面试 综合分析-现象类优秀课件.ppt

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1、面试 综合分析-现象类第1页，本讲稿共73页一、综合分析概述二、综合分析现象类题目答题思路三、综合分析观点类题目答题思路四、综合分析其他题型第2页，本讲稿共73页p（一）课程导入（一）课程导入p（二）真题回顾（二）真题回顾p（三）测评要素解读（三）测评要素解读p（四）题型判断（四）题型判断p（五）答题要点及评分标准（五）答题要点及评分标准一、概述及测评要素解读一、概述及测评要素解读3第3页，本讲稿共73页课程导入l请你谈谈对于凤姐的看法？l请你谈谈对微博的看法。l对山寨手机/电脑的看法？（一）、综合分析导入（一）、综合分析导入第4页，本讲稿共73页学生想法？张扬、搞笑、有个性群众想法？想不明白

2、，想不通，脑子有病知识分子想法？表达自由、言论自由、民主化进程商人想法？炒作、利益、代言政府（公务员）想法？第5页，本讲稿共73页l1.凤姐现象是在什么条件下发生的?（背景）l2.这个现象及背后的社会问题该如何看待？l3.出现这类现象的原因是什么？l4.我们该如何管理和对待这类现象及背后的问题？公务员思维公务员思维第6页，本讲稿共73页l1.这个现象及背后的社会问题该如何看待？p态度看法：态度看法：辩证看待辩证看待言论自由、网络民主化言论自由、网络民主化价值观的偏差、网络监管的疏漏价值观的偏差、网络监管的疏漏第7页，本讲稿共73页l2.出现这类现象的原因是什么？p（1 1）互联网的普及和发展提

3、供了物质基础）互联网的普及和发展提供了物质基础p（2 2）经济发展中人们对利益的追逐方式日趋多元化）经济发展中人们对利益的追逐方式日趋多元化p（3 3）政府关于互联网及其信息的管理和规范有待完善）政府关于互联网及其信息的管理和规范有待完善l3.我们该如何管理和对待这类现象及背后的问题？p（1 1）增强对社会的价值观引导）增强对社会的价值观引导p（2 2）继续鼓励互联网的普及和发展继续鼓励互联网的普及和发展p（3 3）完善相关互联网的管理机制）完善相关互联网的管理机制第8页，本讲稿共73页l如何将一个问题分析全面？p态度（是非性）p分析（原因或影响，国家、政府、企业、个人）p对策（相应措施）p升

4、华（结合自身、展望未来）第9页，本讲稿共73页p（一）课程导入（一）课程导入p（二）真题回顾（二）真题回顾p（三）测评要素解读（三）测评要素解读p（四）题型判断（四）题型判断p（五）答题要点及评分标准（五）答题要点及评分标准一、概述及测评要素解读一、概述及测评要素解读10第10页，本讲稿共73页（二）真题回顾（二）真题回顾l温总理就政府工作报告和“十二五”规划纲要草案向工人、农民工等11位基层群众代表征求意见，请谈谈你的看法。（2011年2月21日国考重庆国税）第11页，本讲稿共73页参考答案参考答案l温总理向农民、工人征求意见是我党执政为民的最佳体现，这也是政府职能真正向服务型政府转变的表现

5、。l广泛听取民众意见，能够让政府工作报告更贴近现实，“十二五规划”更具科学性和合理性。同时，问政于民也是百姓参与国家管理可行方式。政府制定政策是为了更好的为民服务、造福于民，是亲民、爱民的体现，是我们党全心全意为人民服务宗旨的集中表现。群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作好坏的唯一标准。第12页，本讲稿共73页l温总理的问政于民也对各级政府的工作提出了更高的要求，各级政府机关在制定政策和措施前也应该更加重视百姓需求，充分听取民意。更重要的是，在收集群众的意见和建议以后，要切实将之落实到我们的工作之中。此外，也应当在此基础上，广开渠道，使人民群众通过多种方式参与到对国家事务的管理

