2022年本科生数控加工中心实训教案-铣平面.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案教案校名：天津职业技术师范高校姓名： xx 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案教案课程名称知铣平面课程类型新授课授课机械相关专业一般全日制大四本科生授课时间20 分钟对象1、 通过老师的讲解与答疑,让同学娴熟把握程序的格式和增量模式下手轮的运用,把握一般工件手动铣削和自动铣平面的编程,并明白一般工件加工识经常用的刀具路径和留意事项；2、通过老师的操作示范, 让同学对程序运行前的预备工作以及程序的调试目和运行有初步明白,为自己操作做好

2、预备；让同学们把握有关加工中心基本操作的正确步骤,养成良好的操作习惯,并学会换刀等帮助工作；标3、通过老师的教授和示范, 让同学们把握规范的机床操作, 养成安全生产和学习的良好习惯；能教力1、培育同学理论与实践相结合的才能2、培育同学的规律思维才能学目3、培育同学的观看才能和摸索才能目4、培育同学动手才能和在实践中发觉问题解决问题的才能标标人文目激发同学对于机床的深厚爱好,培育同学对于自己专业的狂热宠爱；标教学重点：教 学 重 点 及 难1、正确装夹工件,换刀 2、程序运行前的预备工作 3、程序的安全运行与调试 教学难点：1、手动铣平面时对手轮的操作,正反别搞错 2、自动铣平面时程序在机床上的

3、编辑与运行点名师归纳总结 同学本课程为高校本科实训课程, 授课对象是机械相关专业一般全日制大四本科第 2 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案分析 生,拥有较高的文化水平和良好专业学问基础,对新学问接受才能强,学习习惯较好；但是由于缺少加工实践,动手才能相对较弱；因此在教学过程中对于编程的理论学问和原理可以适当缩短时间,应在讲解学问点的同时, 具体的介绍程序在机床上的调试以及机床基本操作的步骤,强调操作过程中的留意事项以免造成教学事故；在操作演示时,应一边讲解一边示范,关键步骤可以多次示范；教学 方法 及手 段1、由于本课

4、程属于技能传授类,因此采纳学问点讲授与操作示范相结合的方法、老师讲授与同学练习相结合的方法,以期让同学们动手动脑,在做中学；2、在新学问点讲授阶段,采纳学问点学习与编程实例相结合的方法,让同学在 运用中把握学问点,在学到学问的同时把握技能；教教教学过程及主要内容备注时间安排学学方手法段一、理论学问讲解1、为什么要铣平面锯子下料有锯纹毛坯本身高低不平保证工件表面粗糙度2、怎样铣平面手动铣平面知板有点：操作简洁,不需要编程10 分钟识缺点：效率低,表面粗糙度不高点书自动铣平面学老优点：表面光滑,粗糙度高习缺点：编程比较复杂与师O1 编讲%1 程解S1500M03 实G01G91X-70F150 例

5、Y-6 相X70 结Y-6 合M99 3、如何判定铣的平面是否合格教 教名师归纳总结 学学教学过程及主要内容备注时间安排第 3 页,共 6 页方手法段- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 理名师精编精品教案二、机床操作示范：论讲解讲铣平面10 分钟与解操与（1）程序运行前的预备与检查：作示刀具长度补偿有无输入示范工件坐标系是否找好并正确输入范（2）首次运行程序的步骤：相找到目标程序并将光标移动到顶端结将旋钮打到程序运行档位合按下单节,将快速倍增打到LOW 一边按循环启动一边观看每一步刀具的运行情形,刀具运行中右手放在急停按钮上,以便意外发生时即准时按下；目

6、测刀具正确降到指定位置,说明刀具补偿加的正确；刀具正转,此时将切削液打开；将单节取消,将快速倍增打到25%,并按下循环启动；（3）检查表面质量 程序运行终止后需要检查工件的表面质量以便确定进给速度、主轴转速设定合理；主要检查内容有：工件表面是否光泽、是否刮伤工件、是否有突起的棱；（4）留意事项：机床运行过程中关好机床门,养成良好习惯； 穿工作服 女生长发应盘起并佩戴帽子教 教学学教学过程及主要内容备注时间安排方手法段三、课堂小结与课上任务总讲1、课堂小结：2 分钟结1.强调重点和难点归解2.强调留意事项和安全规程纳2、课上任务将 50X50 的硬铝坯料铣削上表面；板书名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案第三节、铣平面 一、新学问点 1、手轮的造作,以及手轮倍率的挑选；2、编程序铣平面；二、程序实例 1、铣平面（1）程序语句：主程序：O1; S1500M3; G01G91 Y-70.F150; X-6.; Y70.; X-6.; M99; （2）运行轨迹：名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 名师精编精品教案第 6 页,共 6 页- - - - - - -