2022年校长离任审计述职报告.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 办公精品 欢迎下载龙门中心学校原校长林春同志离任审计述职报告各位领导、同志们：大家好！我从 2022 年 10 月至 2022 年 2 月担任龙门中心学校 校长职务 ,总结 3 年多来校长岗位的任职情形,对自己所 做的工作加以梳理、盘点和反思,在梳理中发觉不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求进展；这既是一种自 我鼓励和加压,也是一种理性的摸索,更是接受领导指点,同行相助的极好机会；下面将我 向诸位陈述,恭请领导和同行指正；一、以人为本,科学治理8 年来所做的工作,学校精细化治理就是落实治理责任,将治理责任具 体化、明确化,这就要求每一个人都要把

2、本职工作做到 位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都治理,到处有治理,事事见治理；制度细化,有据可依；治理 精细,工作高效；深刻反思过去的工作,我深深的感到,扎实推行“ 精细化治理” ,是推动学校工作再上新台阶 的有效途径；1.推动精细化治理, 制定缜密的规章制度； 我们仔细分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并精确把握名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 办公精品 欢迎下载和注视当前训练进展的动向和要求,对学校的进展目标 制定了科学、 精确、适度超前的三年规划, 努力构建 “ 以 科学民主为目标的愉悦型学校治理模

3、式” ；在总的思路 下,结合我校自身进展特点制定并逐步完善了学校各部 门人员的岗位职责、学校各项工作规范、老师的鼓励制 度和考核制度；编印了龙门中心学校精细化治理制度 汇编一书；主要包括章程、部门职责、教学治理、班 级治理、同学治理、后勤治理、安全治理等九大项；责 任到岗、到人,变一人操劳为大家操劳,将治理责任具 体化、明确化；2.推动精细化治理, 营造和谐的育人氛围； 为了使精 细化治理能够深化落实,我校成立了训练教学精细化管 理领导小组,制定出学校精细化目标治理措施,使学校 各处室目标任务分工明确；一是教学常规的精细化治理,这项治理工作由教诲处负责,成员由教诲主任、教研组 长组成；要求老师

4、严格执行教学精细化治理常规,备好 每一节课,上好每一堂课,为同学精选每一份练习,组 织好每一次测试；学校为每一位老师建立平常业务治理 档案,记录每一位老师平常工作实绩,以便学期终止时 给老师一个综合评判等次；二是德育工作的精细化治理；这项工作由政教处负责,成员由政教主任和少先大队辅 导员组成；讨论出台了针对同学的一系列鼓励同学的措 施,如：班内建立鼓励专栏、给家长发喜报、开展星级 文明班队、星级好少年等评比活动,发挥和调动同学和名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 办公精品 欢迎下载队员的积极性,让其在实践中体验成长的欢

5、乐；常常开 展向先进模范和英雄人物学习活动,树立同学正确的人 生观和价值观；三是后勤治理精细化；这项工作主要由 总务处负责,做好校内的美化、绿化、亮化的精细化管 理,让校内一草一木、一墙一廊都育人；走进金川区一 小,你会看到水泥通道平整宽畅,各项设施规范合理、围墙内绿树围绕,操场内绿草茵茵、花团锦绣；四是建 立科学、完善的监督机制,出台“ 问责制” ；学校精细 化治理小组对每个部门、各个负责人的工作目标,实行 定期与不定期相结合的检查方式,细致的对精细化治理 的目标进行评分,并进行书面通报,夸奖先进,鼓励后 进；对存在问题的部门和个人采纳复查的形式,确保问 题得到解决；在力求公开公平的前提下将

6、成果与考核挂 钩；6 年来,我们始终坚持以精细化治理保护学校的安 定、团结、和谐的大好局面；奏响校内和谐的旋律,为 学校、教职工和同学的进展注入活力；始终用精细化管 理推动学校稳固连续的进展,以进展增和谐 ,把学校的各 项事业不断推向前进；二、领先垂范,爱岗敬业作为学校行政一把手,我坚持学习与提高,积极领 会政策精神,学习先进治理业务学问,提高治理水平；准时把握前沿信息,用现代训练理论指导办学,努力提 高驾驭学校全局和依法办学、依法执教的才能,确保办名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 办公精品 欢迎下载学方向适应社会进

