2022年《一张纸的“旅行”》教学设计.docx

《2022年《一张纸的“旅行”》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《一张纸的“旅行”》教学设计.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案地方课程环境训练教学案一张纸的“ 旅行” 教学设计【教学内容】山东省义务训练必修地方课程教科书 环境训练四年级其次单元第 6 课一 张纸的旅行【教学目标】1、意识到节省用纸是每个公民的责任；2、明白一张纸的来历,知道节省用纸与爱护森林资源、削减环境污染的关 系；3、调查争论学校、家庭、社区的用纸情形,并能够通过自己的努力,提倡 并践行节省用纸；【教学重难点】教学重点： 培育同学节省用纸、 疼惜纸张的好习惯, 使他们和善纯真的内心 世界在自己的行动中积极外显出来；教学难点：让同学明白纸与树的关

2、系,明白为什么要疼惜每一张纸；【教学预备】搜集关于造纸的原料和造纸过程的视频、图片以及文字资料；调查日常生活中纸张的铺张情形；【教学过程】一、导入新课 竞猜谜语,激趣导入 出示谜面：“ 四四方方,白白净净,传播学问,它打先锋” 猜一物,猜对了 的同学到黑板前为你的小组在小山坡上亲自种上一棵小树苗；同学在猜一猜, 种 一种的活动中, 参加学习的爱好高涨起来； 在孩子们的心情高涨之时, 我出示谜 底的实物纸,并板书今日所学的话题：纸一 讲授新课 生活在线活动 :节省一张纸 ,爱护一片绿 1、学校生用纸调查细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1

3、 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案1.除学校集体发的作业本外,作业本使用；99%的同学让家长重新掏钱买自己喜爱的2.在用纸时,能把整页写满的同学,占调查人数的 35%；3.只写半页就撕掉丢弃的占调查人数的 40%；4.只写几个字,或者根本没写字就撕掉丢弃的,占 18%；5.用雪白的纸张折叠物品,擦灰尘,包物品的占 14%；6.有 50%的人认为用纸是自己的事,和别人没有关系；7.没有同学知道造纸的工序；8.没有同学使用作业本背面演算或写字；9.没有老师对同学进行节省用纸训

4、练；10.没有家长检查同学使用后的作业本；结合教科书中列举的情形 ,以及在本班调查的情形为依据,以“ 用之多了 ,对我们的自然环境和生态环境有哪些影响” 为话题,进行组间沟通 . 通过小组争论, 小组展现等方法, 引导同学们明白生活和学习中铺张纸张的一些常见现象 ,并通过分析 ,明确节省纸张的详细做法 纸是怎样造出来的？看视频,说说看【百度视频】1、伐树做材料 2、裁切成适当的长度 3、剥去树皮 4、切成碎片 5、切成薄片 6、将薄片集中处理 ,运往造纸厂 7、以药水和蒸气做成纸浆 8、用药水冲洗 9、去除杂质 10、漂白纸浆 11、在纸浆中加入药水 12、用网子沥乾水分,帮助行动并养成习惯；

5、细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案13、放在毡子上吸水14、以高温烘乾水分15、以压光机做压光处理16、做成纸卷多媒体展现资料纸的自述（1、造纸用到了哪些原材料？树木对我们的生活有着哪些重要的作用？小组交 流后发言所以我们要板书：爱护森林资源,节省用纸；（2、一张纸的生产要经过多少多少道工序？所以我们要板书：节省能源；（3、造纸会造成哪些环境污染？资料展现：造纸行业造成的污染占整

6、个水域污染的 有什么感受？所以我们要板书：爱护环境；三、造纸业对环境的污染四、深度质疑、再探二 环保在行动活动 :第一个环节 :节省一张纸1 小组争论 :那些方法能有效的节省用纸2 沟通 :展现个小组想出的妙招其次个环节 :建立废纸回收箱【百度视频】再生纸的制作30以上；看到这段资料你1 明白什么是再生纸 ,有何优点 ,提倡身边的人多使用再生纸 ,削减对环境的破坏 . 2 建立家庭、班级废纸回收箱；五、绿色延长线小小数学家：一周用纸量（练习本、作业本等）一学期用纸量（包括课本、报刊及练习本等）一学年一所学校、一个乡镇、一个省乃至全国的用 纸量 结合纸的来源和同学们用纸的情形你想说什么？摸索沟通

7、；六、老师小结：节省用纸,珍爱资源 人的生存离不开大自然,一片白纸要经过很多人的劳作才能形成,生产一 张薄薄的白纸, 同样需要国家资源, 我们知道不合理利用和开采会对大自然造成细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案严峻的破坏,所以,我们学校生应当从自我做起,从节省用纸做起,节省用纸就是珍爱国家资源,铺张纸张就是破坏生态环境；我们要提倡“ 节省每片纸,反对铺张每片纸” ,并且呼吁全校的同学们,增强生态意识,坚决不再铺张纸张；节省纸张就是节省地球的资源！【板书设计 】一张纸的 “旅行 ”爱护森林资源 节省用纸 节省能源 爱护环境细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -