2022年本科教学工作合格评估教育学院支撑材料任务分解.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 兰州城市学院本科教学工作合格评估教学单位支撑材料目录训练学院任务分解2022-4-11 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一级二级主要观合格标准支撑材料备注及负责人指标指标测点1学院定位、专业定位、学科定位、人才培育目标定位1.办1.1 学1.1.1办学定位明确,进展2上级有关学科专业定位与规划的指导性文件 注 1 学科专业建目标清楚,科学制定3学院“ 十二五” 进展规划设规划、师资队伍建规划;办学能主动服设规划、课程建设规办学定务区域(行业)经济4学院学科专业建设
2、规划位与规划;院定位社会进展,符合学校5学院师资队伍建设规划划( 冉前林)进展的实际需要,执6学院课程建设规划 注 1 行有保证,有成效;7学院工作方案及工作总结注意办学特色培育;学 思8服务区域(行业)经济社会进展的措施及成果材料路 与9注意办学特色培育的有关材料(升本以来)领 导作用1.2 领1.2.1领导班子遵循高等教10观测点综述材料(张海钟)(张海钟冉前林)1领导班子与专业负责人材料育办学和教学规律,2领导班子关于训练思想、 办学理念和教学工作思路的相关会树立“ 办学以老师为议记录和材料本,教学以同学为本”3领导关于训练教学改革方面的论文(著)、课题、获奖材料领导的办学理念,仔细落导
3、作用才能4领导年度考核个人总结(述职报告)实学校进展规划和目标,训练教学治理能5领导取得荣誉称号(教学、科研奖除外)1.2.2力较强;6观测点综述材料(张海钟)“ 数据库表”是“ 全有 以 提 高 质 量 为 核1教学工作研讨会议情形及材料1 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学中心,保证教学工作中2有关教学嘉奖规定材料国高校教学基本状3领导、老师听课记录汇总( 吴岩)态数据库填报表格”心 地 位 的 政 策 与 措心位置4领导巡察教学第一线的记载及文字图像资料(翟德亮)的简称,以下同;施,落实情形较好;5学院各
4、部门主动服务教学的材料(王晓丽冉前林)各级教学治理人员责6老师教学工作业绩考核的文件及考核结果统计任明确,学院各部门7年度、学期教学工作方案及工作总结服 务 人 才 培 养 情 况8教学治理人员职责及人员列表(数据库表2-14 )好,师生基本中意;9观看点综述材料(冉前林)1近三学年注意社会需求导向, 服务地方经济文化建设材料 (含2教1.3 人1.3.1以区域经济社会需求应用型人才培育调研)( 王 晓 丽刘 淑 红3近三学年各专业人才培育目标与服务面对(培育方案)侯彦斌 刘锦涛)和就业为导向,突出3应用型人才培育的主要举措及成效材料人才培应用型人才培育,思4升本以来老师关于应用型人才培育的课
5、题、论文、著作一览(王小卫秦积翠)路清楚,措施得力,表 分年度 (办公室)养思路5人才培育模式创新试验区(数据库表23)建设材料(路成效明显;宏)才培育6观测点综述材料(刘淑红)积极开展产学研合作模式1校地合作方面的规划、政策2.1 数1.3.2训练,与企事业或行2近三学年校地合作的协议书 注 2 全校生师比3校地合作训练的主要措施及成效材料业合作举办专业、共产学研4校外实习(实践)基地一览表建教学资源、合作培合作教5中、学校、幼儿园老师到学院任课、同学到中、学校、幼儿养人才、实行合作就育园实习、实训以及与学院为合作单位培训等统计业等,并取得较好效6观测点综述材料(秦积翠)果;1本学院老师队伍
6、名单本专业生师比达到国2.1.1家办学条件要求 注2专任老师情形(数据库表15)及名册 分年度统计 师队量与结达到国家办学条件生师比伍构2 ;各专业的老师数3同学数量基本情形(数据库表64)(张海钟雷卫平)要求,参照训练部教2 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 量满意本专业教学需4本科分专业同学数(数据库表65)及同学名册发20042 号文件;2.2 教2.1.2要;5近三学年生师比情形统计表(师生数须经折合后)(张海钟雷卫平)6观看点综述材料(雷卫平)专任老师中具有硕士 注 3 分析师资结1师资队伍建设规划学位、
7、博士学位的比2师资队伍结构状况分析(数据库表12)构中的师资指学校例 50%;符合岗位任3聘请校外老师概况(数据库表13)及名册在编的具有老师专职资格的主讲老师达4高层次人才(数据库表141)业技术职务的人员;到 90以上 注 4 ;5专任老师情形(数据库表15)及名册 注 4 符合岗位任老师队伍年龄、 学历、6具有博士学位的专任老师名册职资格是指:主讲教队伍结专业技术职务等结构7具有硕士学位的专任老师名册师具有讲师及以上构 注合理,有肯定数量的8具有硕士、博士学位的专任老师比例统计职务或具有硕士及3 9主讲老师名册以上学位,通过岗前具备专业(行业)职2.2.1业资格和任职经受的10符合岗位任
8、职资格的主讲老师比例统计培训并取得合格证11具备专业(行业)职业资格老师名册及占专任老师的比例的老师;老师,整体素养能满12观测点综述材料(雷卫平)足学校定位和人才培(张海钟雷卫平)养目标的要求;1老师职业道德规范,老师岗位职责、考核方法等规章制度( 李 嘉 贵马 忠 英履行老师岗位职责,2开展师德、师风建设活动材料李军华 雷卫平)教书育人,为人师表,3老师评优、评先的获奖情形(含优秀老师、教学名师等)育教学师德水严谨治学,从严执教,水平平4老师从严执教、严谨治学、教书育人、为人师表典型人物、遵守学术道德规范;先进事迹材料3 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 19 页精选
9、学习资料 - - - - - - - - - 5老师学术道德建设规范及整治学术腐败、纪情形 6观测点综述材料(李军华)处理老师违规、 违2.2.2老师的课堂教学、实1提高老师教学水平和才能的措施及实施材料(多媒体、 青年(王晓丽高欣秀)老师专业实践才能培育、双语教学、高校英语、运算机等)2领导、专家、督导等听课评判,记录(吴岩)3老师课堂教学及实践教学质量考评情形一览表(同学评教数据库表 217)践指导总体上能满意4教学竞赛等情形(优质课、优秀教案、老师技能等)教学水人 才 培 养 目 标 的 要(吴岩王连梅)平求,教学成效较好,5老师教改课题、教学讨论论文(著)统计同学基本中意;6老师所获教
10、学荣誉(数据库表2-21-2 )及支撑材料7实践指导老师情形(秦积翠)8近三学年同学作业、毕业设计(论文)、考卷、试验报告等(吴岩、王连梅 刘淑红 侯彦斌 刘锦涛)9观测点综述材料(陈婷)有方案开展了教学团1教学团队建设工作 (数据库表 2-21-3 )及成效材料 (张莉)2.3 教2.3.1队建设、专业带头人2专业带头人培育工作及成效材料( 张 海 钟雷 卫 平师培育老师培培育等工作,初见成3老师培训进修、沟通情形(数据库表16)及支撑材料党爱娣)培训养培训效;有提高老师教学4新老师岗前培训材料,新老师岗前培训名册水平和才能的措施;5青年老师培育方案、措施、成效材料 4 名师归纳总结 - -
11、 - - - - -第 5 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有加强老师专业职业 资格和任职经受培育 的措施,成效较好;重视青年老师培训和 专业进展,有规划、有措施、有实效;6学术讲座、学术沟通活动相关材料 7近三学年师资培训、培育经费投入情形统计表 8老师参与校外专业实践(挂职锤炼等)情形 9观测点综述材料(蔡兆梅)3教3.1 教3.1.1生均教学科研仪器设1试验教学中心(数据库表25)、本科试验、实习、实训 注 5 参照训练部备值及新增教学科研场所(数据库表26)仪器设备所占比例达2校外实习、实训基地(数据库表27)试验到国家办学条件要求教发 20042 号
12、文室、实3教学科研仪器值(数据库表42) 注 5 ;件限制招生规定;习场所4试验室建设规划( 王 小 卫秦 积 翠试验室、实习场所及建设与5试验室治理规章制度其配置能满意教学基金戈)利用6近三学年教学科研仪器设备利用情形(排课等)本要求,利用率较高;学条学基本7观测点综述材料(金戈)件与设施利用3.1.2图书资料(含电子类1学院藏书目录及阅览室(资料室)面积(王小卫雷卫平)图书资图书)能满意教学基2学院图书资料治理制度汇编 注 6 参照训练部料和校本要求,利用率高;3资料室的文字、光盘、声像等载体的文献资料统计园网建重视校内网及网络资4年图书文献资料购置经费统计表设与利源建设,在教学中发5网站
13、建设情形及为本科教学服务总结材料用挥积极作用;6观测点综述材料(王小卫)生均教学行政用房面3.1.31学院管多媒体教室情形及使用情形材料(翟德亮)5 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 校舍、积达到国家办学条件2学院管其它教室情形及使用情形(翟德亮)教发 20042 号文运动场要求 注 6 ;教室、3运动场地一览表及平面分布图(限体育学院)件限制招生规定;所及设试验室、实习场所和4体育器材、设施统计表(限体育学院)(王小卫冉前林)附属用房面积以及其施建设5体育器材和设施治理制度及修理措施(限体育学院)与利用它相关校舍
