2022年aieiui说课稿.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 精品说课ai ei ui说课稿侯燕妮 老师们：大家好！今日我说课的内容是九年义务训练人教版一年级上册的拼音第 9 课ai、ei、ui；学英雄语拼音是学习汉字和一般话的重要保证,儿童学习汉语 拼音是一个从语言实践中来, 又回到语言实践中去的过程； 是一个将已有的生活体会与学习对象建立起的新的联系过程,汉语拼音字母标识的语音, 其实是在儿童语音中常常显现,因此教学中只要善于借助儿童已有的口语体会和相关的生活体会,使之与所学的字母接通, 匹 配,化难为易, 这样大大提高汉语拼音的学习效率；下面我把它从教

2、材、教法、学法、教学过程、板书设计这几个方面进行说课；一、教材分析 第一我说说教材, 本课有四部分内容, 第一部分是三个复韵母 ai、ei、ui 及其四声,每个复韵母配有一副图；其次部分是声母和 ai、ei、ui 的拼音练习；第三部分是音节kai、gei、hui 的书写格式；第四部分是认字,配有图画和句子、儿歌；本节课是第一课时；依据新课 程标准,依据本组拼音训练的主要意图和同学实际,确定了本节课的 教学目标；细心整理归纳 精选学习资料 1.学问与技能：认读ai、 ei、 ui 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

3、- 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 精品说课认读 ai、 ei、 ui 的四声,初步把握标调方法；在四线格内正确书写 ai、 ei、 ui 2情感目标：培育同学学英雄语拼音,激发同学学习汉语拼音 的乐趣；二、教学重点： ai、ei、ui 的发音及复韵母的标调；三、教法学法：在这堂课中,我综合了谈话法、观看法、嬉戏法、先扶后放的 方法；积极提倡自主、合作、探究的学习方式,老师应成为同学的学习伙伴、“ 公平中的首席” ；在教学过程中的职责在于帮忙,帮忙同学设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式；帮忙同学营造和维 持学习过程中积极的心理

4、氛围；帮忙同学对学习过程和结果进行评 价,并促进评判的内在化；激发他们的潜能,营造良好课堂气氛；为 了达到这节课的教学目标,主要从四个方面教学；四、说教学过程：新课标要求, 汉语拼音尽可能好玩味性, 宜以活动和嬉戏为主；所以在这一部分,我设计了以下几个环节：（一）创设情境,复习引入 活动：将单韵母字母卡打乱次序贴在黑板上,同学动手将自己 喜爱的两个单韵母放在一起,拼出复韵母,挑出将要学习的 ai、ei、ui；激发同学学习爱好；（二）激发爱好,探究新知 1.ai 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - -

5、 - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 精品说课活动：找伴侣：你最喜爱谁,你就跟谁挨着站,引出复韵母 ai；看图片：两个小伴侣比高矮,巩固 ai 的发音；学习 ai 的四声读法,学习标调歌前两句：在,找 o、e. 2.ei a 的头上戴小帽, a 不播放音乐拔萝卜,既排除了同学的疲惫也为 ei 的学习打下了基础；歌词“ei 哟 ei 哟拔萝卜” 引出复韵母 ei. 指导同学记清 ei 的形,读准音；ei 的四声学习,依据标调歌给 ei 标调；3.ui 创设打电话情境,引出 ui；看图片,“ 围巾” 的“ 围” ,巩固 ui

6、的读音；ui 的四声学习 ,标调歌后两句： i、u 在一起,小帽后面戴；拓展 ui 的标调,声调标在 i 的头上；4.多种方法练习 ai、ei、ui 的读音：齐读、开火车读、指名读、比赛读；5.指导书写：错例示范（三）拓展延长1.给单韵母、复韵母找家；2.请同学读打乱次序与标调的复韵母；3.复习标调歌；五、说板书设计：声调用彩色粉笔表示,加深印象；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 精品说

7、课ai ei ui i i .i i i i .i i uu.u.u终止语：汉语拼音是一串枯燥无味的字符,要让同学学得快,把握得牢,就要变无趣为好玩； 大家都知道爱好是学英雄语拼音的关键,整堂课 我设计以嬉戏来带大家学习, 通过同学的参加和体验, 极大地调动了 同学学习的积极性和主动性,转变了“ 空洞说教” 和“ 概念灌输” 的 局面,我想只要我们能细心设计教学过程,运用多种教学手段,奇妙 地创设学习环境,就肯定能调动起孩子们的学习热忱,最终,让我们 共同希望我们的同学都能在拼音这片乐园中享受到语文学习的欢乐；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 名师精编精品说课 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -