2022年浙教版科学八年级上每章知识点总结3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 浙教版科学八上 八年级上科学第一章 生活中的水 复习提纲 第一节 水在哪里 1. 海洋水：海水约占地球水总量的 96.53% 2. 陆地淡水： 地球上最大的淡水主体是冰川水,目前, 人类利用的淡水资源主要是 河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,仅占地球上淡水总量的 0.3% 3. 水有 固、液、气 三种状态,水的三态变化属于 物理变化 4. 水与生命：一个健康成年人,平均每天需 2.5 升水, 人体重量的 2/3 以上是水分 儿童身上 4/5 是水分 5. 水的循环：- 大气 小循环陆上内循环：陆地海上内循环：海洋- 大气 大循环 - 海陆间水循环

2、：海洋- 陆地 - 大气（ l ） 海陆间大循环的 5 个环节：a 蒸发 b 水汽输送 c 降水 d 地表径流 e 下渗 地下径流 （2）海陆间大循环的意义：a 使地球上的水、大气、岩石和生物发生亲密的联系；b 使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生；6、每年的 3 月 22 日为“ 世界水日”其次节 水的组成 1. 水的电解名师归纳总结 电极气体的量检验方法及现象结论氧第 1 页,共 18 页正极气体体积是负极的1/2 气体能是带火星的木正极产生的气体是条复燃气氢负极气体体积是正极极的2气体能在空气中燃烧 ,负极产生的气体是倍产生淡蓝色火焰气试验结论 : 水通直流电点解生成氢气和氧

3、气,说明水是由氢 和 氧 组成的- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 水的电解是 化学变化 2. 、水的重要性质颜色无色沸点100, 结冰后体积膨胀, 冰浮在气味无味凝固点0状态常温常压下液态水的反常现象4时密度最大水面上第三节 . 水的密度 1、密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的 密度 ；. （l ） 密度是物质的固有属性,与物体的外形、体积、质量无关,即对于同一物质而言,密度值是不变的； 如：一杯水和一桶水的密度是一样的； （2）不同的物质,密度不同；2. 密度的公式： m = / v（公式变形： m v v m / ）表示密度, m 表示

4、质量（单位：千克或克）,v 表示体积13.6 103 千克；（单位：米3 或厘米3）水银的密度为13.6 103千克 / 米3,它所表示的意义是1 米3 的水银的质量是3、. 密度的单位：（1）密度的单位： 千克 / 米 3 或 克 / 厘米 3,（2）两者的关系：1 克 / 厘米 3=1000 千克 / 米 3 1kg/m 3=1 10 -3g/cm 3 3 水的密度 ： 1 10 3 千克 / 米 3 或 1 克/ 厘米 3（4）单位转化 : ： 1 毫升 = 1cm 3 = 1 10-6m 3 1 吨=1000 千克=1 10 6克 1 毫升 = 1 10 -3 升 毫升 1 升 10

5、-3 毫升4、密度的测量（1）测量原理： m/v（2）测量步骤：用天平称量物体的质量；用量筒或量杯测量物体的体积；运算名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5、密度学问的应用：1 在密度公式中,知道其中任意两个量,即可求得第三个量；2 可用于鉴别物质的种类；第四节 水的压强1、 压力的定义：是垂直作用物体表面的力；2、 压力的方向：总是与受力物体的表面垂直,3、 压力的大小：不肯定等于重力 4、压力的作用成效跟 压力的大小 和 受力面积的大小 有关,一般在科学上用压强来表示；5、 压强的定义：单位面积上受到的压力叫做

6、压强 . 6、 压强的运算公式：P= F/S P 表示压强, F 表示压力, S 表示受力面积 7、 压强的单位：帕 Pa （1 帕=1 牛/ 米 2,常用的压强单位有百帕,千帕,兆帕）8、 增大和削减压强的方法：（1）增大压强的方法：A、压力不变时,减小受力面积；B、受力面积不变时,增大压力（2）减小压强的方法：A、压力不变时,增大受力面积 B、受力面积不变时,削减压力 9、 液体内部压强的特点：（1） 液体内部都存在压强；（2） 液体的压强随深度的增大而增大；（3） 同一深度,各个方向上的压强大小相等；（4）不同液体深度相同处,密度越大,压强越大 液体内部压强的运算式 P= g h 推导过

