2022年江苏省扬州市-学年高二下学期期末考试.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 总分值 120 分,考试时间 100 分钟留意事项：考生答题前将自己的学校、考号填涂在答题卡的相应位置；答挑选题时,将题号后的答案选项字母 涂黑；答非挑选题时,将每题答案写在答题卡上对应题目的答案空格里,答案不写在试卷上；考试终止,将答题卡交回；一、单项挑选题：本部分包括 20 题,每题 2 分,共计 40 分；每题只有一个选项最符合题意；1以下关于构成细胞的化合物表达,正确的选项是 A 核酸分子由两条脱氧核苷酸链构成 B脂质分子中只有磷脂参加细胞膜的构成 C葡萄糖是细胞生命活动所需要的直接能源物质 D细胞中不同种类的蛋白质,其氨基酸种类和数量

2、可能相同 2以下细胞亚显微结构示意图,正确的选项是3结构与功能相适应是生物学的基本观点,以下有关表达不正确的选项是 A 哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核利于携带氧 B大量合成胰蛋白酶的胰腺细胞中滑面内质网发达 C蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加 D线粒体可以定向运动到细胞代谢较旺盛的部位 4试验讨论发觉 Na、K均不能通过磷脂双分子层构成的人工质膜如以下图；但假如在人工质膜中插 入缬氨霉素由 12 个氨基酸构成的环状肽后,可使 K的运输速率提高 100000 倍,但它不能有效提 高 Na的运输速率；据此判定以下表达错误的选项是A 缬氨霉素的作用类似于载体蛋白 B载体蛋白能极大地提高运

3、输速率 CK通过人工质膜的方式为主动运输D缬氨霉素与离子的结合具有特异性 5以下关于生物膜的表达,错误的选项是第 1页共 11页名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - A 生物膜系统使细胞的结构与功能区域化 B内质网膜与其他生物膜在结构上亲密联系 C低温能够使细胞膜流淌性增强 D不同的生物膜上蛋白质的结构和功能不同 6图 1 为 ATP 的结构,图 2 为 ATP 与 ADP 相互转化的关系式,以下说法正确的选项是A 图 1 的 A 代表腺苷, b、 c 为高能磷酸键B图 2 中反应向右进行时,图1 中的 b、c 键断裂

4、并释放能量C图 2 中 ADP 转化为 ATP 的能量可来自光能或化学能 D图 2 中酶 1 和酶 2 的的功能相同,化学结构也相同7以下与酶相关的表达中,正确的选项是 A 探究酶的高效性时,自变量可以是酶的种类 B探究酶的专一性时,自变量肯定是酶的种类 C探究 pH 对酶活性的影响时,自变量不止一种 D探究温度对酶活性的影响时,因变量不止一种 8某课外爱好小组的同学从菠菜叶中别离得到具有活性的叶绿体,制成叶绿体悬浮液；在供应叶绿体悬 浮液必要的物质和相宜温度、光照强度等条件下,测得光合作用强度与二氧化碳含量的关系如上图；针对上图的分析中错误的选项是A 二氧化碳浓度在 a 点时,叶绿体悬浮液能

5、同时进行光合作 用和呼吸作用,且两者速度相等B二氧化碳浓度在 ab 时,光合作用强度随着二氧化碳浓度 的增加而不断增强C二氧化碳浓度在 b 点时限制光合作用的内因有五碳化合物含 量和酶的含量等D假如增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量,c 点将向右上方移 9以下关于植物光合作用和细胞呼吸的表达,正确的选项是 A 无氧和零下低温条件有利于水果的保鲜BCO2 的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6 分解成 CO2 的过程发生在线粒体中C光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和 ATP D夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量10以下有关限制酶的表

6、达中正确的选项是A 用限制酶切割一个 DNA 分子中部,获得一个目的基因时,被水解的磷酸二酯键有 2 个B限制酶识别序列越短,就该序列在 DNA 中显现的几率就越大C CATG 和 G GATCC序列被限制酶切出的黏性末端碱基数不同第 2页共 11页名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - D只有用相同的限制性核酸内切酶处理含目的基因的片段和质粒,才能形成重组质粒 11以下有关基因工程中运载体的说法正确的选项是 A 在进行基因工程操作中,被用作运载体的质粒都是自然质粒 B全部的质粒都可以作为基因工程中的运载体 C质粒是一种

