书写,师巡察指导；五、总结评判,展现作品；板书设计课后反思第五课 又 止名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 难点学习必备欢迎下载能书写好这些字；课型 授课型预备 课本、教案、课时

11、1 课时教学过程 一、激趣导入；1、关于写字的小故事；2、展现书法作品,引导同学观赏,激发同学练好字的愿望；二、看图练习,回忆方法；1、回忆正确的坐姿和铅笔的执笔方法；2、实践练习,老师巡察订正；三、指导练写“ 反、双、对、发、取” 的字；1、读帖以“ 反、双” 为例,说说写“ 反、双” 的时候应留意什么？2、老师范写指导,书写要领：至：横画之间的距离差不多宽,“ 土” 字的竖要写在田字格的竖中线上；主：横画之间的距离差不多宽,竖要写在田字格的竖中线上；中横略短；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下

12、载乎：撇稍平,横画稍长,竖勾占中线；教学目标 1、培育良好的书写习惯,激发同学对汉字喜爱的情 支：上小下大,上紧下松；感；麦：捺要伸展；2、明白初步的书法学问,培育同学初步的对汉字的衣：撇画、捺画都要伸展；审美才能；教 学 重 点 知道“ 寻、导、封、寿、耐” 在书写时要留意的特点,四、同学练习书写,师巡察指导；五、总结评判,展现作品；板书设计课后反思第六课寸 页名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 难点学习必备欢迎下载能书写好这些字；课型 授课型预备 课本、教案、课时 1 课时教学过程 一、激趣导入；1、关于写字的

13、小故事；2、展现书法作品,引导同学观赏,激发同学练好字的愿望；二、看图练习,回忆方法；1、回忆正确的坐姿和铅笔的执笔方法；2、实践练习,老师巡察订正；三、指导练写“ 寻、导、封、寿、耐” 的字；1、读帖以“ 寻、导” 为例,说说写“ 寻、导” 的时候应留意什么？2、老师范写指导,书写要领：至：横画之间的距离差不多宽,“ 土” 字的竖要写在田字格的竖中线上；主：横画之间的距离差不多宽,名师归纳总结 竖要写在田字格的竖中线上；中横略短；乎：撇稍平,第 12 页,共 35 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载横画稍长,竖勾占中线；教学目标

14、1、培育良好的书写习惯,激发同学对汉字喜爱的情感；支：上小下大,上紧下松；2、明白初步的书法学问, 培育同学初步的对汉字的审美 麦：捺要伸展；才能；教 学 重 点 难点衣：撇画、捺画都要伸展；知道“ 匹、巨、区、匠、医” 在书写时要留意的特点,能书写好这些字；3、生临写,师巡察评判；四、同学练习书写,师巡察指导；五、总结评判,展现作品；板书设计课后反思第七课区字框 凶字框名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课型授课型学习必备欢迎下载预备 课本、教案、课时 1 课时教学过程 一、激趣导入；1、关于写字的小故事；2、展

15、现书法作品,引导同学观赏,激发同学练好字的愿望；二、看图练习,回忆方法；1、回忆正确的坐姿和铅笔的执笔方法；2、实践练习,老师巡察订正；三、指导练写“ 匹、巨、区、匠、医” 的字；1、读帖以“ 匹、巨、区、匠、医” 为例,说说写“ 匹、巨、区、匠、医” 的时候应留意什么？2、老师范写指导,书写要领：至：横画之间的距离差不多宽,“ 土” 字的竖要写在田字格的竖中线上；主：横画之间的距离差不多宽,竖要写在田字格的竖中线上；中横略短；乎：撇稍平,横画稍长,竖勾占中线；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载

16、支：上小下大,上紧下松；教学目标 1、培育良好的书写习惯,激发同学对汉字喜爱的情 麦：捺要伸展；感；衣：撇画、捺画都要伸展；2、明白初步的书法学问,培育同学初步的对汉字的3、生临写,师巡察评判；审美才能教 学 重 点 难点知道“ 勺、勿、匀、勾、包” 在书写时要留意的特 点,能书写好这些字；五、总结评判,展现作品；板书设计课后反思第八课 勺字框 风字框名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课型授课型学习必备欢迎下载预备 课本、教案、课时 1 课时教学过程 一、激趣导入；1、关于写字的小故事；2、展现书法作品,引导同学

