2022年C语言应聘常见笔试题深入剖析及面试问题答题思路.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -C/C+ 程序员应聘常见面试题深化剖析1. 引言本文的写作目的并不在于供应C/C+ 程序员求职面试指导,而旨在从技术上分析面试题的内涵；文中的大多数面试题来自各大论坛,部分试题解答也参考了网友的看法；很多面试题看似简洁,却需要深厚的基本功才能给出完善的解答；企业要求面试者写一个最简洁的strcpy 函数都可看出面试者在技术上到底达到了怎样的程 度,我们能真正写好一个 strcpy 函数吗？我们都觉得自己能, 可是我们写出的 strcpy 很可能只能拿到 10 分中的 2 分；读者可从本文看到 strcpy 函

2、数从2 分到 10 分解答的例子, 看看自己属于什么样的层次；此外,仍有一些面试题考查面试者灵敏的思维才能；分析这些面试题,本身包含很强的趣味性；而作为一名研发人员,通过对这些面试题的深化剖析就可进一步增强自身的内功；2. 找错题试题 1：void test1 char string10; char* str1 = 0123456789; strcpy string, str1 ; 试题 2：void test2 char string10, str110; int i; fori=0; i10; i+ str1 = a ； strcpy string, str1 ； 试题 3：void te

3、st3char* str1 char string10; if strlen str1 = 10 strcpy string, str1 ; 解答：试题 1 字符串 str1 需要 11 个字节才能存放下 （包括末尾的 0 ）,而 string 只有 10 个字节的空间, strcpy会导致数组越界；对试题 2,假如面试者指出字符数组 str1 不能在数组内终止可以给 3 分；假如面试者指出 strcpystring, str1 调用使得从 str1 内存起复制到 string 内存起所复制的字节数具有不确定性可以给 7 分,在此基础上指出库函数 strcpy 工作方式的给 10 分；对试题

4、3,ifstrlenstr1 = 10 应改为 ifstrlenstr1 = - EPSINON & x =”或“ =”形式；假如写成 if x = 0.0,就判为错,得 0 分；试题 2：以下为 Windows NT 下的 32 位 C+ 程序,请运算 sizeof 的值void Func char str100 sizeof str = . void *p = malloc 100 ; sizeof p = . 解答：sizeof str = 4 sizeof p = 4 剖析：Func char str100 函数中数组名作为函数形参时,在函数体内,数组名失去了本身的内涵,仅仅只是一个指

5、针；在失去其内涵的同时,它仍失去了其常量特性,可以作自增、自减等操作,可以被修改；数组名的本质如下：（1）数组名指代一种数据结构,这种数据结构就是数组；例如：char str10; cout sizeofstr endl; 输出结果为10,str 指代数据结构char10 ；（2）数组名可以转换为指向其指代实体的指针,而且是一个指针常量,不能作自增、自减等操作,不能被修改；char str10; str+; /编译出错,提示str 不是左值（3）数组名作为函数形参时,沦为一般指针；Windows NT 32位平台下, 指针的长度 （占用内存的大小）为 4 字节,故 sizeof str 、si

6、zeof p 都为 4；试题 3：写一个 “标准 ”宏 MIN ,这个宏输入两个参数并返回较小的一个；另外,当你写下面的代码时细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -会发生什么事？least = MIN*p+, b; 解答：#define MINA,B A = B . A : B MIN*p+, b 会产生宏的副作用剖析：这个面试题主要考查面试者对宏定义的使用,宏定义可以实现类似于函数的功能,但是它终

7、归不是函数,而宏定义中括弧中的“参数 ”也不是真的参数,在宏绽开的时候对“参数 ”进行的是一对一的替换；程序员对宏定义的使用要特别当心,特殊要留意两个问题：（1）谨慎地将宏定义中的“参数 ”和整个宏用用括弧括起来；所以,严格地讲,下述解答：#define MINA,B A = B . A : B #define MINA,B A = B . A : B 都应判 0 分；（2）防止宏的副作用；宏定义 #define MINA,B A = B . A : B对 MIN*p+, b的作用结果是：*p+ = b . *p+ : *p+ 这个表达式会产生副作用,指针 p 会作三次 + 自增操作；除此之外