7、独立于细菌拟核外的链状 DNA 分子 D作为载体的质粒 DNA 分子上应有对重组 DNA 进行鉴定和挑选的标记基因 12以下图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在相宜培育基上形成完整植株的过程；以下有关表达正确的 选项是A 过程、表示脱分化,过程表示再分化 B过程、需要避光,过程需要照光 C过程、说明花粉细胞具有全能性 D过程获得的完整植株自交后代不会发生性状别离13以下关于植物体细胞杂交的表达,错误的选项是A 不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程 B原生质体仍具有再生细胞壁、连续分裂并长成完整植株的才能 C参加杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体 D植物体细胞杂交技术可

8、克服不同种植物之间杂交不亲和的障碍 14以下与基因工程、细胞工程等生物科技相关的表达,正确的选项是 A 基因工程操作胜利的标志是在受体细胞中检测到目的基因 B脱毒苗是利用基因工程技术将脱毒基因导入植物细胞培育成的新品种 C去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 D利用根尖细胞形成愈伤组织的过程中,发生了细胞分化和基因重组 15以下有关单克隆抗体制备的表达,正确的选项是 A 先利用特定的抗原蛋白注射到小鼠体内,目的是从小鼠体内获得骨髓瘤细胞 B单克隆抗体的胜利制备表达了细胞的全能性 C单克隆抗体的制备采纳了动物细胞融合技术和动物细胞培育技术 D经过 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂

9、交瘤细胞即可进行体内或体外培育 16以下生物的培育与生物工程技术应用不正确的组合是 A 转基因植物 基因工程、植物组织培育 B转基因动物 基因工程、核移植、胚胎移植 C克隆动物 核移植、早期胚胎培育、胚胎移植 D试管婴儿 体外受精、早期胚胎培育、胚胎移植 17成熟的精子与卵细胞融合成受精卵,它是个体发育的起点；以下关于受精过程及胚胎发育的表达不正 确的选项是A 精子、卵细胞的相互识别保证了同种精卵结合 B受精过程的核心是精子、卵细胞核物质的融合 C第一次卵裂产生的子细胞失去了细胞全能性 D卵裂期细胞数量增加但胚胎总体积并不明显增加18细菌放在固体培育基上培育,它会繁衍并形成菌落如图甲作用,以下

10、试验方案最合适的是；某试验小组想检验两种抗生素的杀菌第 3页共 11页名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 19以下关于固定化酶和固定化细胞的表达中,正确的选项是 A 固定化酶的应用中,要掌握好 pH、温度和溶氧量 B加酶洗衣粉中的酶是用特别的化学物质包裹的,利用了固定化酶技术 CCaCl 2 溶液的浓度过低,将导致凝胶珠中固定的酵母细胞数量较少 D利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类不仅作为反应底物仍可供应能量 20以下有关干细胞的表达,不正确的选项是 A 干细胞可以用来完全治疗 21 三体综合征 B干细胞可以分化成多种

11、细胞C胚胎和成体中都有干细胞的存在D干细胞可以增生更多干细胞二、多项挑选题：本部分包括 5 题,每题 3 分,共计 15 分；每题有不止一个选 项符合题意；每题全选对 者得 3 分,其他情形不得分；21以下有关高等植物细胞结构的说法,错误的选项是A 细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体中均能发生基因的表达 B叶绿体产生的 ATP 可以为细胞各种生理活动供应能量 C中心体在根尖分生区细胞有丝分过程中发挥重要作用 D细胞质基质、线粒体基质及叶绿体基质都含有 RNA 22以下关于胚胎工程的表达,正确的选项是 A 从输卵管中冲取的卵母细胞,可直接与采集的精子进行体外受精 B早期胚胎必需移植到与供体性状相同的

12、代孕母羊子宫内 C对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞 D奶牛的胚胎移植常需要对所移植的囊胚的滋养层细胞进行性别鉴定 23以下关于果酒、果醋和腐乳的表达,错误的选项是CO 2 A 在果酒制作中要定期打开瓶盖排放 B变酸的果酒外表的白色菌膜是乳酸菌形成的 C果醋发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌进入 D腐乳制作过程中,前期发酵温度过低,腐乳“ 皮” 不易形成 24以下关于微生物培育和利用的表达,正确的选项是 A 利用稀释涂布平板法可对微生物进行计数 B接种时连续划线的目的是将集合的菌种逐步稀释获得单个菌落 C在无氮培育基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌 D利用刚果红培育基上是否形成透亮圈来

13、挑选纤维素分解菌25下表中关于细胞内有关化合物的鉴定,描述错误的选项是试验现象 溶液变蓝色橘黄色颗粒溶液变紫色试验内容试验操作A DNA 的鉴定将 DNA 丝状物加入到二苯胺溶液中,沸水浴加热B 脂肪的鉴定用苏丹染色花生子叶薄片制片后,显微观看C 蛋白质的鉴定向 2mL 豆浆中先加入1mL/mL 的氢氧化钠溶液, 振荡后再加3 4 滴第 4页共 11页名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - /mL 的硫酸铜溶液D 复原糖的鉴定向 2mL 番茄汁中加入斐林试剂砖红色沉淀1mL,并水浴加热三、非挑选题：本部分包括8 题,共