7、程 P= F/S=G/S=mg/s= vg/s= shg/s= g h 【摸索】三个分别用铜、铁、铝、制成正方形,它们的质量相同,把它们放在桌面上,就对名师归纳总结 桌面产生的压强大小的关系是？P铜 P铁 P铝第 3 页,共 18 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 第五节 水的浮力1、液体 气体 对浸入其内的物体都会产生向上的浮力,2、方向：竖直向上3、阿基米德原理 ：浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力；公式： F 浮=G 排液= 排 g v 排留意：（1）浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关,（2）浮力与液体的深度、物体的密度,外形无关；（3）

8、对于完全浸没在液体中的物体,浮力仍与液体的密度,物体的体积有关；（4）运算时,单位要统一（排取千克 / 米3, v 排取米3）2、 物体的浮沉条件：浸在液体中的物体的浮沉取决于：物体的重力G和浮力 F 浮的大小 ；F 浮液）物 =液）F 浮G 上浮（ 物液）F浮=G 悬浮此时 V排 =V物 （F 浮=G 漂浮此时 V 排 V物 （物物 时,上浮（最终漂浮）当 物 时,下沉液 当 液物 时,悬浮5. 浮沉条件的应用（1）轮船由于漂浮时,F 浮=G , 所以同一艘轮船从海行驶到江河或从河到海,其受到的浮力不变；依据 F浮=排g v排,同一艘轮船从海行驶到江河,由于F浮不变, 排减小,所以 v排必增

9、大,即船身稍下沉；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2）潜水艇：它的上浮和下沉是通过对水舱的排水和充水而转变自身的重力来实现的；（3）密度计：由于F浮=排 g v排 ,液体密度不同,密度计排开液体的体积不同,液面所对应的位置也就不同；6. 密度计刻度不匀称、上小下大（测密度时,密度计所受浮力不变处于漂浮状态）第六节 物质在水中的分散状况1. 溶液 : 1 溶剂 ：能溶解其他物质的物质叫溶剂（如水、酒精等物质）2 溶质 ：被溶解的物质叫溶剂；3溶液 ：由溶质溶解于溶剂后形成均一的、稳固的混合物；2. 悬浊液、乳浊液

10、：名称溶液悬浊液乳浊液特点形成过程 固、液气溶解在液体里 固体颗粒 分散在液体里 小液滴 分散在液体里稳固性 稳固 不稳固 不稳固长期放置 均一、稳固 下沉 上浮举例 糖水、汽水、饮料等 石灰水、泥水、血液等 牛奶、肥皂水3. 混合物 ：由多种（2 种）物质组成的物质叫混合物；溶液、悬浊液、乳浊液都属于混合物；4. 常用的溶剂 : 水、酒精、汽油、丙酮等；【摸索 1】衣服上沾上了油怎么办？用汽油擦洗【摸索 2】放在干洗店的衣服为什么不能当日取回？原理：而这些有机溶液往往有毒、易挥发,因此不宜即日领回；第 7 节物质在水中的溶解 1. 饱和溶液和不饱和溶液有无可以溶解在有机溶液中,饱和溶液 :

11、在肯定温度下,在肯定量的溶剂里,不能连续溶解某种溶质的溶液,称为这种溶 质的饱和溶液；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 不饱和溶液 ：在肯定温度下, 在肯定量的溶剂里,仍能连续溶解 , ,称为, 的不饱和溶液；留意：（1）条件：肯定温度和肯定量的溶剂,否就饱和不饱和溶液就没有确定的意义；（2）饱和溶液是对肯定的溶质而言的；如某温度下的蔗糖饱和溶液是对蔗糖饱和的,不能 再溶解蔗糖,如加入其他溶质如食盐,仍可溶解；2. 饱和溶液和不饱和溶液的相互转化（大多数物质适用）A加溶剂 B. 升温饱和溶液转换方法不饱和溶液A.蒸