14、基本满意6观测点综述材料(翟德亮)人才培育的需要,利用率较高;3.2 经3.2.1教学经费投入较好地1多渠道筹措办学经费情形汇总32) 注 7 指学校开展一般本专科教学活动及其帮助活满意人才培育需要;2学院训练经费支出(数据库表动发生的支出,仅指教学其中,教学日常运行3观测点综述材料(雷卫平)基本支出中的商品和服务支出 注 7 占常常性支出( 302 类),不包括教学专项拨款支出,详细包预算内训练事业费拨括:教学教辅部门发生的款( 205 类训练拨款办公费(含考试考务费、扣除专项拨款)与学手续费等)、印刷费、咨询费、邮电费、交通费、教学经费收入之和的比例费投入差旅费、出国费、修理(护)费投入1
15、2%,生均年教学日常费、租赁费、会议费、培运行支出 1000元人训费、专用材料费(含体育维护费等)、劳务费、民币,且随着训练拨其他教学商品和服务支出款增长而逐步增长;(含同学活动费、教学咨询讨论机构会员费、教学 改革科研业务费、托付业 务费等);取会计决算数(张海钟 雷卫平)6 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有明确的专业设置条1学科专业建设规划(刘淑红侯彦斌 刘锦涛)(安容瑾)2新专业建设有关文件 (认证报告)(刘淑红侯彦斌 刘锦涛)4专4.1 专4.1.1件 和 合 理 的 建 设 规3优势专业(品牌专业、
16、特色专业、 师范专业、 重点建设专业)(王晓丽王晶张划,能依据区域经济建设材料(学前特色专业夏艳萍刘淑红、刘爽)专业设4专业设置、专业结构调整的文件及专业调整情形说明社会进展需要和本校置与结实际调整专业,专业(特教专业侯彦斌,学前科研方向王晶)构调整结构总体合理;注意5学院下属各专业情形(数据库表21)特色专业的培育;6学科建设概况(数据库表91)7观测点综述材料(刘锦涛)业 与业建设4.1.2培育方案反映专业培育1各专业人才培育方案课 程目标,表达了德、智、2关于制(修)订本科人才培育方案的看法莉)体、美全面进展的要求,建设3制(修)人才培育方案的指导文件、依据、论证材料构建了培育应用型人才
17、4人文社科类、理工类专业实践教学占总学分(学时)比例统的课程体系;人文社科类专业实践教学占总学计,师范类专业训练实习统计(周)培育方分(学时)不低于15%,5师范生、非师范生才能训练方案案理工类专业实践教学比例占总学分(学时)比6培育方案执行过程其他材料例不低于 25%,师范类专7观测点综述材料(侯彦斌)业训练 实习不少于 12周;方案执行情形良好;4.2 课4.2.11课程建设规划(数据库表2221)(刘淑红侯彦斌 刘程与教锦涛)7 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学教学内课程建设有规划、有2课程情形(数据库表
18、2222)(刘淑红侯彦斌 刘锦涛)容与课措施、有成效;教学3精品课程建设情形(数据库表2223)(王晓丽路宏郑程资源内容符合本专业人才(刘淑红侯彦斌 刘锦涛)学燕)建设培育目标,能够反映4课程教学内容改革的思路、内容、措施、成果等情形说明本学科专业进展方向(刘淑红侯彦斌 刘锦涛)和 经 济 社 会 发 展 需 要,教学大纲规范完 备,执行严格;有科 学的教材选用、 建设、评估制度;多媒体课 件符合教学要求,能 有效利用网络教学资 源;5本科专业课程教学大纲及执行材料 (刘淑红 侯彦斌 刘锦涛)6教学支配(数据库表 2-2 )(刘淑红 侯彦斌 刘锦涛)7各课程教学日历表,教案(刘淑红 侯彦斌 刘
19、锦涛)8教材建设规划(刘淑红 侯彦斌 刘锦涛)9教材选用、征订、评估的制度、方法,近三学年有关教材评估的材料(刘淑红 侯彦斌 刘锦涛)10编写教材一览表(数据库表 281)11选用教材统计表(数据库表 282)(陈红 王连梅)12特色、重点教材建设情形(刘淑红 侯彦斌 刘锦涛)13实施和推动多媒体教学的有关规定(冉前林)14老师自行开发多媒体课件情形(刘淑红 侯彦斌 刘锦涛)15老师进行多媒体教学课件制作与应用的培训情形(刘淑红 侯彦斌 刘锦涛)16多媒体课件、多媒体教学竞赛的有关材料(冉前林)17网络教学资源利用情形(刘淑红 侯彦斌 刘锦涛)18观测点综述材料(李兰芳)4.2.2定期开展教研
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