14、65 分；26 8 分图 1 和图 2 分别是禽流感病毒和酵母菌细胞结构示意图；请据图答复有关问题：1禽流感病毒遗传物质的基本组成单位是填序号；2据图所示,禽流感病毒包膜外表的抗原分子是,酵母菌的遗传物质存在于,神经氨酸酶是流感治疗药物的作用靶点之一,人类可以通过研制 来治疗禽流感；3当一个宿主体内感染两种或两种以上禽流感病毒时,不同种病毒之间可以通过交换,进行遗传物质重组； 4 禽 流感 病毒 普遍对 热 敏锐 , 65 加热30 分 钟或 煮沸 100 ） 2 分钟 以上 可灭 活的原 理是；5以下图是用来讨论温度对酵母菌酒精发酵的影响装置,试验过程中小液滴移动的方向是,图示装置中气泡是由

15、酵母菌278 分水稻植株的生理活动受多种环境因素的影响；图填生理活动名称产生的；1 表示水稻叶肉细胞内发生的生理过程,字母代表物质, 、代表生理过程；图 2 表示夏季晴朗白天水稻光合速率在不同环境条件下的变化曲线；请据图答复以下问题：第 5页共 11页名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1假如图2 中 A 、B 两曲线表示不同CO 2 浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线 A 表示 光合速率； 图 2 中 b 点时, 水稻叶肉细胞中发生的如图 1 所示生理过程有挑选填写“ 、”；2假如 A 、B

16、两曲线表示相同环境条件下的、大小一样的两片叶片的光合作用速率,影响叶片光合作用速率大小的内因可能是；图 2 中 c 点时,影响光合作用速率的生理过程主要是挑选填写“ 、”；3图 1 中相同的物质是填字母；4右图表示“ 提取和别离叶绿体中的色素” 试验装置,将滤液滴在a 处的滤纸上,通过棉线将培育皿中的引到 a 点,最终应得到个同心圆, 最小的一个圆出现的颜色是2 是试验过程中的；28 8 分图 1 表示的是某同学通过试验得出的H 2O2 浓度与酶促反应速率关系图,图一个装置图；请分析答复以下问题： 1图1 中 AB段说明反应速率大小主要与有关,对应图2 中的试验装置如何设计；,缘由 2假如图2

17、 装置中放入的是经高温处理过的土豆片,试验现象是是；将图 23试验过程中温度、pH 等保持不变,形成曲线a 与曲线b 差异的可能缘由是装置中含有新奇土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中,定时记录不同温度条件下产生的气体量,第 6页共 11页名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 绘 制 出 的 温 度 对H2O2酶 酶 促 反 应 速 率 影 响 的 曲 线 图 不 够 科 学 , 其 原 因是；,曲线 C 形成的4曲线 b 在 B 点后反应速率不再增加的缘由是可能缘由是29 8 分人们应用生物工程技术可以获得所需要

18、的生物新品种或新产品；请据图答复以下问题： 1获得上述各种目的基因的常用方法除人工合成法、反转录法外,仍可以从 中猎取,然后再利用 进行大量扩增； 2转基因牛可通过分泌乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必需含有启动子,它是 _的结合位点；3prG 基因的产物能激发细胞不断分裂,一般采纳 技术将 prG 基因导入受体细胞中,图中应是；假设将图中 prG 基因换成甲肝抗体基因,就图中可能是等；4过程中的受体细胞假如采纳愈伤组织细胞比直接采纳叶肉细胞更好,缘由是；过程采纳的技术是；30 8 分以下图为动物细胞培育过程中细胞增殖情形的变化曲线图中 养,请据图答复以下问题：B、

19、E 两点表示经挑选后连续培1OA 段的培育称为 _培育, AB 段可能发生了 _现象, 需要用 _酶处理使组织细胞 分散开来； 2动物细胞培育和植物组织培育过程中,就细胞增殖、分化来说,动植物细胞都要进行 _,不 同的是植物细胞仍要进行 _； 3制备单克隆抗体时,可选取图中_点的细胞与相应的淋巴细胞融合形成杂交细胞,该点细胞 第 7页共 11页名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的细胞膜成分发生的变化是；4核移植时一般不选CD 段细胞核的理由是；31 8 分为了加快优良种牛的繁衍速度,科学家采纳了以下两种方法,请依据

20、图示信息答复有关问题：1繁衍E 牛时,获能的精子和成熟卵子相遇后第一发生反应,之后精子接触卵黄膜,并进一步与卵结合,在该过程中,和 可以防止多精入卵；2培育克隆牛 F 时使用的不同于试管牛 E 的生物技术是,试管牛 E 的生殖方式属于；3对重构卵发育成的囊胚采纳 技术,可获得更多基因型完全相同的 E 牛,该技术详细操作时的留意要点是；4用来促进 B 牛多排卵的激素可能是 分泌的促性腺激素；32 8 分扬州在城市建设过程中,更加留意生态文明的建设；如利用人工建立的湿地公园图 1对生活污水进行净化处理,形成藻菌共生的污水净化系统；某讨论机构讨论了人工湿地对生活污水的净化成效,试验结果如图 2；其中

21、 P 表示磷； N 表示氮； COD 表示化学需氧量代表水中微生物分解有机物的氧气消耗量；请据图答复以下问题：1请用箭头表示出人工湿地中生物成分之间的碳转化途径；黑藻、绿藻芦 苇浮游动物细菌、真菌2治理员仍在人工湿地中放养了一些鱼和鸭,为城市增加自然气息；各种生物在人工湿地中分布情形,第 8页共 11页名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 说明湿地中的群落具有结构；依据图2 所示生活污水经过该人工湿地后,某些元素的含量显著降低了,表达了生态工程的基本原理是；12 月份 COD 的曲线变化分析,3从图 2 可以看出,人工

22、湿地对污水中的元素去除成效好,从对污水有肯定净化作用；4输入该人工湿地的能量来源有；该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长快速,其主要缘由是；5假如含有重金属的工业废水进入该系统后,难以降解,易发生二次污染；缘由是；33 9 分某化工厂的污水池中,含一种有害的、难于降解的有机化合物A,讨论人员用化合物A 以及磷酸盐、镁盐、微量元素配制的培育基,胜利地挑选到能高效降解化合物 要步骤如以下图所示；请分析答复以下问题：A 的细菌目的菌 ；试验的主1培育基中加入化合物A 的目的是 _,这种培育基属于_培育基；2“ 目的菌” 生长所需氮源和碳源来自培育基中的 的菌” 的代谢类型是 _；3培育假设干天后,应挑

23、选培育瓶中化合物_；试验需要振荡培育,由此估计“ 目A 含量 _的培育液,接入新的培育液连续培育；名师归纳总结 4在转为固体培育基培育时,常采纳_法接种,再培育可获得；第 9 页,共 11 页 5试验室常用_ 法对培育基进行灭菌,为确定培育基是否灭菌完全,检测的方法是_；20222022 学年度其次学期 第 9页共 11页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 扬州市高二期末考试生物试卷参考答案一、单项挑选题：本部分包括二、多项挑选题：本部分包括者得 3 分,其他情形不得分；20 题,每题 2 分,共计 40 分；每题只有一个选项最符合题意；5 题,每题3

24、分,共计15 分；每题有不止一个选 项符合题意；每题全选对21. ABC 22. CD 23. ABC 24. ABD 25. ABD 三、非挑选题：本部分包括8 题,共 65 分；26 8 分1核糖核苷酸 、缺一不得分2神经氨酸酶、血凝素缺一不得分神经氨酸酶抑制剂3 RNA 基因4禽流感病毒外表抗原分子蛋白质高温变性失活5向右 有氧呼吸、无氧呼吸缺一不得分29 8 分1基因文库 PCR 技术2 RNA 聚合酶3显微注射浆细胞或效应B 细胞骨髓瘤细胞4愈伤组织的全能性高植物组织培育30 8 分1原代 接触抑制 胰蛋白2增殖或分裂脱分化和再分化3 E 糖蛋白削减4传代培育 10 代以上,细胞核型

25、染色体可能会发生转变31 8 分1顶体透亮带反应卵黄膜封闭作用卵细胞膜反应第10页共 11页名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2核移植 有性生殖3胚胎分割 将内细胞团均等分割4垂体2水平结构、垂直结构缺一不得分物质循环再生3 N 细菌和真菌缺一不得分4污水中有机物、太阳能细菌、真菌等微生物分解污水中的有机物,为植物生长供应了充分的氮、磷等矿质养分和光合作用所需的 CO 25人工湿地生态系统的自我调剂才能是有限的33 9 分1挑选目的菌 挑选2化合物 A 异养需氧型3削减4平板划线涂抹平板单菌落单个细菌形成的菌落 5高压蒸汽灭菌 将未接种的培育基放在相宜温度下培育一段时间后观看是否有菌落生长第11页共 11页名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页