6、和监督中来，例如通过微博与网民互动、政务公开等。当然，服务型政府的打造也需要百姓的支持，支持的方式不仅仅表现为参与，更在于不断提高个人的政治素质，提高参与的积极性。第13页，本讲稿共73页l温总理曾说：“最能评价政府工作好坏的是群众，最能反映政府工作情况的是基层。群众的意见使我们知道政策贯彻落实情况，知道群众的困难和问题所在。”作为群众的一员，作为一名志向公务员的年轻人，我们也应向总理学习，尽自己所能，为社会的发展、国家的进步、人民的幸福做出自己应有的一份贡献。第14页，本讲稿共73页p（一）课程导入（一）课程导入p（二）真题回顾（二）真题回顾p（三）测评要素解读（三）测评要素解读p（四）题型

7、判断（四）题型判断p（五）答题要点及评分标准（五）答题要点及评分标准一、概述及测评要素解读一、概述及测评要素解读15第15页，本讲稿共73页综合分析能力一般定义一般定义:对一个现象或观点的全面分析能力对一个现象或观点的全面分析能力 综合是在头脑中将事物的各个部分或各组成要素按照一定的内在逻辑概括出综合是在头脑中将事物的各个部分或各组成要素按照一定的内在逻辑概括出一般一般特征特征；分析则是在头脑中将组成事物的整体分解为若干部分或者按要；分析则是在头脑中将组成事物的整体分解为若干部分或者按要素逐一说明其素逐一说明其内在本质内在本质的过程。的过程。操作定义操作定义 1.1.对事物能从对事物能从宏观方

8、面宏观方面进行总体考虑进行总体考虑 2.2.能从能从微观方面微观方面对其各个组成部分予以考虑对其各个组成部分予以考虑 3.3.能注重能注重整体和部分整体和部分之间的相互关系及各部分之间的之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合有机协调组合 （三）测评要素解读（三）测评要素解读第16页，本讲稿共73页现象类具体抽象个别一般归纳综合能力观点类演绎分析能力具体抽象个别一般题型特点：从整体上把握事物题型特点：从整体上把握事物第17页，本讲稿共73页20092011年江西省面试题型分布第18页，本讲稿共73页p（一）课程导入（一）课程导入p（二）真题回顾（二）真题回顾p（三）测评要素解读（三）测评要素解

9、读p（四）题型判断（四）题型判断p（五）答题要点及评分标准（五）答题要点及评分标准一、概述及测评要素解读一、概述及测评要素解读19第19页，本讲稿共73页l题型类别p现象类、观点类现象类、观点类p寓言、故事、漫画、串词寓言、故事、漫画、串词l问法p你怎么看？你怎么理解？谈谈你的看法？（形你怎么看？你怎么理解？谈谈你的看法？（形成的原因是什么？）成的原因是什么？）（四）综合分析的题型判断（四）综合分析的题型判断第20页，本讲稿共73页l现象类：我国经济发展迅速，一些归国留学人员回国创业，但是很多水土不服，你怎么看待这个现象？（真题为例）l观点类：“态度决定一切”，你怎么看？（五）题目的回答和评判

10、（五）题目的回答和评判第21页，本讲稿共73页p随着我国社会经济的发展，很多留学人员回国发展。一方面体现了我随着我国社会经济的发展，很多留学人员回国发展。一方面体现了我国综合国力和经济实力的提升，另外也体现了留学人员仍然心系祖国，国综合国力和经济实力的提升，另外也体现了留学人员仍然心系祖国，是值得提倡和鼓励的是值得提倡和鼓励的.p但是部分留学人员回国出现了不同程度的但是部分留学人员回国出现了不同程度的“水土不服水土不服”，我觉得主要，我觉得主要是以下几个原因：第一，长期在国外，不适合国内的文化环境；第二，是以下几个原因：第一，长期在国外，不适合国内的文化环境；第二，对国内的经济形势和企业运作发

11、展不了解；第三，对当前政府政策走对国内的经济形势和企业运作发展不了解；第三，对当前政府政策走向不熟悉。向不熟悉。答案要点答案要点第22页，本讲稿共73页l 要解决这一问题，首先，留学人员回到祖国创业，要更多了解国内要解决这一问题，首先，留学人员回到祖国创业，要更多了解国内文化，及时调整自己，不要因为文化因素影响自己；其次，多学习文化，及时调整自己，不要因为文化因素影响自己；其次，多学习国内企业的运作模式和管理方法，取长补短；最后，对国家最新发国内企业的运作模式和管理方法，取长补短；最后，对国家最新发布的本行业的政策进行了解，避免因政策偏差导致创业失败。布的本行业的政策进行了解，避免因政策偏差导

12、致创业失败。l归国留学人员回来创业，出现归国留学人员回来创业，出现“水土不服水土不服”，并不奇怪，不同国家，并不奇怪，不同国家和地区的社会、经济、文化情况是存在差异的。我相信只要他们调和地区的社会、经济、文化情况是存在差异的。我相信只要他们调整心态，适合国内的文化政策环境，选择合适的时机和行业，一定整心态，适合国内的文化政策环境，选择合适的时机和行业，一定可以在祖国的大家庭下展示自己的才华和抱负！可以在祖国的大家庭下展示自己的才华和抱负！第23页，本讲稿共73页l踩点得分l全面丰富l紧扣题目l措施及时评分标准评分标准第24页，本讲稿共73页例如2011年4月23日下午浙江省公务员面试题：1浙江

13、海洋经济上升到国家战略，有什么意义？（综（综合分析）合分析）2关于准备组织一次海洋经济专家、学者的座谈会，由你具体负责，你怎么组织？3浙江省海洋区域推介会，你是现场工作人员，请将我们评委视为来宾，你现场模拟介绍情况。（情景模拟的考查形式情景模拟的考查形式）前面有大段的材料以供参考第25页，本讲稿共73页u综合分析的针对性准备综合分析的针对性准备了解近一年的社会现象，关注社会热点熟悉公务员相关法规、政策熟悉党的基本路线方针政策熟悉辩证法的基本理论u如何快速提高如何快速提高人民日报评论、新华网评论；十七大报告；第26页，本讲稿共73页一、综合分析概述二、综合分析现象类题目答题思路三、综合分析观点类

14、题目答题思路四、综合分析其他题型第27页，本讲稿共73页答题原则答题原则l1、态度为先，全面客观l肯定/赞成（侧重分析其产生的影响）：政策、法规、国务院发言、政策、法规、国务院发言、领导人言论、健康向上的价值观、符合道德标准的领导人言论、健康向上的价值观、符合道德标准的l否定/反对（侧重分析其产生的原因）：政府打击过、反对过的，违法政府打击过、反对过的，违法违规的、自私自利的、违规的、自私自利的、l辩证看待（分析其合理性与不合理性）：新生事物，未定性事物、新生事物，未定性事物、地方政府行为、复杂的难以评判的地方政府行为、复杂的难以评判的第28页，本讲稿共73页l2、职位匹配，阳光思维l中立、客

15、观、全面的立场；对任何现象都应当秉持积极正面的态度，关注有利的方面和发展趋势。l3、巧用思路，语言精准l答题的基本要求是结构完整。考生也可根据时间安排，选择相应的答题思路，如影响及原因择一而论。语言应当规范、准确。答题原则答题原则第29页，本讲稿共73页现象类题目答题思路现象类题目答题思路：四部定位法：四部定位法1.1.扣题（述背景、揭本质）扣题（述背景、揭本质）-背景分析、重复题目、关键词分析背景分析、重复题目、关键词分析2.2.分析（谈影响、析原因）分析（谈影响、析原因）-原因探究法、主体分析法原因探究法、主体分析法3.3.对策（谈措施、提方案）对策（谈措施、提方案）-结合分析结合分析4.

16、4.升华升华 -展望未来展望未来 -结合自身表态结合自身表态 -联系政策理论联系政策理论第30页，本讲稿共73页真题：真题：谈谈你对慈善事业的看法？20112011年年4 4月月2323日下午浙江省公务员面试真题日下午浙江省公务员面试真题 l背景陈述p郭美美、卢美美事件郭美美、卢美美事件p经济提高，福利事业受到重视经济提高，福利事业受到重视p慈善渠道多元化慈善渠道多元化扣题；主体分析，原因分析；对策；总结升华扣题；主体分析，原因分析；对策；总结升华第31页，本讲稿共73页【出题思路】首先应阐述慈善事业的意义，然后说明也要辩证地看待慈善事业，指出我国慈善事业的缺陷，最后提出有针对性的措施和总结升

17、华。【参考答案】慈善事业是一种有组织的、民间的、专业的慈善活动体系，是社会保障体系和社会公益事业的重要组成部分，是通过慈善组织的专业化、制度化运作实现社会第三次分配的方式。我国的慈善事业由来已久，最早可追溯到唐朝时期的寺院赈济。新时期，我国的慈善事业更是发挥着举足轻重的作用，每当重大灾难来临，如汶川地震、玉树地震等，慈善组织都积极行动，有效弥补了政府在组织应对重大灾难方面的不足。然而当郭美美卢美美等事件不断地浮现在社会公众的视野，不断冲撞着社会公众对于慈善事业的看法时，我们不得不正视我国慈善事业的发展经历转折期时所面临的种种问题。这主要体现在以下几方面：慈善机构的运作不够公开透明，信息不够公开

18、；民众的社会参与程度不高，对于慈善存在着误解和偏差，仅仅将其归为富人的事情；慈善组织行政色彩过于浓厚，慈善事业力量单一，过度依靠政府，不能充分动员民间慈善力量。转型期有两大特征，一是不适应现代慈善发展的制度正在被淘汰，而新制度尚未出台，矛盾多；二是人们对慈善的误解多，慈善文化正在逐步形成。第32页，本讲稿共73页而处于转型期的我国慈善事业必须解决的是制度化和专业化的问题，应该把慈善国际化视野与本土实践相结合。在方向上，慈善组织应尽快脱去行政外衣，回归社会本位。在环境上，要尽快改变慈善管理有法无办法的尴尬现状。因为现有法律法规对慈善信息公开有原则性的规定，但缺少详细操作规范和细则。是否公开信息，

19、很大程度上取决于慈善组织的道德自觉。应尽快制定并完善相关操作办法和标准，对慈善信息公开等形成刚性约束力。在监管上，尽快改变第三方缺位的现状，逐步建立起包括独立第三方评估机构、行业自律组织、媒体监督、捐赠人和公众监督在内的社会监督体系和项目评估机制。我国慈善事业只有发展外在制度化内在专业化的战略性慈善事业，才能真正创造有公信力和执行力的制度化、专业化和多元化的慈善方式。第33页，本讲稿共73页l现在很多年轻人都报考公务员，出现了公考热现象，有人说，那是贪图安逸，也有人说，是为了展现抱负，你如何看待这个问题（2010年真题）真题真题第34页，本讲稿共73页l首先，我觉得这两种情况都是客观存在的，的

20、确有少部分人是为了贪图安逸决定考公务员，因为公务员有良好的薪酬福利，但是据我所知，大多数人是为了实现自己的理想和价值的。l其次，在这个热点背后一定有错综复杂的原因，比如说现在大学生就业形势的严峻；很多人对自我职业定位不清晰；人群的盲目跟风和从众心理；虚荣心作祟等。l最后表态：我报考公务员是长久以来的梦想，是慎重决定的，并为此付出了精心准备。希望发挥自己的能力，为群众和社会办实事，实现自己的理想和价值。第35页，本讲稿共73页练习：练习：社会上有种说法：有的机关干部“给了好处乱办事乱办事，不给好处难办事难办事”。你怎么看这种现象？【辨析辨析】负面现象【结构结构】辩证破题（肯定多数，承认存在少数）