12、发溶剂 B. 降温 C.加溶质不饱和溶液转换方法饱和溶液3 浓溶液和稀溶液：溶有较多溶质浓溶液；溶有较少溶质稀溶液留意 ：饱和溶液不肯定是浓溶液,不饱和溶液也不肯定是稀溶液；4. 溶解度 溶解度公式：溶解度 =m溶质/ m溶剂 100g 溶解度概念：在 肯定温度下,某物质在100 克溶剂中 达到饱和 状态时所溶解的溶质质量为该物质在这种溶剂里的溶解度 ；留意 ：1 四个关键词 : 肯定的温度, 100 克溶剂、达到饱和、溶质的质量（2）溶解度就是肯定温度下,（3）溶解度单位为克（g）5. 溶解度曲线：100g 溶剂中能溶解的溶质的最大质量以温度为横坐标,溶解度为纵坐标形象地看出物质的溶解度随温

13、度变化情形；（1） 大多数物质的溶解度随着温度的上升而增大 影响很大,如硝酸钾,表现为曲线陡影响不大,如氯化钠（食盐）,表现为曲线平缓（2） 极少数物质的溶解度随着温度的上升而减小,如氢氧化钙 6. 溶质的质量分数（1）运算公式 溶液的质量 = 溶质的质量溶剂的质量名师归纳总结 溶液中溶质的质量分数m溶质/ m溶液100%第 6 页,共 18 页溶液中溶质的质量分数100%S/S+100 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （2）溶液中：溶质的质量溶液的体积 溶液的密度 溶质的质量分数（3）溶液的稀释或运算时,要点：混合后溶质的质量不变（4）配制肯定溶质

14、质量分数的溶液步骤：A、运算 （溶剂和溶质的质量或体积）B、称量 固体：用天平称取；液体：用量筒量取 C、溶解 （后装瓶,并贴上标签）第 8 节 物质在水中的结晶 1. 晶体具有规章的几何外形的固体；不同的晶体具有不同的外形；2. 结晶从饱和溶液中析出固态溶质的过程 3. 获得晶体的两种方法：蒸发溶剂：一般用于溶解度受温度影响不大的物质,如氯化钠 冷却热饱和溶液：适用于溶解度受温度影响大的物质,如硝酸钾 4. 有些晶体结合了肯定数目的结晶水,称结晶水合物,如硫酸铜晶体（俗称胆矾）第 9 节 水的利用和爱护 水资源水资源的分布 可供使用的水资源的丰富程度和一个地区的水循环按活跃程度亲密相关；（1

15、）全球水资源分布空间分布不匀称（2）全球水资源分布人均水资源差异大 我国水资源分布夏季丰富、冬季欠缺,南多北少、东多西少（3）水的净化： 沉淀、过滤、蒸馏1. 水资源：人类利用较多的是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水总储量的0.3% 2. 我国是一个缺水国家,且水资源地区分布不匀称,时间安排也不匀称,我国有 300 多个 城市面临缺水危机,其中包括北京、天津、上海、等大城市； 3. 水的净化（1） 沉淀法：自然沉淀法 加入凝固剂,如明矾、活性碳等（作用：使水中的悬浮杂质凝结成较大的颗粒,叫做凝结剂）名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 18 页精选学习资料 - -

16、 - - - - - - - （2） 过滤法把不溶于液体的固态物质跟液体分别开的一种方法 操作要点： 一贴二低三靠 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸低于漏斗边缘,滤液低于滤纸边缘 三靠：倾倒滤液的烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒紧靠三层滤纸一侧；漏斗下端紧靠烧杯内壁（3） 蒸馏 原理：利用液体里各成分的沸点不同而进行分别的方法；蒸馏装置组成：蒸馏烧瓶、温度计、铁架台、冷凝管、接受器、锥形瓶第一节大气层其次章地球的外衣1. 依据 大气温度在垂直方向上的变化,将大气分为 对流层 ,平流层 ,中间层 , 暖层 ,外层对流层： A 对流运动 猛烈 B 两极薄,赤道厚 C 占 3/4 的大气质量平流层： A

17、臭氧 集中在此 B 气流 平缓, 适于飞行中间层：陨石在此燃尽；暖 层：又称 电离层 ,温度高, 反射电磁波信号外 层：卫星接受反射电视、电话信号温度变化规律：先小,后大,再小,最终大,大2. 猛烈的对流运动和充分的水汽 是形成天气的重要缘由； C 昼夜的温差 大对流运动的规律：冷空气下降 ,热空气上升空气的热胀冷缩3. 假如没有大气层： A 地球上没有生命 B 地球上没有声音D 受陨石突击 E 受紫外线直接照耀4. 人类对大气层的影响： A 有毒气体排放 ,污染大气,如形成酸雨； B 过多的二氧化碳排放,造成温室效应,使全球气温上升,海平面上升； C 臭氧层破坏 ,紫外线长驱直入,危害人类皮

