连词用法讲解讲稿.ppt
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1、关于连词用法讲解第一页,讲稿共四十二页哦(一)并列连词:一)并列连词:并列连词可用来连接词与词,词组与词组,分句与分并列连词可用来连接词与词,词组与词组,分句与分句。常用的并列连词有:句。常用的并列连词有:and(和),(和),as well as(既(既又)又),both and(不但(不但而且),而且),not only but also(不(不但但而且),而且),not but(不是(不是而是),而是),neither nor(既不(既不也不),也不),either or(不是(不是就是),就是),or(或(或者),者),but(但是),(但是),yet(然而),(然而),for(因为)
2、,(因为),so(所以),(所以),while(而),(而),when(这时)等。如:(这时)等。如:Both my brother and my sister are teachers./His room is bright but mine is gloomy(暗沉沉的)(暗沉沉的).He can not only repair radios but also fix them./It is a glorious(光荣的)(光荣的)yet difficult task.第二页,讲稿共四十二页哦(二)从属连词(二)从属连词从属连词是指在复合句中引导从句的连结词从属连词是指在复合句中引导从句的
3、连结词。常见的从属连词有:常见的从属连词有:引导时间状语从句的引导时间状语从句的:after,before,when,as,while,since,until,till,as soon as 引导原因状语从句的引导原因状语从句的:because,since,as引导让步状语从句的引导让步状语从句的:although,though,no matter(无论)(无论),even if(though)引导条件状语从句的引导条件状语从句的:if,unless,once,so(as)long as 第三页,讲稿共四十二页哦引导结果状语从句的引导结果状语从句的:so that,such that 引导目的
4、状语从句的引导目的状语从句的:so that,in order that 引导比较状语从句的引导比较状语从句的:as as,not so(as)as,than 引导方式状语从句的引导方式状语从句的:as if 引导主语,宾语或表语从句的连词主要有引导主语,宾语或表语从句的连词主要有:that,whether,if三个。其中三个。其中that 和和whether有时候还可有时候还可以引起同位从句和状语从句。以引起同位从句和状语从句。第四页,讲稿共四十二页哦(三)某些用法比较特殊的从属连词用法区别(三)某些用法比较特殊的从属连词用法区别1.当当while,when,as引导时间状语从句时的区别:引
5、导时间状语从句时的区别:while引导的状语从句中引导的状语从句中动词动词必须必须是持续性。谓是持续性。谓语动词多为语动词多为进行时进行时,或,或状态动词的一般时状态动词的一般时。while 的这些用法可用的这些用法可用when代替,等于代替,等于“at the time that”,“during the time that”。例如:。例如:Please keep quiet while(when)others are studying;when除可指一段时间外,还可用来指一点时间,除可指一段时间外,还可用来指一点时间,等于等于“at the time”,也就是说,也就是说when引出的时间
6、引出的时间状语从句中的谓语动词可以是终止性的,也可以状语从句中的谓语动词可以是终止性的,也可以延续性的。延续性的。因此主句和从句的谓语可以是一般时,因此主句和从句的谓语可以是一般时,进行时,或完成时。例如:进行时,或完成时。例如:第五页,讲稿共四十二页哦When I went into the lab,the teacher was doing an experiment.(when不能换成不能换成while、He often makes mistakes when he is speaking English.(when可换成可换成while)as常可与常可与when,while通用,但强调
7、通用,但强调“一边、一一边、一边边”。例如:。例如:As(when,while)I was walking down the street,I noticed a police car in front of Number 37.第六页,讲稿共四十二页哦 when引导的状语引导的状语从句中的主语与主句主语从句中的主语与主句主语一致一致,从句中是,从句中是“主语主语+be动词动词”结构时,这时结构时,这时主语和主语和be动词动词可以省略可以省略。例如:。例如:When(he was)young,he worked for a rich man.when有时代替有时代替if,引导条件句,引导条件句
8、,意为,意为“如如果果”、“假如假如”,例如:,例如:Ill come when(if)Im free.第七页,讲稿共四十二页哦2、before 的特殊用法的特殊用法before作连词一般表示时间,意为作连词一般表示时间,意为“在在之前之前”,但有些句子中这样译就显得别扭,但有些句子中这样译就显得别扭。试看以下。试看以下句子的翻译:句子的翻译:He almost knocked me down before he saw me.他几乎把我撞倒才看见我;他几乎把我撞倒才看见我;Before I could get in a word he had measured me.我还没来得及插话,他已经
9、给我量好了尺寸。我还没来得及插话,他已经给我量好了尺寸。拓展:有关拓展:有关before特殊句型用法特殊句型用法第八页,讲稿共四十二页哦1)It will(not)be+时间段时间段+before+从句(现在时)从句(现在时)意思是意思是“要过一段时间才要过一段时间才/用不了多长时间就用不了多长时间就”It will not be long before we meet.要不了多久我要不了多久我们就会见面的。们就会见面的。It will be 5 days before you get your licence.你还有你还有5天时间就拿到证来了天时间就拿到证来了2)It was(not)+时间
10、段时间段+before+从句(过去时),从句(过去时),意思是意思是“过了一段时间才过了一段时间才/没过一段时间就没过一段时间就”It was not long before our hometown was liberated没过多久我们的城镇就解放了。没过多久我们的城镇就解放了。第九页,讲稿共四十二页哦3、till,until 用法区别用法区别用于否定句时用于否定句时,结构为,结构为not until(till),主主句谓语动词延续与非延续都可以句谓语动词延续与非延续都可以,意为,意为“直直到到才才”。用于肯定句时,只与延续性动词用于肯定句时,只与延续性动词连用,连用,表示表示“到到为止为
11、止”。例如:例如:They played(延续性动词)(延续性动词)volleyball until(till)it got dark.He didnt go to bed(非延续性动词)(非延续性动词)until(till)the his father came back.;第十页,讲稿共四十二页哦until可以放在句首,可以放在句首,till则不行则不行,例如:例如:Until the last minute of the match we kept on playing.在在not until 引导的倒装句中,不用引导的倒装句中,不用till,如:如:Not until he finis
12、hed his work did he go home.(倒装);(倒装);till,until只用于时间只用于时间,以下句子是错误的:,以下句子是错误的:We walked until/till the edge of the forest.(要用要用as far as或或to表达表达)。)。第十一页,讲稿共四十二页哦4、because,since,as引导原因状语时注意使用上引导原因状语时注意使用上的区别:的区别:如果如果原因是原因是构成句子的构成句子的最主要部分最主要部分,一般用一般用because,因此因此because引导的从句往往放在句末引导的从句往往放在句末。用用why提问的句子
13、,一定用提问的句子,一定用because回答回答。例如:。例如:He had to stay at home yesterday because he was ill.;如原因已为人们所知,或不如句子的其他部分重如原因已为人们所知,或不如句子的其他部分重要,就用要,就用as,或,或 since。since比比as更正式些。更正式些。as和和since引导的从句一般放在句子的开头。引导的从句一般放在句子的开头。一般情况下一般情况下as译成译成“由于由于”,since译成译成“既然既然”第十二页,讲稿共四十二页哦例如:例如:As you are tired,you had better rest.