21、危害危害原因原因对策对策总结提升第36页，本讲稿共73页危害：危害：损害了党和政府的形象影响了党群和干群的关系阻碍了经济的发展和社会主义和谐社会的构建。尽管这种现象是少数，但是已经造成的严重影响。首先损害了党和政府的形象；其次破坏了党群、干群关系；最后，增加社会不和谐因素，阻碍了经济的发展和和谐社会的构建。如果得不到有效整制，任其蔓延，将会成为党和政府身上的一颗毒瘤，会危及党和政府的执政地位，关系到党和国家的生死存亡。第37页，本讲稿共73页原因原因：有的干部没有牢记为人民服务机制存在问题监管存在问题，打击力度不够。深刻认识它产生的原因是解决问题的关键。我们看到这种现象的产生有其复杂的原因，一

22、是，社会主义市场经济建设过程中，一些人，特别是少数公务员受物质利益诱惑，背离了自己的理想和为人民服务的宗旨，一味向钱看；二是制度建设滞后，在管理出现一些漏洞，给某些人提供了谋取私利的机会；三是监督检查机制不完善，使某些错误或腐败问题得到不及时处理，从而造成了一些破坏作用。第38页，本讲稿共73页对策：对策：思想上加强教育建立健全制度，用制度管人加强纪检监察力度升华升华 【展望未来】当前，我国反腐倡廉的形势依然严峻，党和国家对反腐倡廉工作高度重视，号召全党要认识到反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，胡总书记在十七大报告中提出了“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，充分说明了我们党反腐

23、倡廉的决心，我坚信，我们党有能力解决好自身存在的问题。【联系自身】既然我选择了公务员这一职业，在今后的工作中，一定要牢记党的宗旨，树立正确的权力观，切实做到权-情-利-要能够经-耐-守-担严守道德底线，筑牢思想防线，争取做一名政治强、业务精、作风硬的合格的公务员。第39页，本讲稿共73页你如何看待海龟变海带现你如何看待海龟变海带现象？象？真题:第40页，本讲稿共73页点题破题：点题破题：海龟指什么，海带指什么，这一现象已越来越普遍，现象很严重，反映了一个就业问题，大学生的就业难危害危害/意义：意义：消极原因原因：A 自身问题：思想上，就高不就低；能力上，出国时盲目，没有找到合适的专业，回来没有

24、相应的位置。B 企业外界：对于能力的认同 C 国内大学生也在提高，此消彼长 D 大学生整体就业难的问题，就业形势严峻对策对策：思想上要较强舆论的导向，先就业在择业 出国时有针对性，企业对给海归一些缓冲时间 拓宽用人选人的渠道，缓解就业难的问题升华：升华：展望未来、联系自身第41页，本讲稿共73页我国某些地方实行公务员考试末位制评比，选1%的后进公务员进行处罚，对此你怎么看？【辨析辨析】辩证【结构结构】辩证破题积极意义消极方面对策总结提升第42页，本讲稿共73页展开分析：展开分析：辩证的方法，体现深度辩证的方法，体现深度合理之处：出发点是好的，确实能促进公务员不断提高自身业务水平和工作能力，端正

25、态度，一心一意为人民服务。不合理之处：（1）考试的方式，不能准确而恰当的反映出公务员真实的工作能力和工作水平，有失偏颇。（2）固定性的要求处罚1%的公务员并不科学，大部分公务员都是优秀和勤勉的，强行把他们归结到1%会打击他们的积极性，有失公允。第43页，本讲稿共73页对策对策+总结提升总结提升：画龙点睛提出对策：考察公务员应该从德德能能勤勤绩绩廉廉多个角度，重点考察工作实绩,要将平平时时考考核核与与定定期期考考核核相结合，定期考核以平时考核为基础，不能搞一刀切的考试这样的方式；公务员的管理要坚持监监督督约约束束与与激激励励保保障障并重的原则，要奖奖惩惩结结合合，这样才能全面提高其素质，激励其更

26、好的为人民服务。联系自身：（不必须要有）第44页，本讲稿共73页l农民工小李想要查阅关于土地补偿的红头文件，但查看政府网站时发现内容两年未更新。这种现象被成为“休眠网站”，请你谈谈对这种现象的看法。（2011年2月25日上午国考海关系统）l安徽2011年省考第一题是类似漫画题目真题真题第45页，本讲稿共73页l【扣题背景】设立政府网站是搜集民意、听取民意的新形式，但是有一部分网站形同虚设，成为“休眠网站”。这些“休眠网站”在造成网络资源浪费的同时，也会影响网民解决问题的进度和网民参政议政的积极性，从而削弱政府的公信力。第46页，本讲稿共73页l【分析原因】之所以出现“休眠网站”，首当其冲的原因

