2022年《热机效率和环境保护》教学设计.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载热机效率和环境爱护教学设计【教学目标 】学问与技能 1、建立热值概念;知道热值是燃料的重要特性,明白热值的表 示法和常见燃料的热值,能利用热值表进行有关燃料放热的简洁计 算;2、明白热机效率;知道热机工作时燃料释放能量的主要流向,知道可以怎样提高热机效率以及提高热机效率的意义所在;过程与方法:通过社会调查、 分组沟通合作, 明白热机效率及热机带来的负面影响;情感态度与价值观:明白热机的利用与人类社会进展的关系,并能够简述热机使用产生的排放物对环境的不良影响, 培育自觉的环保意识, 激发同学的
2、社会责任感;【教学重点】燃料的热值、热机效率以及同学环保意识的培育;【教学难点】热机效率的懂得和环境爱护;【教学预备】木柴、烟煤、焦炭、汽油、柴油、酒精、液化石油气(打火机中 装有)等燃料样本,多媒体课件,布置同学课前进行有关环境污染方细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载面的社会调查;【教学方法】启示式教学法,自学争论法,设疑教学法,类比教学法;【教学过程】一、新课引入;无论是烧菜
3、做饭, 仍是奔腾的汽车与火车, 乃至直入苍穹的火箭等都离不开燃料;即从原始人类学会用火的那天起,至今,人们使用的能量绝大部分仍是通过燃料燃烧获得的;那么燃料燃烧释放的能量到底有多少用来做了有用功?以及燃料的燃烧对环境会造成那些影响呢?今日我将和大家一道共同来学习“第四节热机效率和环境保护”;(出示课题)二、新课学习:1、课件展现:木柴取暖、煤气烧饭、锅炉中煤炭燃烧、内 燃机车、飞机、轮船等,引出常见的燃料;2、设疑:常见的燃料有木柴、煤炭、汽油、酒精等,在燃 烧时都会释放能量,但它们释放能量的才能是否相同呢?假如不同,那又如何来表示它们这种才能的大小呢?3、沟通与争论:如何比较不同燃料燃烧释放
4、能量的才能的 不同?注:假如同学不能回答,可由老师引导:必需保证哪些量相同才 能进行比较?(燃料的质量要相同,而且都要完全燃烧);4、(由此)引导同学给热值下定义;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载(一)、燃料的热值定义:把 1 千克某种燃料完全燃烧释放出的能量(热量) 叫做这种燃料的热值;用 q 表示;(出示板书);单位是 J/kg,气体燃料热值单位是 J/m3 ;摸索:给热值
5、下定义时你认为应当留意哪些?(一是质量必需是单位质量 1 千克,这就保证了质量相同;二是必需完全燃烧)强调:热值是燃料的重要特性,只和燃料的种类有关,与质量和是否完全燃烧无关;同学查热值表,并表述木柴、液化气热值的物理意义;5、引导同学推导热值的运算公式;由热值的定义我们知道:1 kg 的干木柴完全燃烧释放出 1.2 107J 的热量;那么质量为 m kg 的干木柴完全燃烧释放出多少 J 的热量,怎么运算?同学回答: m q;由此得出热值的运算公式:Qmq;摸索:气体燃料通常不用质量而用体积,因此运算气体燃料放热时,公式应当写成?6、例题:运算 4kg 柴油完全燃烧释放的热量;解:查表可知 q
6、3.3 107J/kg ,所以 Qmq4 kg 3.3 107J/kg 1.32 108 J;答:完全燃烧释放的热量为 1.32 108 J ;7、同学估算:在图1226 所示的情形下,所需的干木柴、细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载烟煤和汽油;沟通与争论:在图1226 中,而实际需要的干木柴、烟煤和汽油的质量大大超过运算得出的数值,这是为什么?(二)、热机效率;1、引语:实际上
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