17、观赏,激发同学练好字的愿望；二、看图练习,回忆方法；1、回忆正确的坐姿和铅笔的执笔方法；2、实践练习,老师巡察订正；三、指导练写“ 勺、勿、匀、勾、包” 的字；1、读帖以“ 勺、勿、匀、勾、包” 为例,说说勺、勿、匀、勾、包” 的时候应留意什么？2、老师范写指导,书写要领：至：横画之间的距离差不多宽,“ 土” 字的竖要写在田字格的竖中线上；主：横画之间的距离差不多宽,竖要写在田字格的竖中线上；中横略短；乎：撇稍平,横画稍长,竖勾占中线；名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载支：上小下大,上紧下松；教

18、学目标 1、培育良好的书写习惯,激发同学对汉字喜爱的情 麦：捺要伸展；感；衣：撇画、捺画都要伸展；2、明白初步的书法学问,培育同学初步的对汉字的3、生临写,师巡察评判；审美才能；教 学 重 点 难点知道“ 收、攻、改、败、牧” 在书写时要留意的特 点,能书写好这些字；五、总结评判,展现作品；板书设计课后反思第九课工 舟名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课型授课型学习必备欢迎下载预备 课本、教案、课时 1 课时教学过程 一、激趣导入；1、关于写字的小故事；2、展现书法作品,引导同学观赏,激发同学练好字的愿望；二、看

19、图练习,回忆方法；1、回忆正确的坐姿和铅笔的执笔方法；2、实践练习,老师巡察订正；三、指导练写“ 收、攻、改、败、牧” 的字；1、读帖以“ 收、攻” 为例,说说写“ 收、攻” 的时候应留意什么？2、老师范写指导,书写要领：至：横画之间的距离差不多宽,“ 土” 字的竖要写在田字格的竖中线上；主：横画之间的距离差不多宽,竖要写在田字格的竖中线上；中横略短；乎：撇稍平,横画稍长,竖勾占中线；名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载支：上小下大,上紧下松；教学目标 1、培育良好的书写习惯,激发同学对汉字喜爱的

20、情感；麦：捺要伸展；2、明白初步的书法学问, 培育同学初步的对汉字的审美 衣：撇画、捺画都要伸展；才能；教 学 重 点 难点课型3、生临写,师巡察评判；知道“ 少、尖、光、当、尚、省、常、慕” 在书写时要留意的特点,能书写好这些字 四、同学练习书写,师巡察指导；授课型五、总结评判,展现作品；板书设计课后反思第十一课小名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 预备课本、教案、学习必备欢迎下载课时 1 课时教学过程 一、激趣导入；1、关于写字的小故事；2、展现书法作品,引导同学观赏,激发同学练好字的愿望；二、看图练习,回忆方

21、法；1、回忆正确的坐姿和铅笔的执笔方法；2、实践练习,老师巡察订正；三、指导练写“ 少、尖、光、当、尚、省、常、慕”的字；1、读帖以“ 少、尖” 为例,说说写“ 少、尖” 的时候应留意什么？2、老师范写指导,书写要领：至：横画之间的距离差不多宽,“ 土” 字的竖要写在田字格的竖中线上；主：横画之间的距离差不多宽,竖要写在田字格的竖中线上；中横略短；乎：撇稍平,横画稍长,竖勾占中线；名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载支：上小下大,上紧下松；教学目标 1、培育良好的书写习惯,激发同学对汉字喜爱的情感

22、；麦：捺要伸展；2、明白初步的书法学问, 培育同学初步的对汉字的审美 衣：撇画、捺画都要伸展；才能；教 学 重 点 难点课型3、生临写,师巡察评判；知道“ 矣、知、矩、短、矮、矫、缺” 在书写时要留意的特点,能书写好这些字；四、同学练习书写,师巡察指导；授课型五、总结评判,展现作品；板书设计课后反思第十二课矢名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 预备课本、教案、学习必备欢迎下载课时 1 课时教学过程 一、激趣导入；1、关于写字的小故事；2、展现书法作品, 引导同学观赏, 激发同学练好字的愿望；二、看图练习,回忆方法；

23、1、回忆正确的坐姿和铅笔的执笔方法；2、实践练习,老师巡察订正；三、指导练写“ 矣、知、矩、短、矮、矫、缺” 的字；1、读帖以“ 矣、知” 为例,说说写“ 矣、知” 的时候应留意什么？2、老师范写指导,书写要领：至：横画之间的距离差不多宽,“ 土” 字的竖要写在田字格的竖中线上；主：横画之间的距离差不多宽,竖要写在田字格的竖中线上；中横略短；乎：撇稍平,横画稍长,竖勾占中线；名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载支：上小下大,上紧下松；教学目标 1、培育良好的书写习惯,激发同学对汉字喜爱的情感；麦：

24、捺要伸展；2、明白初步的书法学问, 培育同学初步的对汉字的审美 衣：撇画、捺画都要伸展；才能；教 学 重 点 难点课型3、生临写,师巡察评判；知道“ 刘、齐、斑、次、欢、欧、软、吹” 在书写四、同学练习书写,师巡察指导；授课型五、总结评判,展现作品；板书设计课后反思第十三课 文 欠名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 预备课本、教案、学习必备欢迎下载课时 1 课时教学过程 一、激趣导入；1、关于写字的小故事；2、展现书法作品, 引导同学观赏, 激发同学练好字的愿望；二、看图练习,回忆方法；1、回忆正确的坐姿和铅笔的执

25、笔方法；2、实践练习,老师巡察订正；三、指导练写“ 刘、齐、斑、次、欢、欧、软、吹” 的字；1、读帖以“ 刘、齐” 为例,说说写“ 刘、齐” 的时候应留意什么？2、老师范写指导,书写要领：至：横画之间的距离差不多宽,“ 土” 字的竖要写在田字格的竖中线上；主：横画之间的距离差不多宽,竖要写在田字格的竖中线上；中横略短；乎：撇稍平,横画稍长,竖勾占中线；名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载支：上小下大,上紧下松；教学目标 1、培育良好的书写习惯,激发同学对汉字喜爱的情感；麦：捺要伸展；2、明白初步的

26、书法学问, 培育同学初步的对汉字的审美 衣：撇画、捺画都要伸展；才能；教 学 重 点 难点课型3、生临写,师巡察评判；知道“ 取、耻、闻、聋、聊、臭、息、鼻” 在书写时要留意的特点,能书写好这些字；授课型五、总结评判,展现作品；板书设计课后反思第十四课耳 自名师归纳总结 - - - - - - -第 25 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 预备课本、教案、学习必备欢迎下载课时 1 课时教学过程 一、激趣导入；1、关于写字的小故事；2、展现书法作品, 引导同学观赏, 激发同学练好字的愿望；二、看图练习,回忆方法；1、回忆正确的坐姿和铅笔的执笔方法；2、实践练习,老

27、师巡察订正；三、指导练写“ 取、耻、闻、聋、聊、臭、息、鼻” 的字；1、读帖以“ 取、耻” 为例,说说写“ 取、耻” 的时候应留意什么？2、老师范写指导,书写要领：至：横画之间的距离差不多宽,“ 土” 字的竖要写在田字格的竖中线上；主：横画之间的距离差不多宽,竖要写在田字格的竖中名师归纳总结 - - - - - - -第 26 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载线上；中横略短； 乎：撇稍平,横画稍长,竖勾占中线；教学目标 1、培育良好的书写习惯,激发同学对汉字喜爱的情感；支：上小下大,上紧下松；2、明白初步的书法学问, 培育同学初步的对汉字的审

28、美 麦：捺要伸展；才能教 学 重 点 难点衣：撇画、捺画都要伸展；知道“ 射、躯、躺、躬、躲、辞、辣、辨” 在书写时要留意的特点,能书写好这些字四、同学练习书写,师巡察指导；五、总结评判,展现作品；板书设计课后反思第十五课身 辛名师归纳总结 - - - - - - -第 27 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课型授课型学习必备欢迎下载预备 课本、教案、课时 1 课时教学过程 一、激趣导入；1、关于写字的小故事；2、展现书法作品, 引导同学观赏, 激发同学练好字的愿望；二、看图练习,回忆方法；1、回忆正确的坐姿和铅笔的执笔方法；2、实践练习,老师巡察订正；三、指

29、导练写“ 射、躯、躺、躬、躲、辞、辣、辨、躺、躬、躲、辞、辣、辨” 的字；1、读帖以“ 射、躯” 为例,说说写“ 射、躯” 的时候应留意什么？2、老师范写指导,书写要领：至：横画之间的距离差不多宽,“ 土” 字的竖要写在田字格的竖中线上；主：横画之间的距离差不多宽,竖要名师归纳总结 写在田字格的竖中线上；中横略短；乎：撇稍平,横画第 28 页,共 35 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载稍长,竖勾占中线；教学目标 1、培育良好的书写习惯,激发同学对汉字喜爱的情感；支：上小下大,上紧下松；2、明白初步的书法学问, 培育同学初步的对汉字

