2022年日语二级考试语法总结条.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 日语二级考试语法总结 190 条1 体言最终,结果是 往往用于不好的结果例:考、学校经过多方面考虑最终打算退学;長苦労、死;长期辛苦最终最终死了2 体言用言連体形 因过于 往往用于造成不好的结果例:嬉、彼泣他因过于兴奋而流下了眼泪;3 用言連体形以上既然 就 例:約束以上既然约好了就得守约同学以上、勉強既然是同学就应当好好学习;4一方一方面 另一方面 例:情熱大切一方、冷静判定必要热忱很重要,另一方面冷静的判定也很需要;5 用言連体形一方 始终 ,越来越 例:人口増一方人口始终在增加;寒一方今后将会越来越冷了;6 体言用言連体形 而且,又例:道
2、迷上雨降他迷了路,而且又被雨淋了;彼女美人、他即美丽又温顺;7 体言在方面例:健康上別問題在健康方面没有什么问题;8 体言之后相談具体情形等见了面再商议例:詳目上、吧;9 既然 就 例:事情既然到了这种地步就没有方法了;10 趁 趁着现在的状态未变 例:熱、召上请趁热吃;11 11 動詞未然形让我们一起 召吧向大家发出呼吁号例:一度考让我们一起再好好考虑一下吧;茶飲让我们一起去喝点茶什么的吧;12 動詞連用形得得可能,会 |不行能,不会 例:得那是可能有的事;得那种是不行能有;13 名詞用言連体形托 的福,多亏用于好的结果結果理由例:傘借、雨濡多亏借了把伞才没被雨淋着;人、私合格托他的福我也及
3、格了;14恐唯恐 ,有 的可能 |危急 例:努力、落第恐假如不用功的话,唯恐会考不上;15 用言連体形 只要 就 例:私生限、苦労只要我活着就不让你受苦;名师归纳总结 16 用言連体形在范畴内,据 所 据我所知, 那第 1 页,共 17 页例:知、其製品国内生産- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 种产品只在国内生产;17 動詞連用形刚 表示动作刚刚开头;仍没 完表示动作进行到中途“ 就要 ” 表示动作即将开头;例:肉腐这种肉好像已经开头腐烂了仕事、出好像工作仍没做完就出去了;火消火就要灭了18 動詞連用形難难 表示第一人称的感觉 例:今度体験忘这次体验真
4、是难忘19 名詞動詞連用形简洁,常常一般用于不好或者消极的场合例:病気、私忘得了那场病之后我变得简洁忘事了;20思思思思 以为是 却;刚 就 表示刚完成前项,紧接着进行或显现后项;三 P241例:故障思、停電我以为发生了故障原先是停电了;家子困;学校帰思、遊出 我家的孩子真让人犯难,刚从学校回来就出去玩了;21 刚要 就 例:、内側開刚象敲门,就有 人从里边把门打开了;22 動詞連用形难以表示说话人对该事实的实现难以容忍或者认为有困难而加以拒绝 例:重大事私一人決如此重大的事我一个人难以打算;23 動詞連用形不见得不,也有可能一般用于不好的事情四 .P124例:出事故起开得那么快,有可能会出事
5、的;24 動詞終止形名詞 .形容動詞;好像,犹如,简直就像 例:水飲、田中口当田中把杯子放在嘴边好像要喝水似 的;禅日本文化代表考 的;禅就好像被看作日本文化的代表似25 从到 用于时间和空间上例: 6 月 7 月雨天気続从 6 月到 7 月连续阴雨天气;今朝、 東北地方関東地方、弱地震今日早晨从东北地区到关东地区发生了柔弱的地震;26 体言 从来说,从 方面考虑例:人口言、東京今千二百万人从人口来说,东京唯恐有 1 千 2百万人左右;我家収入、学費私立高校行無理从我们家地说如考虑,读不起昂贵的私立高校;27 体言从来看;从 来说从试验的结果来看离胜利大致仍很遥远;例:実験結果、胜利遠名前从名
6、字来说很有意思;28 体言 以 来看;依据例:値段、本物以价格来看这部可能是真正的钻石;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 現場状況、犯人窓侵入从现场来看, 罪犯象是破窗而入;29 用言終止形 就 虽说 但;尽管 也,不能由于例:金持;幸虽说有钱,但未必幸福;給料安言、仕事不能由于工资低就工作马虎,不负责人 |尽管工资低,但也不能工作马虎不负责任;30 名詞動詞終止形既然 就 例:同学、勉強第一既然是同学就必需把学习放在第一位;日本来、日本習慣従既然来到了日本就要遵从日本的习惯;旅行行、何見損思既然要去旅行,假设什么
