教案编写基本格式与要求.doc
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1、教案首页第_ 1 _次课 授课时间:2016年9月2日至6日课程名称外科学年级2013级专业、层次临床医学本科(湛江校区)授课教师王坚职称教授课 型(大、小)大课学时2学时授课题目(章、节)第一章 绪论 第二章 无菌术基本教材主要参考书陈孝平、汪建平主编. 外科学M. 第8版. 北京:人民卫生出版社,2013.教学目的与要求:1、通过学习了解外科学的范畴、外科学内容及如何学习外科学,强调树立良好的医德规范。了解外科学新进展。 2、树立无菌观念。掌握无菌术的概念和组成,无菌操作原则。深刻理解无菌术在外科学中的重要性。 了解常用的灭菌法和消毒法(抗菌法)。3、了解洗手、穿无菌手术衣和戴手套的方法,
2、学会手术区的消毒和辅无菌巾。(外总要求掌握)4、掌握手术进行中的无菌原则,了解手术室的建立和管理要求。大体内容与时间安排,教学方法:一、绪论1.外科疾病:10分钟。 2.外科专科分科:10分钟。3.怎样学习外科学:10分钟。4.外科学发展简史:10分钟。二、无菌术1.概论 5分钟。2.手术器械、物品的灭菌、消毒法 10分钟。3.手术人员和病人手术区域的准备 15分钟。4.手术进行中的无菌原则 5分钟。5.手术室的管理 3分钟。6.共有5段视频资料分别穿插于以上内容。7.总结 2分钟。采用板书、PowerPoint幻灯演示、视频、动画并结合临床病例讲授。教学重点、难点:重点:外科学范畴包括内科与
3、外科的区别,内外科区别是相对的不是绝对的,外科学内容、外科围术期处理。怎样学习外科和做一名合格的外科医生。无菌术的概念和组成,手术人员和手术区的准备。无菌操作规则。难点:外科与其他学科的关系和联系,怎样学习外科,怎样才能当好外科医生。无菌操作规则。教研室审阅意见:教研室主任签名:年 月 日基本内容外科学的范畴1. 损伤、感染、肿瘤、畸形、内分泌功能功能失调、寄生虫病、其他性质疾病:各类疾病的定义、常见事例。2. 现代外科学的范畴1、疾病的诊断、预防及治疗的知识技能、研究疾病的发生和发展规律、实验外科、自然科学基础。 3 外科学范畴的相对性,与其他学科的关系和联系。外科疾病都要手术吗?外科学的发
4、展1.我国传统医学中的外科学2.现代外科典基于19世纪40年代先后解决了手术疼痛、伤口感染、出血、输血等问题。3.麻醉对外科学的贡献4.感染对外科学发展的制约5.无菌术的创立、抗菌药物的防们应用和对外科学发展的贡献6.近五十年来外科学的发展。(新增大量的照片说明现代外科尤其是微创外科发展和现状。)怎样学习外科学1.充分认识医生的基础职责是解决医疗、预防工作的实际问题,为人民的健康服务,从技术上外科医生应由三部分组成:术前的诊断和术前准备、手术操作、术后的处理。2.理论和实践相结合书本知识要扎实积极参加临床实践感性知识和理性认识紧密结合提高发现问题,分析问题和解决问题的能力。3.重视三基:“基本
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