27、是个别政府部门及其政府工作人员对政务信息公开的作用认识不够，“为民服务、以人为本”的思想还没建立起来。其次，有些政府网站最初受全国倡导“电子政务”的影响而建立，而在实际工作中则疏于管理，导致网页内容更新过慢。同时，不可忽略的原因是，有关电子政务的管理机制不完善，责任没有落实到人，出现问题后也没有具体的惩罚措施予以约束；电子政务方面的人才缺乏，各级政府政务信息管理水平参差不齐，也是其中的重要原因。第47页，本讲稿共73页l【对策对策】因此，作为公务人员，应当充分认识到政府网站是政府信息公开的重要渠道，只有思想上重视了，才能落实到日常的维护工作中；“休眠网站”的出现，也提醒我们，有必要加快有关电子

28、政务的立法进程，建立政府网站考核机制，对内容长期不更新、服务水平不高的政府网站给予曝光和惩罚；与此同时，我们的新闻媒体、社会大众也应当积极关注政府动态，监督及促进政府信息公开的力度。第48页，本讲稿共73页l【升华展望】总之，我们要相信，只要本着“群众满不满意、高不高兴、答不答应”的原则，为群众办实事、为群众谋福利，“休眠网站”将会日益减少，并且也将不断拓展政府信息公开的程度，从而赢得群众的尊重与信任。第49页，本讲稿共73页l适龄儿童面临上学问题，很多家长为了孩子上好学校，出现给学校提供赞助费等现象，你怎么看？（2011年6月14日北京市公务员面试题）l（焦点访谈：择校乱像）真题真题第50页

29、，本讲稿共73页主体分析法主体分析法个人（公民、劳动者、消费者、经营者、官员）、家庭社会：组织（公司、企业、其它社会组织）、集体国家、政府（各部门）、民族（政治、经济、文化、外交）总的说来，根据题意，挖掘主体，分析每个主体的原因、利益得失、对策或措施、意义或价值本节本节 方法方法与总与总结：结：第51页，本讲稿共73页第52页，本讲稿共73页本节本节 方法方法与总与总结：结：第53页，本讲稿共73页原因探究法原因探究法常见的原因探究的角度有六类：u利益因素：经济、政绩、长远与当前、以权谋私、就业u思想因素：价值观、权力观、择业观、思想素质、心理u监督因素：公检法、纪委、舆论、群众、监督不到位u

30、制度因素：不合理、不健全、未落实u法律因素：不健全、有漏洞、u经济因素：资源配置无效率、基础设施、资金不足本节本节 方法方法与总与总结：结：第54页，本讲稿共73页l1.思想观念：服务意识淡漠l2.利益驱动：为了个人或小团队私利l3.体制（法律）漏洞：法律不健全l4.监管：监管不严，执法不力l5.政绩误导：失职渎职，不作为；乱作为l6.教育欠缺：投资不足，资源配置紧张l7.工作能力：安于现状第55页，本讲稿共73页l同义替换法：包括同义词、同义句两部分。l同义词：比如“原因一（1）原因二（2）”，可替换为“不可忽视难免”l同义句：“出现上述现象的原因”，可替换为“是根本原因；是直接原因”；l“

31、针对以上原因，可以采取如下措施”，可替换为“采取有效措施能够缓解这一现状”答题注意第56页，本讲稿共73页本节本节 方法方法与总与总结：结：n现象类题目总的来说，是申论的缩小版，思路一定要全面而深刻，建议以总-分-总的方式展开论述，清晰而有条理n要灵活使用各种方法，不要死记模板第57页，本讲稿共73页l一、漫画题l二、材料题l三、细节分析题现象类题型拓展现象类题型拓展第58页，本讲稿共73页l1、漫画题：l用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，常采用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法取得讽刺或歌颂的效果，具有较强的社会性。漫画题在本质上是现象类题的变形版，因此其答题结构与思路基本一致，但是