8、,另一个应当判 0 分的解答是：#define MINA,B A = B . A : B; 这个解答在宏定义的后面加“ ; ”,显示编写者对宏的概念模糊不清,只能被无情地判0 分并被面试官淘汰；试题 4：为什么标准头文件都有类似以下的结构？#ifndef _INCvxWorksh #define _INCvxWorksh #ifdef _cplusplus extern C #endif /*.*/ #ifdef _cplusplus #endif #endif /* _INCvxWorksh */ 解答：头文件中的编译宏#ifndef _INCvxWorksh #define _INCvxW

9、orksh #endif 的作用是防止被重复引用；作为一种面对对象的语言,C+ 支持函数重载, 而过程式语言 C就不支持；函数被 C+ 编译后在 symbol库中的名字与 C 语言的不同；例如,假设某个函数的原型为：void fooint x, int y; 该函数被 C 编译器编译后在 symbol 库中的名字为 _foo ,而 C+ 编译器就会产生像 _foo_int_int 之类的名字； _foo_int_int 这样的名字包含了函数名和函数参数数量及类型信息,C+ 就是考这种机制来实现函数重载的；为了实现 C 和 C+ 的混合编程, C+ 供应了 C 连接交换指定符号 extern C

10、 来解决名字匹配问题,函数声明前加上 extern C 后,就编译器就会依据 C 语言的方式将该函数编译为 _foo ,这样 C 语言中就可以细心整理归纳 精选学习资料 第 6 页,共 15 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -调用 C+ 的函数了；试题 5：编写一个函数, 作用是把一个char 组成的字符串循环右移n 个；比如原先是 “ abcdefghi ”假如n=2 ,移位后应当是“hiabcdefgh” 函数头是这样的：/pStr 是指向

11、以 0 结尾的字符串的指针 /steps 是要求移动的 n void LoopMove char * pStr , int steps / 请填充 . 解答：正确解答 1：void LoopMove char *pStr , int steps int n = strlen pStr - steps; char tmpMAX_LEN; strcpy tmp, pStr + n ; strcpy tmp + steps, pStr; * tmp + strlen pStr = 0; strcpy pStr , tmp ; 正确解答 2：void LoopMove char *pStr , int

12、 steps int n = strlen pStr - steps; char tmpMAX_LEN; memcpy tmp, pStr + n, steps ; memcpypStr + steps, pStr , n ; memcpypStr , tmp, steps ; 剖析：这个试题主要考查面试者对标准库函数的娴熟程度,在需要的时候引用库函数可以很大程度上简化程 序编写的工作量；最频繁被使用的库函数包括：（1） strcpy （2） memcpy （3） memset 试题 6：已知 WAV 文件格式如下表,打开一个WAV 文件,以适当的数据结构组织WAV 文件头并解析 WAV 格式

13、的各项信息；WAVE 文件格式说明表偏移地址字节数数据类型内 容文件头00H 4 Char RIFF标志 第 7 页,共 15 页 - - - - - - - - - 04H 4 int32 文件长度08H 4 Char WAVE标志0CH 4 Char fmt标志细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -10H 4 过渡字节（不定）14H 2 int16 格式类别16H 2 int16 通道数 18H 2 int16 采样率（每秒样本数） ,表示每个通道的播放速度

14、1CH 4 int32 波形音频数据传送速率 20H 2 int16 数据块的调整数（按字节算的）22H 2 每样本的数据位数 24H 4 Char 数据标记符 data 28H 4 int32 语音数据的长度 解答：将 WAV 文件格式定义为结构体 WAVEFORMAT：typedef struct tagWaveFormat char cRiffFlag4; UIN32 nFileLen; char cWaveFlag4; char cFmtFlag4; char cTransition4; UIN16 nFormatTag ; UIN16 nChannels; UIN16 nSample