7、也不看,呢就不合算了;31 体言見見見見 从 方面来看例:人成績見、高校受験無理从他的成果来看报考高校事态将就了;彼女、女私見、女魅力从我们女人的角度来看,我也觉得她很有女性魅力;32 動詞助動詞連体形虽 但 ;同时中村虽然不迟到但也不怎么干工例:中村遅刻、仕事作;終身雇用制、思;所、悪所;你对终身雇佣是怎么看的?有好的一面同时也有不足之处33 名詞動詞連体形代替,代理表示补偿报答代替等,这个句型的前后必是有同等价值的可以交换的;例:日本語教中国語教你教我日语我来教你汉语吧;山田先生代、内山先生受持先生内山先生代替上田先生担当这个班的班主任;34 体言気味有点有些表示身心的感受感受等例:風邪気
8、味学校休因我有点感冒,请答应我请假;35 从 以后就再也没|始终没 例:朝出帰从早上出去以后就再也没回来;張先生去年会去年根张老师见过一次面,之后就在也没见过;36 動詞連用形切切 完表示完结完成,完全 |很表示到达极限“切 ”他動詞;“切 ”自動詞;例:読读完;疲疲乏至极;人民政府信頼人民完全信任政府;本当間違言切能断言真是错了吗?;37 名詞活用語連体形明明 却 尽管 可是 ;不用于正式谈话和“ ”比“ ”含有更强的责备和藐视语气;一般用于伙伴之间的会话,书面语;后句内容假设不需明言可以省略;例:子供、大人口調話明明是个孩子却用大人的口吻说话;返事約束、三月说好立刻给答复的,可是三个月都过
9、去了,仍没有答复;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 38 用言連体形 表示程度 例:問題子供簡単这个问题简洁的连小孩子都会;周、声聞四周吵的连说话声都听不清;39 体言形容詞語幹形容動詞語幹動詞連用形 的样子,好像 表示某种表情样子情形感觉;例:期望手入、満足帰的到了想要的东西,心中意足的回去了;她自从最好 彼女仲良友達死、悲顔;的伴侣去世以后,总是表情哀痛用近像有事的样子走了进来;40 接在需要强调地词下面加强其语义和语气;“才是 ”, “才能 ”;只有在艰苦的时候才能看出一个人的才能例:苦時; 其人実力試太陽生
10、命源泉太阳才是一切生命的真正源泉;41别提有多 了;老师得一句亲切关怀,曾令我多么兴奋例:先生一言嬉啊;42 用言連体形“由于 ” “从 来看 ” “由此 ” 表示判定 例:英語分、少分私通訳由于谁多不会英语,所以就由多少懂一点的我来做翻译;人集、何大事起感;从很多人集合在一起来看,感到发生了什么事故翼動飛、考出;有人从海鸥不拍打翅膀就能翱翔中受到启示,由此是基础了滑翔机43 用言連体形現在式 应当,最好 例:自分最好仍是自己做;健康、毎日邉婴工毪长趣溃”肷硖褰】稻陀 脇要每天运动;就会痊44 由于 肯定 “由于他一向身体仍好,所以很快例:田中病気“山田好像病了元気彼、治愈吧 ”45 用言連体
11、形 不 例:彼朝早夜遅、休活動;他从清早起来就没休息始终忙到深夜46 用言連体形“ 令人 的是 ” 多接 “驚 .困 .不思議 .残念 .嬉 ” 等的词 例:残念、君一緒行;遗憾的事,你不能一起去嬉令人兴奋的是驚 .彼 10 歳作曲始;令人惊讶的是据说他 10 岁就开头作曲了;47 用言連体形“按规定 ”表示客观规定的存续;例:日本来留同学、最初三月;“按规定来日留同学在最初的三个月不能打工”48 動詞連体形 不必 例:今度簡単、心配这次测验很简洁,不必担忧;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 49 体言動詞連体形際
12、際際 时; 之际 例:別際申上在此非别之际,有话和你讲;田中先生国帰際私中日大辞典;这是田中老师回国时给我的中日大辞典;50最中最中“正在 的时候 ” “正在 中”例:授業最中鳴、皆;正在上课的时候呼机响了,大家吓了一跳;雨降最中正在下雨的时候;51副助詞、体言.副詞 .助詞 .活用語連体形付;“ ”可作为一个固定的提示性副词使用,相当于“ ”但语气更重;例:平仮名書连平假名都不会写;温厚人怒就连温文尔雅的他也发怒了;自分名前書甚至连自己的名字都不会写52 体言形容詞連用形确定助動詞 只要 就 例:、何要只要有了这个,别的就什么也不需要了;品、売只要东西好,就能畅销;金属只要使金属就行;53
13、動詞連用形 只要 就 例:二人会、那俩人,只要见面就吵架;54 体言用言仮定形 只要 就 例:側、私満足只要有你在我身边,我就知足了;天気、旅行行只要天气好就去旅行;体丈夫只要身体健康就好;55 動詞未然形得 不得不 例:生活、仕事引受得为了生活,即使是厌恶的工作也 不能不干;57 名詞動詞終止形 只有;只能;只好 例:今日、百円、映画見行;100 日元,所以不能不看电影了;今日只有 誰助、一人頑張没人帮我,我只能以个人奋斗;暇、断由于没有时间所以只好拒绝了;58 動詞連用形次第一 就立刻 例:向着次第、電話我一到那边就打;名詞動詞連用形次第次第次第 全凭,要看 而定 59 例:世間難事、心次
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