32、，要求考生在此基础上，扣题环节准确描述漫画信息，从而提炼漫画反映的现象。第59页，本讲稿共73页l漫画第60页，本讲稿共73页第61页，本讲稿共73页第62页，本讲稿共73页第63页，本讲稿共73页l【扣题本质】在这幅漫画中：加油站、滴油、“节能减排要从点滴做起呀”、高油耗大排量的车辆、互相之间形成了鲜明的对比。从这幅漫画我们可以看到，现在某些群众节约环保意识薄弱，尤其是在行动上无法落实。l【分析原因】出现这种情况的主要原因有三个方面：第一，个人素质不高。第二，引导教育不足。第三，法规政策不到位。l【对策措施】针对现实中的这种情况，我们可以从以下三个方面改进：第一，提高国民综合素质。第二，加大

33、宣传教育力度。第三，通过税收政策调控大排量车。l【升华理论】建设节约型社会是党中央、国务院作出的重大决策，是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措。重视浪费现象，树立资源危机意识，建立合理的消费模式和长效节约机制，是建设节约型社会的重要举措。我们不仅要充分领悟党中央、国务院建设节约型社会的政策精神，更要将节能环保意识落实到实际工作中去，以身作则，节能节约。l第64页，本讲稿共73页l2、材料题l例如：2011年国考海南国税面试题：l材料一：旭日阳刚春天里的一句歌词“如果有一天，我悄然离去”反映了农民工群体的真实心声，透露了当前我国农民工团体受到了不公平的待遇，始终无法被城市接纳的命运。

34、l材料二：某小区的一业主是70多岁的老人，没有亲戚没有朋友，结果死了几个月，尸体腐烂后才被人发现，而且是因为小区管理人员上门收物业费才被发现。l结合这两段材料，谈谈你的看法。第65页，本讲稿共73页l【扣题本质】材料一说明的是城乡户籍差异导致进城务工人员不能够留在城市；材料二说明的是空巢家庭老人养老的问题。这两则材料反映的本质问题是我国社会保障体系诚待完善。l【分析原因】不断增加的科技投入解放了农村劳动力，越来越多的农村剩余劳动力来到城市。由于长期的城乡二元的管理体制，进城农民工的权益无法得到应有的保障，也不能享受到城镇市民的保障待遇，他们是城市发展和运转不可缺少的群体，却也是城市聚落中的弱势

35、群体。l我国正在进入老龄化社会，养老问题不仅仅是计划生育政策实施带来的421家庭的难题，也是国家发展中不可忽视的问题。受传统观念、社会养老机构不完善等因素影响，养老，尤其是空巢老人的养老情况不容乐观。第66页，本讲稿共73页l【对策措施】加快社会保障体系的完善是解决当下问题最根本的出路，在这一体系日臻完善的过程中，我们可以从以下方面逐步探索：第一，全面落实农村养老和医疗保险。第二，为进城务工人员的权益保障做好服务，坚决贯彻落实劳动法对务工人员的保护政策，帮助进城务工人员进行维权。第三，探索建立社区老年人档案，通过社区对老年人进行服务，解决老年生活中的问题。第四，鼓励志愿者参与到为农民工和老年人

36、提供服务的行动中。l【升华展望】只有不回避问题，并且通过完善社会保障体系才能真正解决材料出现的冷人心寒的现象，也才能真正让人民活得更有尊严。第67页，本讲稿共73页l3、细节分析题：题目不再笼统问考生“如何看待”，而是直接将问题设置为让考生针对某一现象“分析原因”或“提出对策”等，加大考查考生深入分析问题和实际解决问题的能力。故细节分析题题目问什么即答什么，不必赘述其他内容。l例如：2011年国考中央机关直属机构面试题：l背景材料：某省会城市有一个非营利性公益组织，由一些大中型企业赞助，教育援助办公室是其中的一个部门，主要负责对教育资源缺乏的地区提供帮助。l该办公室有三个人：主任王立、小方和大