15、sPerSec; UIN32 nAvgBytesperSec; UIN16 nBlockAlign; UIN16 nBitNumPerSample; char cDataFlag4; UIN16 nAudioLength; WAVEFORMAT; 假设 WAV 文件内容读出后存放在指针buffer 开头的内存单元内,就分析文件格式的代码很简洁,为：WAVEFORMAT waveFormat; memcpy &waveFormat, buffer,sizeof WAVEFORMAT ; WAV 文件的各项格式信息；直接通过拜访waveFormat的成员,就可以获得特定剖析：试题 6 考查面试者组

16、织数据结构的才能,有体会的程序设计者将属于一个整体的数据成员组织为一个结构体,利用指针类型转换,可以将 memcpy 、memset 等函数直接用于结构体地址,进行结构体的整体操作；透过这个题可以看出面试者的程序设计体会是否丰富；试题 7：编写类 String 的构造函数、析构函数和赋值函数,已知类class String public: Stringconst char *str = NULL; / 一般构造函数Stringconst String &other; / 拷贝构造函数 Stringvoid; / 析构函数String & operate =const String &other

17、; / 赋值函数private: char *m_data; / 用于储存字符串; String 的原型为：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -解答：/ 一般构造函数 String:Stringconst char *str ifstr=NULL m_data = new char1; / 得分点：对空字符串自动申请存放终止标志 0 的空 / 加分点：对 m_data 加 NULL 判定 *m_d

18、ata = 0; else int length = strlenstr; m_data = new charlength+1; / 如能加NULL 判定就更好strcpym_data, str; / String 的析构函数 String:Stringvoid delete m_data; / 或 delete m_data; / 拷贝构造函数String:Stringconst String &other / 得分点：输入参数为const 型 int length = strlenother.m_data; / 加分点：对m_data 加 NULL 判定m_data = new charl

19、ength+1; strcpym_data, other.m_data; / 赋值函数String & String:operate =const String &other / 得分点：输入参数为const 型 ifthis = &other / 得分点：检查自赋值 return *this; delete m_data; / 得分点：释放原有的内存资源 int length = strlen other .m_data ; m_data = new charlength+1; / 加分点：对 m_data 加 NULL 判定 strcpy m_data, other .m_data ; r

20、eturn *this; / 得分点：返回本对象的引用 剖析：能够精确无误地编写出 String 类的构造函数、拷贝构造函数、赋值函数和析构函数的面试者至少已经 具备了 C+ 基本功的 60% 以上！在这个类中包括了指针类成员变量m_data ,当类中包括指针类成员变量时,肯定要重载其拷贝构造函数、赋值函数和析构函数,这既是对C+ 程序员的基本要求,也是EffectiveC+ 中特殊强调的条款；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - -

21、- - - - - - - - -认真学习这个类,特殊留意加注释的得分点和加分点的意义,这样就具备了60% 以上的 C+ 基本功！试题 8：请说出 static 和 const 关键字尽可能多的作用解答：static 关键字至少有以下 n 个作用：（1）函数体内 static 变量的作用范畴为该函数体,不同于 auto 变量,该变量的内存只被安排一次,因此其值在下次调用时仍维护上次的值；（2）在模块内的 static 全局变量可以被模块内所用函数拜访,但不能被模块外其它函数拜访；（3）在模块内的 static 函数只可被这一模块内的其它函数调用,这个函数的使用范畴被限制在声明它的模块内；（4）

22、在类中的 static 成员变量属于整个类所拥有,对类的全部对象只有一份拷贝；（5）在类中的 static 成员函数属于整个类所拥有,这个函数不接收 this 指针,因而只能拜访类的 static成员变量；const 关键字至少有以下n 个作用：const 关键字；在定义该const 变量时,通常需要对它进行初（1）欲阻挡一个变量被转变,可以使用始化,由于以后就没有机会再去转变它了；（2）对指针来说,可以指定指针本身为const ,也可以指定指针所指的数据为const ,或二者同时指定为 const ；（3）在一个函数声明中,const 可以修饰形参,说明它是一个输入参数,在函数内部不能转变其