18、肤；其次节 天气和气温1. 天气 短时间 内, 近地面 的各天气要素的综合状况；要素 ：气温, 气压, 湿度, 风,降水等；2. 天气于气候的区分：天气： 短时间 如 阴转多云 晴空万里 鹅毛大雪 烈日炎炎气候： 长时间 如 四季如春 秋高气爽 终年高温 冬暖夏凉3. 用温度计 测量气温的大小,温度计一 般放在百叶箱 中,A 爱护作用,以 免风吹雨打 B 防止 太阳直接照耀 （门朝北）名师归纳总结 C 通风 ,受 地面辐射影响不大,能 真实反映 大气温度第 8 页,共 18 页4. 一天中,最高气温大致在午后两点 ,最低日出前后,人体最感舒服温度在22；第三节大气的压强和第四节大气压与人类的生

19、活1. 证明大气压强的存在： A 马德堡半球试验 B 杯中水不倒出的试验2. 特点： A 各个方向 都有大气压强 B 大气压强随 高度 的上升 而减小 ； 高度高,空气 密度小；应用： 高山反应；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - C 流速大 ,压强小 ；机翼 下侧流速小于上侧,所以 下侧压强大于上侧用压强解释生活中的现象：关键抓住变化后形成压强差 ；5帕,或等于760 毫米汞柱 （10 高水）3. 大气压强的单位：帕一个标准大气压为1.01*104 高压区：空气 下降 ,天 气晴朗 ,空气干燥低压区：空气 上升 （遇冷）多为 阴雨天 气5. 气压与沸点

20、的关系： 1. 气压增大 ,沸点上升 试验手段： 往里 充气 ,原先沸腾的水 停止沸腾 ,温度计温度上升；应用： 高压锅 2. 气压降低 ,沸点 减小 试验手段： 往外抽气 ,原先不沸腾的水重新沸腾 ；第五节 风1. 风- 是空气的 水平运动 ；只有在 同一高度上 的运动才是风；形成缘由：同一水平下高压气体向低压气体流淌；2. 风的基本要素：风速 和风向；风速：通常用级表示；风向：风吹来的方向第六节 为什么会降水1 . 水汽含量的多少一般用 相对湿度 表示 空气中含有水汽的多少与温度有关,温度高 ,水汽含量也大 ；2. 测湿度的工具：干湿球温度计结构：有干球温度计（一般温度计）和湿球温度计（包

21、裹着湿棉纱的温度计）原理：干球温度计测大气温度湿球温度计会 蒸发 ,蒸发要 吸热 ,温度计 示数变小 ,显现 干湿差 大气 湿度大 ,蒸 发慢 ,降温小, 干湿 差小 ; 大气湿 度小 ,蒸发快, 降温大,干 湿差大 .3. 降水的条件： A 充分的水汽 （相对湿度达到 100%） B 空气上升,温度降低,空气容纳水汽的才能降低 C 有凝结核 , 水汽可以凝结变大4. 降水量用毫米表示； 人工降水的方式： 1. 打干冰 2. 打碘化银第七节 明天的天气怎样1. 天气图：表现不同地方天气信息的地图 ; 等压线： 气压相等的地方连成的线2. 天气系统： A 高压 ：气压从中心向 四周减小 的 天气

22、： 晴朗干燥 B 低压 ：气压从中心向 四周增大的 天气： 阴雨天气 C 冷锋 ：空气强度 大于 暖空气,并 向暖空气方向移动 ,天气：降雨、大风、降温天气 . D 暖锋 ：暖空气强度大于冷空气,并向 冷空气方向移动,天气： 降雨、过后气温上升 . F 台风 ：低压气旋,中心风力十二级以上锋面雨： 冷暖气流势均力敌,带来大范畴,长时间的降水,又叫梅雨对流雨 ：长发生在副热带地区,雨量大,范畴小,时间短；4. 探究步骤：提出问题提出假使试验设计得出结论相互沟通第八节 气候和影响气候的因素1. 天气： 短时间 的大气状况气候： 长时间 ；包括天气的 平均 状况和 极端 状况；2. 纬度 对气候的影