14、Since everyone is here,now lets begin.5、although和和thoughalthough和和though引导让步状语从句往往用法一引导让步状语从句往往用法一样,但注意以下区别:样,但注意以下区别:although用于各种文体,而用于各种文体,而though则多用于非正则多用于非正式的口语或书面语中。注意式的口语或书面语中。注意由由although,though引导的从句后,主句不能用引导的从句后,主句不能用but,但可用副词但可用副词yet,still。例如:。例如:Although/Though it rained all the morning,th
15、ey still went on working.(或(或yet they went on working)第十三页,讲稿共四十二页哦 though常与常与even连用,构成连用,构成even though 短语,短语,even though表示强调,意为表示强调,意为“即使即使”,但不能,但不能说说even although,例如:,例如:Even though I didnt understand a word,I kept smiling.though可用作可用作副词副词,意为,意为“可是,然而可是,然而”,常,常用逗号与句子分开。例如:用逗号与句子分开。例如:It was a quie
16、t party,I had a good time,though.although则不能这样使用,它只作连词。则不能这样使用,它只作连词。第十四页,讲稿共四十二页哦6、once用法用法once作副词译作副词译“曾经曾经”,作为连词译,作为连词译“一一旦旦”,引导条件状语从句。相当于,引导条件状语从句。相当于if的加的加强形式。例如:强形式。例如:I dont believe he was once a thief.(once这里是副词这里是副词)Once Aristotle had made up his mind that heavy objects always fell faster t
17、han light objects,he taught it as a truth to his students.(once连词连词)第十五页,讲稿共四十二页哦7、unless引导条件状语从句等于引导条件状语从句等于if not。例如:。例如:Hell accept the job unless the salary is too low.=Hell accept the job if the salary is not too low.看下列这道题看下列这道题 He had never been praised before _he went to university.A unless
18、B.until C.when D,ifB.Until从从句中时态:句中时态:主将从现主将从现第十六页,讲稿共四十二页哦8、在用、在用as if引导的方式状语从句及引导的方式状语从句及表语从句中,根据情况要使用虚拟语表语从句中,根据情况要使用虚拟语气。例如:气。例如:He talks as if he knew all about it.但但有时也可用直陈语气。例如:有时也可用直陈语气。例如:It looks as if it is going to rain.第十七页,讲稿共四十二页哦9、whether,if引导从句的用法区别:引导从句的用法区别:引导主语从句、表语从句或同位语从句引导主语从句
19、、表语从句或同位语从句时,用时,用whether,不用,不用if。例如:例如:Whether they will go to the Great Wall is not known.The question is whether we can finish the task on time.The question whether we will take part in the physics contest has not been decided.第十八页,讲稿共四十二页哦 whether可接不定式,而可接不定式,而if则不可则不可。例如:。例如:I havent decided whe
20、ther to leave or not.whether可作介词的宾语或置于句首表示强调,可作介词的宾语或置于句首表示强调,而而if则不可。例如:则不可。例如:Everything depends on whether we have enough money.Whether he will come,I am not sure.whether和和if均可引导宾语从句,均可引导宾语从句,whether引导引导的宾语从句一般都是肯定句,的宾语从句一般都是肯定句,if引导的宾语从句可引导的宾语从句可以是肯定的,也可以是否定的(此时不能用以是肯定的,也可以是否定的(此时不能用whether),例如:
21、),例如:Could you tell us whether/if it rains in winter in Australia?I wonder if it doesnt rain.第十九页,讲稿共四十二页哦 引导宾语从句的引导宾语从句的whether和和if常可与常可与or not连连用。连用时要注意用。连用时要注意or not的位置,有时候与的位置,有时候与 whether、if分开使用,有时它可与分开使用,有时它可与whether合起合起来使用,但来使用,但不能与不能与if合起来使用合起来使用。例如:。例如:I dont know whether/if they will come
22、or not.I dont know whether or not they will come.(这时候不能用(这时候不能用if)if可用来引导条件状语从句,译可用来引导条件状语从句,译“如果如果”,whether则不行。例如:则不行。例如:If you work hard,you are sure to succeed.第二十页,讲稿共四十二页哦10、as作从属连词可引导多种状语从句。作从属连词可引导多种状语从句。as引导时间状语从句,意为引导时间状语从句,意为“当当时时”。例如:。例如:As(he was)a young man,he was a storekeeper and late
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