30、的审美 麦：捺要伸展；才能教 学 重 点 难点衣：撇画、捺画都要伸展；知道“ 鲤、鲜、美、差、养、着、盖” 在书写时要留意的特点,能书写好这些字四、同学练习书写,师巡察指导；五、总结评判,展现作品；板书设计课后反思第十六课鱼羊名师归纳总结 - - - - - - -第 29 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课型授课型学习必备欢迎下载预备 课本、教案、课时 1 课时教学过程 一、激趣导入；1、关于写字的小故事；2、展现书法作品,引导同学观赏,激发同学练好字的愿望；二、看图练习,回忆方法；1、回忆正确的坐姿和铅笔的执笔方法；2、实践练习,老师巡察订正；三、指导练写

31、“ 鲤、鲜、美、差、养、着、盖” 的字；1、读帖以“ 鲤、鲜” 为例,说说写“ 鲤、鲜” 的时候应留意什么？2、老师范写指导,书写要领：至：横画之间的距离差不多宽,“ 土” 字的竖要写在田字格的竖中线上；主：横画之间的距离差不多宽,竖要写在田字格的竖中线上；中横略短；乎：撇稍平,横画稍长,竖勾占中线；名师归纳总结 - - - - - - -第 30 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载支：上小下大,上紧下松；教学目标 1、培育良好的书写习惯,激发同学对汉字喜爱的情感；麦：捺要伸展；2、明白初步的书法学问, 培育同学初步的对汉字的审美衣：撇画、捺画

32、都要伸展；才能教 学 重 点 难点课型 预备知道“ 系、素、紧、紫、幼、幻、幽” 在书写时要 3、生临写,师巡察评判；留意的特点,能书写好这些字 四、同学练习书写,师巡察指导；授课型课本、教案、五、总结评判,展现作品；板书设计课后反思第十七课幺名师归纳总结 - - - - - - -第 31 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课时1 课时学习必备欢迎下载教学过程 一、激趣导入；1、关于写字的小故事；2、展现书法作品,引导同学观赏,激发同学练好字的愿望；二、看图练习,回忆方法；1、回忆正确的坐姿和铅笔的执笔方法；2、实践练习,老师巡察订正；三、指导练写“ 系、素、

33、紧、紫、幼、幻、幽” 的字；1、读帖以“ 系、素” 为例,说说写“ 系、素” 的时候应留意什么？2、老师范写指导,书写要领：至：横画之间的距离差不多宽,“ 土” 字的竖要写在田字格的竖中线上；主：横画之间的距离差不多宽,竖要写在田字格的竖中线上；中横略短；乎：撇稍平,横画稍长,竖勾占中线；支：上小下大,上紧下松；名师归纳总结 - - - - - - -第 32 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载麦：捺要伸展；教学目标 1、培育良好的书写习惯,激发同学对汉字喜爱的情 衣：撇画、捺画都要伸展；感；3、生临写,师巡察评判；2、明白初步的书法学问,培育

34、同学初步的对汉字的 四、同学练习书写,师巡察指导；审美才能五、总结评判,展现作品；教 学 重 点 知道“ 酒、醉、酸、舀、插、舅” 在书写时要留意板书设计课后反思第十八课臼名师归纳总结 - - - - - - -第 33 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载难点 的特点,能书写好这些字课型 授课型预备 课本、教案、课时 1 课时教学过程 一、激趣导入；1、关于写字的小故事；2、展现书法作品,引导同学观赏,激发同学练好字的愿望；二、看图练习,回忆方法；1、回忆正确的坐姿和铅笔的执笔方法；2、实践练习,老师巡察订正；三、指导练写“ 酒、醉、酸、舀、插

35、、舅” 的字；1、读帖以“ 酒、醉” 为例,说说写“ 酒、醉” 的时候应留意什么？2、老师范写指导,书写要领：至：横画之间的距离差不多宽,“ 土” 字的竖要写在田字格的竖中线上；主：横画之间的距离差不多宽,名师归纳总结 竖要写在田字格的竖中线上；中横略短；乎：撇稍平,第 34 页,共 35 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载横画稍长,竖勾占中线；支：上小下大,上紧下松；麦：捺要伸展；衣：撇画、捺画都要伸展；3、生临写,师巡察评判；四、同学练习书写,师巡察指导；五、总结评判,展现作品；板书设计课后反思名师归纳总结 - - - - - - -第 35 页,共 35 页