23、响 , 缘由：太阳辐射 不匀称；四季分明 （夏季主要是对气温的影响：A 年平均气温赤道 邻近 高,两极低 B 高,冬季低）名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3. 地势对气候的影响 1）迎风坡 ：吹来的风含有丰富水汽空气 受阻上升遇冷凝结降水天气潮湿,降水多,植被茂密 2背风坡：空气下沉干燥少雨, 植被低等,植被单调植被 茂密）海拔高 ：温度 低植被 稀有海拔低 ：温度 高如：人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开；一山有四季,十里不同天；1.比热 -单位质量 （1 千克）某种物质,温度上升 （降低 ）1,要 吸取 （放出）

24、的热量；单位： J/ （kg. ）水的比热： 4200 J/ （kg. ）表示地含义： 1 千克水,温度温度 上升 （降低 ）1,要 吸取 （放出）的热量是 4200 焦运算物质吸放热量的多少：Q = Cm.t-表示变化的温度 C 表示比热 m 表示质量5. 比热小,吸取相同的热量时,上升的温度大,升温快,降温也快；如沙土比热大,吸取相同的热量时,上升的温度小,升温慢,降温也慢；如水6. 季风产生的机理：由于海水比热比砂石大；夏天：海水 不易升温 ,温度比陆地 温度低 ,形成 高压区 ,陆地势成 低压区 ,风从 海洋吹向内陆 ,形成东南季风（偏南风 ） , 冬季相反7. 我国气候可以分为： 季

25、风区：热带季风气候、亚热带季风气候（我省） 、温带季风气候 ; 非季风区：温带大陆气候、 高原高山气候8 冬季,我国盛行北方吹来的冰冷干燥的偏北风,气温低,降水少；夏季,我国盛行海洋吹来的暖和潮湿的偏南风,气温高,降水充分；9. 我国干旱,半干旱地区的年降水量少于400 毫米10我国灾难性天气有台风,寒潮,洪水；主要缘由：乱砍乱伐,回湖造田,环境污染第三章 复 习第一节 环境对生物行为的影响1、生物的生活环境主要指存在于生物四周的影响生物生活的各种因素；包括天气、昼夜、季节、光照、温度、湿度、化学物质等,都是影响生物行为的重要因素,生物能对环境刺激作出相应反应；2、生物与环境之间的关系是：生物

26、与环境之间相互影响 ；3、 植物的感应性有：向光性、向地性、向水性、向化性、向触性、向热性其次节 奇妙的激素1、生长素主要集中在生长旺盛的部位,如胚芽尖端等,假如单侧光照耀植物时,植物产生的生长素会在植物体内分布不匀称,背光一侧比向光一侧分布得多,背光一侧细胞比向光一侧生长得快,于是向光弯曲,产生向光性生长；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、生长素的生理作用：促进植物的生长；促进扦插的枝条生根；促进果实的 发育；防止落花落果；低浓度促进植物的生长,高浓度抑制植物的生长；3、植物激素：在植物体内合成并运输到作用

27、部位,对植物体的生命活动产生显著作 用的物质,如赤霉素、细胞分裂素；4、胰岛素与血糖 胰岛素的作用：促进肝糖元的生成和葡萄糖的分解从而降低血糖的浓度,使血 糖基本维护在 90 毫克 /100 毫升 当血液中葡萄糖含量高于正常水平常,胰岛素分泌增加,以促使血糖含量下当 血液中葡萄糖含量低于正常水平常,胰岛素分泌削减,促使血糖含量上升,使 血糖维护在正常水平；5、内分泌腺和激素：内分泌腺是没有导管的腺体,分泌的激素会直接进入腺体内的 毛细血管；脑垂体分泌的生长激素：能掌握人的生长发育；幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症,分泌过多会患巨人症；成年人生长激素分泌过多患肢端肥大症 甲状腺分泌的甲状腺激素：