7、展趋势,顺应时代潮流；总之,我始 终严格要求自己,以坦诚的待人态度、踏实的工作作风、严谨的治校方略去影响人、凝结人,为老师作出表率；三、突出重点,打造特色 针对制约学校科学进展存在的办学特色不够突出,创 造力、凝结力不强,校内文化建设薄弱等突出问题,我 们着力实施 “三大工程 ” ,连续提升学校训练教学质量；1、是实施 “ 名师塑造 ” 工程,打造一流老师队伍；确立老师培育工作的 “导、帮、促 ”方针,制定完善了老师 培育实施方案 、老师 “ 骨干入库 ”制度、老师 “评先选优 ”制度以及教学能手、骨干老师、优秀老师评比、治理、使用方法,创设了有利于老师成才的制度环境；2、是实施 “ 养成训练

8、 ” 工程,培育同学良好行为习惯；把礼仪训练作为主要突破口,利用周会、红领巾广播站、黑板报和国旗下讲话等形式进行全校发动宣扬,进行集 体承诺、宣誓,学习文明礼仪学问；转变评判模式,以 卫生、纪律、早操、路队、礼仪等常规评比为重点,大 力开展爱好小组、智多星争卡创星和星级班队创建活动,培育同学良好行为习惯；四、廉洁自律,规范守纪 在加强勤政廉洁建设中,我始终坚持了三个观点：1、坚持党风廉政建设与安全工作的统一性；从本质上熟悉党风廉政建设与对学校安全工作的促进,从而增 强党风廉政建设的自觉性；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - -

9、 - 办公精品 欢迎下载2、增强党风廉政建设与履行职责的互融共进性；把 党风廉政建设作为履行职责的基本保证和重要基础,要 求班子成员和干部职工在履行职务和职责过程中自觉严 于律已,保护党风、政风、行风的纯洁；3、坚持党风廉政建设与工作实际的关联性；加强党 风廉政建设的根本目的是为了规范“ 两权” 运行；在整 体工作部署上,我始终把党风廉政建设当作全校工作上 的一个重要环节、一同部署、一样督办检查,在详细操 作上,我力求做到带头守纪,以身作就：以“ 三律” 约 束自己,（一）、是按守就自律；上级规定不准做的我坚 决不做,上级要求达到的我尽力达到,不违章、不违纪、更不违法,力争做一个称职的带头人；

10、（二）、是用制度自律；我严格按区委、区政府及本校制定的廉政措施办 事,在各种重大问题上都经校委会或校长办公会讨论决定,不搞“ 一言谈”,力求秉公办事；特殊是在经济问题上大的支出, 都是经校长办公会议打算； （三）、是以“ 校 长” 自律；一校之长应当是本局干部职工的表率,三个 文明建设的领头雁,因此,我在考虑问题、处理事情当 中,凡要求群众做到的,自己先做到,不以“ 校长” 自 居,但以“ 校长” 自律,讲贡献,珍爱党和人民赐予的 荣誉和权力,较好的发挥了示范作用,促进了全校党风 廉政建设工作的不断加强；回忆任职以来的履职经受,我感到既充实,又欣慰,我和全体同志们一起并肩战役,不仅增进了明白,

11、沟通名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 办公精品 欢迎下载了思想,建立了友情,获得了很多良师益友,也获得了 很多的启示,工作才能也得到肯定提高；概括起来有两 点启示：一是靠信念成就事业；刚上任就感到担子重,压力大,冲突多,困难大,但我坚信有组织的正确领导,班子的精诚团结,可以说,信念让我成就了一些事情,而在事业推动的过程中又进一步坚决了信念,磨练了意 志；二是靠工作统一思想；我深切感到,我在工作上做 出的一些决策,从学校治理和日常工作,存在一些正常 的工作分歧,方方面面也有一些不同看法,但我及班子 成员并没有把精力耗在无谓的争议上,而是在工作实践 中逐步加深熟悉,增强明白,最终达到共识,把各方面 的积极性、制造性凝结到一起,有力推动了各项工作健 康稳步进展；二 0 一四年十月名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页