23、值；（4）对于类的成员函数,如指定其为const 类型,就说明其是一个常函数,不能修改类的成员变量；（5）对于类的成员函数,有时候必需指定其返回值为const 类型, 以使得其返回值不为“左值 ”；例如：const classA operator*const classA& a1,const classA& a2; operator* 的返回结果必需是一个 classA a, b, c; a * b = c; / 对 a*b 的结果赋值const 对象；假如不是,这样的变态代码也不会编译出错：操作 a * b = c 明显不符合编程者的初衷,也没有任何意义；剖析：惊奇吗？小小的static 和

24、 const 竟然有这么多功能,我们能回答几个？假如只能回答12 个,那仍真得闭关再好好修炼修炼；这个题可以考查面试者对程序设计学问的把握程度是初级、中级仍是比较深化,没有肯定的学问广度和深度,不行能对这个问题给出全面的解答；大多数人只能回答出 4.技巧题static 和 const 关键字的部分功能；试题 1：请写一个C 函数,如处理器是Big_endian 的,就返回0；如是 Little_endian的,就返回1 解答：int checkCPU union w int a; char b; c; c.a = 1; return c.b = 1; 剖析：细心整理归纳 精选学习资料 - -

25、- - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -嵌入式系统开发者应当对Little-endian和 Big-endian模式特别明白；采纳Little-endian模式的 CPU对操作数的存放方 式是从低字节到高字节,而 Big-endian 模式对操作数的存放方式是从高字节到低字节；例如, 16bit 宽的数 0x1234 在 Little- endian 模式 CPU 内存中的存放方式（假设从地址 0x4000 开头存放）为：内存地址 存

26、放内容0x4000 0x34 0x4001 0x12 而在 Big-endian 模式 CPU 内存中的存放方式就为：内存地址 存放内容0x4000 0x12 0x4001 0x34 32bit 宽的数 0x12345678在 Little-endian模式 CPU 内存中的存放方式 （假设从地址0x4000 开头存放）为：内存地址 存放内容0x4000 0x78 0x4001 0x56 0x4002 0x34 0x4003 0x12 而在 Big-endian 模式 CPU 内存中的存放方式就为：内存地址 存放内容0x4000 0x12 0x4001 0x34 0x4002 0x56 0x4

27、003 0x78 联合体 union 的存放次序是全部成员都从低地址开头存放,面试者的解答利用该特性,轻松地获得了CPU 对内存采纳Little-endian仍是 Big-endian模式读写； 假如谁能当场给出这个解答,那简直就是一个天才的程序员；试题 2：写一个函数返回1+2+3+ +n的值（假定结果不会超过长整型变量的范畴）解答：int Sum int n return long1 + n * n / 2; / 或 return 1l + n * n / 2; 剖析：对于这个题,只能说,或许最简洁的答案就是最好的答案；下面的解答,或者基于下面的解答思路去优化,不管怎么“折腾 ”,其效率也

28、不行能与直接return 1 l + n * n / 2相比！int Sum int n long sum = 0; for int i=1; i=n; i+ sum += i; return sum; 所以程序员们需要敏锐地将数学等学问用在程序设计中；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -70 个经典面试问题及回答思路 一）工作动机、个人愿望 : 1. 问题 ：请给我们谈谈你自己的一些情形 回答 ：简要的描述你的相关工作经受以及你的一些特点,包括与人相处的才能和个人的性格特点；假如你一下子不能够确定面试者到底需要什么样的内容,你可以这样说：“有没有什么您特殊感爱好的范畴？”点评 ：企业以此来判定是否应当聘用你；通过你的谈论,可以看出你想的是如何为公司效力仍是那些会影响工作的个人问题；当然,仍可以知道你的一些背景；2. 问题 ：请谈一下你对公司的看法,为什么你想来公司工作？回答 ：可依据你从前对该公司的情报收集,表达一下你对公司的明白；适当的对公司的声誉、产品和进展情形予