28、能促进体内新陈代谢,提高神经系统的兴奋性；幼年时甲状腺分泌不足会患呆小症；成年人甲状腺分泌不足会患大脖子病；甲状腺分泌过多,引起的疾病是甲亢；肾上腺分泌的肾上腺素：能加快心跳的节奏,扩张通往肌肉的血管；胰岛分泌的胰岛素：能促进人体吸取的葡萄糖储存在肝脏和肌肉里；胰岛素分泌过多,引起低血糖症；胰岛素分泌不足,引起糖尿病；卵巢、 睾丸分泌的雌雄性激素：促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维护人的其次性征；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第三节 神经调剂1、人和高等动物的生命活动调剂包括体液调剂（主要是激素调剂

29、）和神经调剂,且以 神经系统的调剂为主；（见下图）2、 脑中枢神经系统的高级部分,分为大脑、中脑、小脑 大脑分左、右两半球,大脑表面称大脑皮层,具有很多沟、裂和回,扩大了大脑皮层的面积, 大脑是中枢神经系统的最高级部分,大脑皮层中有很多功能区,掌握着人体的不同功能；小脑的功能：A、和谐肌肉的活动；B、维护和调剂肌肉的紧急程度；C、维护身体的平稳；脑干：主要掌握血液循环系统、呼吸系统的运动；3、脊髓中枢神经系统的低级部分 位置：位于脊柱的椎管内,与脑干相通 功能：传导和反射脊髓里的低级反射中枢,一般受大名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 18 页精选学习资料 - - - -

30、 - - - - - 大脑神经系统的组成中枢神经系统脑脑干脊髓小脑四周神经系统脑神经脊神经植物性神经结构基础结构细胞体树突突起神经调剂基本单位神经元轴突功能：接受刺激,产生兴奋,传导兴奋概念：动物 （包括人） 通过神经系统对外界和内部的各种刺激所作出的应答性反应；基本方式：反射神经结构：反射弧概念：参加反射的神经结构感受器、传入神经组成神经中枢传出神经、效应器第四节 动物的行为1、动物行为的产生,主要受神经系统的调控,同时也受身体内部激素的调控,这两方面是共同和谐、相辅相成的；2、动物的先天性行为：特点：与生俱来的行为名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 18 页精选学习资

31、料 - - - - - - - - - 不需要经过后天的训练就能形成的反射活动 由大脑皮层以下的神经中枢即可完成 是动物在进化过程形成而由遗传固定下来的个体生存和种族连续有重 要意义的行为；3、动物的后天性行为：特点：个体在生活过程中逐步形成的 通过学习获得的行为方式 需要大脑皮层的参加 是动物和人适应环境的一种重要的反应方式4、人的学习行为与动物的学习行为相比较有什么不同？（答案：人类除了对环境中声、光、味等详细刺激作出反应,仍能以抽象的语言文 字代替详细的刺激引起反射；）第五节 体温的掌握 1、体温：鸟类和哺乳类动物属于恒温动物,特别是人类在不同环境中,都能保持相对稳固的 体温；测量体温的

32、部位：直肠、口腔、腋窝,其中直肠内的温度最接近人体内部的温度 正常人的体温不是一个固定的值,而是一个温度范畴 2、产热和散热：恒温动物和人类之所以能够维护稳固的体温,是由于机体的产热和 散热两个生理过程保持动态平稳的结果；产热和散热的和谐,是受神经和激素两方 面的调剂；产热：名师归纳总结 产热的主要器官是内脏和骨骼肌第 14 页,共 18 页寂静状态下以内脏产热为主,运动时以骨骼肌产热为主；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 散热：人体 90%以上的热量是通过皮肤散发出去的,散热的方式有皮肤直接散热和汗液蒸发散热； 当环境温度低于体温时,大部分的体热通过

33、皮肤直接散热,小部分热量通过汗液蒸发来散热；皮肤直接散热的多少,打算于皮肤表面与外界环境之间的温度差,温度差越大, 散热量越多,温度差越小,散热量越少；皮肤温度为皮肤血流量所掌握；A、 在低温环境中,血管收缩,皮肤血流量削减,皮肤温度下降,散热量削减B、在高温环境中,血管舒张,皮肤血流量增加,皮肤温度上升,散热量增加 当环境温度等于或高于皮肤温度时,皮肤直接散热不能起作用,此时蒸发就成为机体唯独的散热方式；3、 人体是如何调剂体温的？（答案：人体之所以能够维护稳固的体温,是由于机体的产热和散热两个生理过程保持动态平稳的结果；人体内的产热和散热过程是通过脑干（下丘脑）的体温调剂中枢来调剂和掌握；

