2022年Goforit七年级下知识点复习.docx

《2022年Goforit七年级下知识点复习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年Goforit七年级下知识点复习.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -Unit1 Can you play the guitar 情态动词 Can 1.表示才能,通常指在体力或脑力方面的才能,意为 He can speak English.他会说英语；“能；会 ”；如：2.表示许可,意为 “可以 ”,这时可以和 may 通用,但是比 may 较正式；如：Can I use your pen.我可以用你的钢笔吗？3.表示可能性,意为 “可能 ”,这常常显现在否定句中；如：It can be true.这不行能是真的；4.表示供应帮忙；如：Can you help me.你可以帮忙

2、我吗？用法：1.与动词原形 “形影不离 在句中, can不能独立作谓语,必需与动词原形共同充当句子的谓语；2.没有人称和数的变化 当 can与动词一起作句子的谓语时, 无论主语是第几人称或单数、 复数形式,can 仍旧保持自己的风格,不会发生任何变化；I can find your bag.我能找到你的包； He can speak English.他会说英语；句型构成：1.确定句：主语 +can+动词原形 +其他；如：Mary can play the drums.玛丽会敲鼓；2.否定句：主语 +can动词原形 +其他；如：He can play the piano.他不 会弹钢琴；3.一般

3、疑问句： Can+主语 +动词原形 +其他？确定答语： Yes,主语 +can.否定答语：语 如：No,主Can you play chess.你会下象棋吗？Yes,I can.是的,我会；（确定回答）No,I can不,我不会；（否定回答）4.特别疑问句：疑问词 +can+主语 +动词原形 +其 他？ 如：What can I do for you.我能为你做点什么呢？Unit2 What time do you go to school. 1、When 与 What time 的区分运用when 与 what time 都可以用来询问时间,相当于汉语的“什么时候 ”,它们之间的异同点如下：

4、询问做某事的详细时间（钟点）时两者可以互换如：你什么时候去上学？ When / What time do you go to school. I go to school at seven oclock.2 询问钟表所显示的时间时,只能用 what time e.g. What time is it. =What the time 几点了 . It s eight thirty. 八点半；3）询问大事发生的年份、月份、日期等非非钟点性时间时,只能用 when, 而不能用 what time；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共

5、5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2、时间表达法1. “顺读法 ” ：使用数字 _小时 _数 _分钟 _数；如：7：20 seven twenty ; 8: 55 eight fifty five ；1.“ 逆读法 ” ：使用介词 past 或 to；当分钟数 30分钟时,使用介词 _past_ , “ 分钟数如： 9：10 ten minutes past nine; 10: 30 half past ten; past 小时数 ” ；当分钟数 30 分钟时,使用介词 _to_ ,“ 60分钟数

6、to 小时数 1 ”；如： 11: 40 twenty minutes to twelve. 【温馨提示】1 特别时间段的表示法：30 分钟可以使用 _half_ 代替； 15 分钟可以使用_quarter_代替；如： 5: 30 half past five; 9: 45 a quarter to ten；2在某一时刻使用介词 _at_ ；3提问时间使用：“What time is it？” 或“Whats the time？”3、英语中的频度副词的用法1.用来表示动作频率的副词叫频度副词,英语中常用的频度副词及含义：_总是；始终 ,_ 通常 ,_（常常）,_ 有时候 ,seldom（很少）

7、,_ 从不 等；它 们 在 程 度 上 有 区 别,按 频 率 高 低 排 列 为：always100%usually80%often60%sometimes 40% seldom / hardly ever20% never 0% ；除了这些词外,仍可以用 once a week（一周一次） ,twice a month （一月两次）等来表示频率；2.频度副词常与一般现在时连用,通常位于 词之后, _实意 _动词前；对频度副词提问要用_be_动词、 _情态 _动词、 _助_动 _How often_. Unit3 How do you get to school. 细心整理归纳 精选学习资料

8、 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -Unit4 Don t eat in calss. Unit5 Why do you like pandas. Unit6 I m watching TV./ Unit7 It s raining. 现在进行时现在进行时的用法表示现在（说话瞬时）正在进行或发生的动作现在进行时时间状语及标志性词 now 现在 at this time 在这时“ ！” ） listen 听（后面有“ ！” ）

9、 现在分词的构成at the moment 现在 look 看（后面有 一般在动词结尾处加 ing Eg: gogoing look-looking 以不发音字母 e 结尾的动词,去 e 加 ing；Eg: writewriting close-closing 以重读闭音节结尾的动词, 假如末尾只有一个辅音字母, 应先双写这个字母,细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -再加 ing. Eg: getg

10、etting runrunning （ swim, run, put,get,sit,begin） 现在进行时的构成确定句 : 主语 + am/is/are+ doing +其他+时状 . Eg: He is doing his homework now. 否定句：主语 +am/is/are +not+ doing+其他 +时状 . Eg: He is not doing his homework now. 一般疑问句： Am/Is/Are + 主语 + doing+其他+时状？ Eg: Is he doing his homework now. Eg:Yes, he is. Eg: No,

11、he isnt. 确定回答： Yes,主语 +am/is/are 否定回答： No, 主语 +am not/isnt/arent Unit8 Is there a post office near here. Unit9 What does he look like. Unit10 I d like some noodles. Unit11 How was your school trip. Unit 12 What did you do last weekend. 一、一般过去时的概念 第 4 页,共 5 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - -

12、 - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作;过去主语所具备的才能和性格；谓语动词要用动词的过去式（v-ed）,基本结构：主语 +动词过去式 +其他；常和表示过去的时间状语连用,如 yesterday 昨天、 last night 昨晚、 last week 上周、last year 去年,等；二、一般过去时的结构1. Be 动词的一般过去时 am/is -was are-were wasn t=was not 确定句式：主语+

13、was / were + 其它. t+ 其 它 . 否 定 句 式 ： 主 语+ wasn t /weren weren t=were not 一般疑问句： Was/Were + 主语 + 其它？确定回答： Yes,主语 + was / were . 否定回答： No,主语 + wasnt /werent. 2. 行为动词 v.的一般过去时态确定句式：主语+ v-ed+ 其它 . 否定句式：主语 + didnt + v 原形 + 其它 . 一般疑问句： Did + 主语+ v.原形 + 其它？确定回答： Yes,主语 +did. 否定回答： No,主语 +didt. 三、一般过去时的判定标志词

14、一般过去时的判定标志词 yesterday , yesterday morning, the day before yesterday , 【did not = didn t】last + 时间, this morning ,时间+ ago （two days ago ,just now , a moment ago刚才） , in + 过去的时间（in 1980） , 等；留意：一般过去时表示过去常常或反复发生的动作,也常和 often 常常, always 总是, once a week 一周一次,等表示频度的时间状语连用；四、动词过去式的构成1. 规章动词的过去式1 一般情形下,在动词原形后面加-ed；2以不发音 e 结尾的动词,在词尾直接加-d ； 3以“辅音字母 + y” 结尾的动词,先将y 改为 i ,再加ed；4以重读闭音节（即辅音元音辅音）末尾只有一个辅音字母的动词,要先双写这个辅音字母后,再加ed；口诀：一加 ed,二加 d,三要双写,四留意, y 变成 ied,特别形式特别记；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -