2022年标准公差教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【课题】极限与协作的国家标准【教学目标 】学问目标:1. 标准公差系列2.基本偏差系列3.铣刀的分类才能目标:1. 能熟悉不同的铣刀2. 能依据不同需要挑选铣刀情感目标:使同学养成仔细 . 严谨的学习习惯【教学重点 】1. 常用的铣刀材料2. 铣刀的分类【教学难点 】1. 铣刀的几何参数【教学方法 】项目引导教学法【学法指导 】合作探究学习法【教学用具 】多媒体、课件、【教学课时 】一课时【作业总结 】总结上节课同学作业完成情形名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - -
2、- - - 学习必备 欢迎下载【教学过程】【学问回忆】什么叫铣削?在铣床上用铣刀对工件进行切削加工的方法称为铣削;【讲授新课】导入:铣削是在铣床上用铣刀对工件进行切削加工的;那么铣削必需要用到铣刀;今日 我们就来明白一些有关铣刀的学问;【项目一】刀具材料的基本性能1、安全操作守就 1、工作前,必需穿好工作服,女生须戴好工作帽,发辫不得外露,在 执行飞刀操作时,必需戴防护眼镜;2、工作前仔细查看机床有无反常,在规定部位加注润滑油和冷却液;3、开头加工前先安装好刀具,再装夹好工件;装夹必需坚固牢靠,严 禁用开动机床的动力装夹刀杆、拉杆;4、主轴变速必需停车,变速时先打开变速操作手柄,再挑选转速,最
3、 后以适当快慢的速度将操作手柄复位; 复位时速度过快,冲动开关难动作;太慢易达启动状态易于损坏啮合中的齿轮;5、开头铣削加工前,刀具必需离开工件,并应查看铣刀旋转方向与工 件相对位置是顺铣仍是逆铣, 通常不采纳顺铣, 而采纳逆铣; 如有必要采用顺铣,就应事先调整工作台的丝杆螺母间隙到合适程度方可铣削加工,否就将引起“ 扎刀” 或打刀现象;6、在加工中,如采纳自动进给,必需留意行程的极限位置;必需严密留意铣刀与工件夹具间的相对位置;以防发生过铣、 撞铣夹具而损坏刀具名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载和
4、夹具;7、加工中,严禁将余外的工件、夹具、刀具、量具等摆在工作台上;以防碰撞、迭落,发生人身、设备事故;8、机床在运行中不得擅离岗位或托付他人看管;不准闲谈、打闹和开 玩笑;9、两人或多人共同操作一台机床时,必需严格分工分段操作,严禁同 时操作一台机床;10、中途停车测量工件,不得用手强行刹住惯性转动着的铣刀主轴;11、铣后的工件取出后,应准时去毛刺,防止拉伤手指或划伤堆放的其 它工件;12、发生事故时,应立刻切断电源,爱护现场,参与事故分析,承担事 故应负的责任;13、工作终止应仔细清扫机床、加油,并将工作台移向立柱邻近;14、打扫工作场地,将切屑倒入规定地点;15、整理好所用的工、夹、量具
5、,摆放于工具箱中,工件交检 常用的铣刀材料【项目二】常用的刀具材料有高速钢和硬质合金两种;1. 高速工具钢(简称高速钢,锋钢等),具有较高的硬度、耐热性、抗弯强度、韧性和抗 冲击振动才能;分通用和特别用途高速钢两种;其具有以下特点:a、合金元素钨、铬、钼、钒的含量较高,淬火硬度可达 下, 仍能保持较高的硬度;HRC6270;在 6000C高 温b、刃口强度和韧性好,抗振性强,能用于制造切削速度一般的刀具,对于钢性较差 的机床,采纳高速钢铣刀,仍能顺当切削;c、工艺性能好,锻造、加工和刃磨都比较简单,仍可以制造外形较复杂的刀具;d、与硬质合金材料相比,仍有硬度较低,红硬性和耐磨性较差等缺点;名师
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