34、当外界的气温低于人体正常体温时,血液温度降至低于 37,刺激下丘脑中的热受体,通过战栗和使皮肤的血管收缩以削减失热,血温增高回到正常的血温；当外界的气温高于人体正常体温时,血液温度升至高于37,刺激下丘脑中的热受体,通过增加汗液的分泌及使皮肤的血管舒张以增加散热,血温降低回到正常的血温；第四章 电路探秘第一节 电路图组成：电源、用电器、开关、导线电路 开路（断路） ：某处断开电路中没有电流的电路；状态通路（闭合电路） ：电路中有电流的电路；短路：不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来 电源短路（另外,仍有一种短路,叫用电器短路；）连接方式：串联电路、并联电路名师归纳总结 其次节电流的测量第

35、 15 页,共 18 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 1. 电流的形成缘由：电荷的定向移动；2电流方向的规定：正电荷的定向移动方向；（金属导体中实际移动的是带负电的自由电子,方向相反；）此时电路中的电流方向与电荷的实际移动的3电流强度简称电流,用符号 I 来表示,电流的单位：安培 4电流表的符号：使用方法为：（ 1）、使用前应先检查指针是否指零；用试触法确定量程；（ 2）、必需把电流表串联在电路中；（ 3）、使电流从标有“+”接线柱流入电流表,从标有 “ -” 的接线柱流出电流表；（ 4）、肯定不答应把电流表直接接到电源的两极；（ 5）、被测电流的

36、大小不能超过电流表的量程；第 3 节 物质的导电性一、导体：简单导电的物质；如：金属、石墨、人体、大地、食盐水；二、绝缘体：不简单导电的物质；如：橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、油和干燥的空气等；三、半导体 导电才能介于导体和绝缘体之间的一类物质；半导体材料：硅、锗；缘由金属导体导电的缘由是：内部存在大量自由移动的电子；绝缘体不导电的缘由是：内部几乎不存在自由电荷；四、电阻 1、电阻是导体对电流的阻碍作用；2、电阻用字母R 表示,电阻的单位：欧姆,简称：欧,符号：3、电阻的符号：第 4 节 影响导体电阻大小的因素 1导体电阻与长度的关系粗细相同、材料相同的导体,越长,电阻越大2导体电阻与粗细的关

37、系 3导体电阻与材料的关系长度、材料相同的导体,越粗,电阻越小；长度、粗细相同,但材料不同的导体电阻不同4与温度的关系一般导体的温度越高,电阻越大第 5 节 变阻器的使用 一滑动变阻器1原理：转变电阻线在电路中的长度,从而转变接入电路的电阻；2构造：3、结构示意图：3电路符号：名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4使用：上、下各有一个接线柱接入电路中；5留意：通过变阻器电流不能超过其最大值 使用前应将电阻调到最大用滑动变阻器转变哪个用电器的电流,就跟哪个用电器串联；第 6 节 电压的测量 一电压1作用：电压使电路中

38、形成电流 2获得：电源是供应电压的装置 3符号： U 4单位：国际单位：伏特,简称伏,符号 V 常用单位： kV 、mV 、 V 换算关系： 1kV = 1000V 1V = 1000 mV 1mV = 1000 V 5重要的电压值： 一节干电池的电压 U=1.5V 家庭电路的电压 U=220V 对人体的安全电压是 U 不高于 36V 二电压的测量1 测量工具：电压表2电路符号：3电压表的示数：量程每大格每小格3V 1V 0.1V 15V 5V 0.5V 4使用规章： 电压表要并联在电路中； “ +” 、“ -”接线柱接法要正确； 被测电压不要超过电压表的最大测量值； 电压表可以直接连到电源的

39、两极上,测出的是电源的电压；第 7 节 电流、电压、电阻 1试验：（1）、保持电阻不变,转变电压,讨论电流与电压之间的关系；（2）、保持电压不变,转变电阻,讨论电流与电阻之间的关系；2欧姆定律 当导体的电阻不变时,导体中的电流与导体两端的电压成正比 当导体两端的电压不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比名师归纳总结 数学表达式：I=U/R 串、并联电路的特点电压第 17 页,共 18 页第八节电流串联电路II 1I 2U总U 1+U2并联电路II1+I 2U总U 1=U2- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 18 页