37、姐李娜。l王立，已有多年公益事业经验，在本部门已工作3年，非常有责任心，但要求严格，经常指导小方，对小方规定过严，有时干涉到工作细节方面，甚至影响了小方独立性的发挥。小方，新分配到这个部门，到本部门半年多时间。李娜，原来在师范院校团委工作了7年，来本部门1年多。李娜原负责师资筹备工作，现在这个工作由小方来接管。l最近，该省一个教育落后的贫困县教育资源十分贫乏，向这个组织提出教育援助申请。基金会考察后同意援助，在经过多方筹集之后，资金还缺200万，师资资源也较为缺乏。具体的工作落到了小方这个部门，王立让小方负责师资援助方面，李娜负责资金筹措方面。l根据材料回答问题：在对贫困地区的教育扶持方面，你

38、认为政府、社会和公益组织应该承担什么样的责任？第68页，本讲稿共73页l【扣题】在对贫困地区的教育扶持方面，政府、社会和公益组织应当分工明确、各司其职，并在此基础上展开多层面的合作。l【对策】在贫困地区的教育扶持中，政府应该起主导作用，制定符合地区教育发展的政策，在资金分配上进行倾斜，鼓励和支持更多的孩子接受教育；在公益组织和具体的学校之间进行搭桥，为公益组织在本地进行帮扶提供便利。l社会是由一个个有爱心的人构成的，在贫困地区的教育扶持工作中，社会需要做的就是响应政府和公益组织的号召，发动群众、单位、企业为贫困地区的教育发展贡献自己力所能及的力量，为教育事业捐款捐物。同时，社会，也即群众、媒体

39、应该是政府和公益组织进行教育扶持工作进展的监督者，保证爱心资源得到有效的利用。l公益组织应当是贫困地区教育扶持工作的具体发起者和实施者，他们本着同一个非盈利的目标而设立，基于扶持教育的基本方向，根据扶持对象，选择和设置合理的扶持项目，向社会公开募集捐助，并将募集所得有序发往贫困地区，并开展进一步的扶持落实工作。第69页，本讲稿共73页游戏游戏PK：素材拓展：素材拓展预期目标预期目标：拓展学员认知社会热点问题的深度和广度，提高学：拓展学员认知社会热点问题的深度和广度，提高学员透过现象看本质的基本能力。员透过现象看本质的基本能力。游戏规则游戏规则：（1）分小组）分小组PK，每小组，每小组67人，每

40、组抽一套由热点名词组成的题目。人，每组抽一套由热点名词组成的题目。（2）各组按抽到的顺序号上台）各组按抽到的顺序号上台PK，每组进行游戏时，组内成员轮，每组进行游戏时，组内成员轮流上台对给出的词语进行拓展。每词满分为流上台对给出的词语进行拓展。每词满分为10分分,小组满分为小组满分为70分。分。（3）如果没办法对词语进行任何拓展，那么可说）如果没办法对词语进行任何拓展，那么可说“Pass”,但是会扣除但是会扣除5分；如果能够拓展关于该词语的分；如果能够拓展关于该词语的背景、本质、评价背景、本质、评价等方面的句子，满足等方面的句子，满足一项得一项得5分，两项得分，两项得7分，三项得分，三项得10分。一组题目由分。一组题目由7组词语构成，时组词语构成，时间控制在间控制在10分钟左右。（班主任计时，助教计分）分钟左右。（班主任计时，助教计分）（4）各小组全部完成游戏后，公布所有小组的分数，）各小组全部完成游戏后，公布所有小组的分数，分数落后的小组分数落后的小组晚上表演节目晚上表演节目。第70页，本讲稿共73页一、综合分析概述二、综合分析现象类题目答题思路三、综合分析观点类题目答题思路四、综合分析其他题型第71页，本讲稿共73页一、综合分析导入及概述二、综合分析现象类题目答题思路三、综合分析观点类题目答题思路四、综合分析素材第72页，本讲稿共73页谢谢大家！第73页，本讲稿共73页