质量守恒定律讲稿.ppt

《质量守恒定律讲稿.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《质量守恒定律讲稿.ppt（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于质量守恒定律第一页，讲稿共二十三页哦 1 1、测定空气中氧气的含量的物质是什么？、测定空气中氧气的含量的物质是什么？思考思考?2 2、实验现象？、实验现象？3 3、文字表达式？符号表达式？、文字表达式？符号表达式？产生大量白烟产生大量白烟红红磷磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃P+O2 P2O5点燃点燃红磷红磷第二页，讲稿共二十三页哦 当物质发生化学变化并生成新物质时当物质发生化学变化并生成新物质时,反应物的质量总和反应物的质量总和跟跟生成物的质量总和生成物的质量总和相比较相比较,存在什么关系呢存在什么关系呢?思考思考?第三页，讲稿共二十三页哦 化学反应中反应前各反应物的质量总和与

2、反应化学反应中反应前各反应物的质量总和与反应后各生成物的质量总和之间可能有哪几种关系呢后各生成物的质量总和之间可能有哪几种关系呢?作出假设：作出假设：生成物的质量总和生成物的质量总和 反应物的质量总和反应物的质量总和等于等于大于大于小于小于设计方案：设计方案：总得来说：就是要选择简单、合适的化学反应，总得来说：就是要选择简单、合适的化学反应，在反应开始在反应开始前前前前，用天平称出各物质总质量，用天平称出各物质总质量，用天平称出各物质总质量，用天平称出各物质总质量，进行化学反应，进行化学反应，进行化学反应，进行化学反应，待反应结束待反应结束待反应结束待反应结束后后后后，再用天平称出各物质总质量

3、，观察质量，再用天平称出各物质总质量，观察质量变化的情况变化的情况第四页，讲稿共二十三页哦方案一：密闭容器中白磷燃烧方案二：铁钉与硫酸铜溶液反应注意观察注意观察(1)(1)反应物和生成物状态及变化、现象反应物和生成物状态及变化、现象反应物和生成物状态及变化、现象反应物和生成物状态及变化、现象 (2)质量的变化质量的变化第五页，讲稿共二十三页哦实验方案实验方案方案一方案一方案二方案二实验现象实验现象反应前总质量（反应前总质量（g）反应后总质量（反应后总质量（g）分析分析化学反应表达式化学反应表达式m1m2 m1m2，反应前后总质量相等，反应前后总质量相等白磷燃烧，产生大量白烟，气球先白磷燃烧，产

4、生大量白烟，气球先变大后又变小变大后又变小P+O2 P2O5点燃点燃磷磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃第六页，讲稿共二十三页哦反应前物质（或物体）反应前物质（或物体）反应前物质（或物体）反应前物质（或物体）反应后物质（或物体）反应后物质（或物体）反应后物质（或物体）反应后物质（或物体）锥形瓶锥形瓶锥形瓶锥形瓶细砂细砂细砂细砂橡皮塞橡皮塞橡皮塞橡皮塞玻璃管、气球玻璃管、气球玻璃管、气球玻璃管、气球（空气）（空气）（空气）（空气）氮气氮气氮气氮气锥形瓶锥形瓶锥形瓶锥形瓶细砂细砂细砂细砂橡皮塞橡皮塞橡皮塞橡皮塞玻璃管、气球玻璃管、气球玻璃管、气球玻璃管、气球（剩余气体）（剩余气体）（剩余气

5、体）（剩余气体）氮气氮气氮气氮气白磷质量白磷质量+氧气质量氧气质量=五氧化二磷质量五氧化二磷质量稀有气体等稀有气体等稀有气体等稀有气体等稀有气体等稀有气体等稀有气体等稀有气体等白磷白磷白磷白磷五氧化二磷五氧化二磷五氧化二磷五氧化二磷氧气氧气氧气氧气第七页，讲稿共二十三页哦1 1、锥形瓶底部为何要铺细、锥形瓶底部为何要铺细沙？沙？防止受热不均炸裂瓶底防止受热不均炸裂瓶底2 2、玻璃管有何作用？能否将玻璃管换成玻璃棒、玻璃管有何作用？能否将玻璃管换成玻璃棒?引燃白磷引燃白磷.不能，瓶塞易被冲出不能，瓶塞易被冲出3 3、一端不系小气球？、一端不系小气球？防止生成的五氧化二磷扩散到空气中，而使称得防止

6、生成的五氧化二磷扩散到空气中，而使称得的质量偏小的质量偏小4 4、为什么要等锥形瓶冷却后再称量？、为什么要等锥形瓶冷却后再称量？气球变大时产生浮力气球变大时产生浮力,使称得的质量偏小。使称得的质量偏小。5 5、气球有何现象？为何有此现象？、气球有何现象？为何有此现象？气球气球变大后变小变大后变小,气体热气体热胀冷缩胀冷缩,且氧气被消耗，气压减小。且氧气被消耗，气压减小。第八页，讲稿共二十三页哦实验方案实验方案方案一方案一方案二方案二实验现象实验现象反应前总质量（反应前总质量（g）反应后总质量（反应后总质量（g）分析分析化学反应表达式化学反应表达式m1铁钉表面有红色物质生成，铁钉表面有红色物质生

7、成，溶液由蓝色变为浅绿色溶液由蓝色变为浅绿色m2 M1M2 m1m2，反应前后总质量相等，反应前后总质量相等M1M2白磷燃烧，产生大量白烟，气球白磷燃烧，产生大量白烟，气球先变大后又缩小先变大后又缩小反应前各物质的总质量反应前各物质的总质量反应前各物质的总质量反应前各物质的总质量等于等于反应后各物质的总质量反应后各物质的总质量P+O2 P2O5点燃点燃磷磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃Fe+CuSO4 Cu+FeSO4铁铁+硫酸铜硫酸铜 铜硫酸亚铁铜硫酸亚铁第九页，讲稿共二十三页哦1 1、内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后、内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应

8、后生成的各物质的质量总和。生成的各物质的质量总和。参加：参加：守恒的范围是守恒的范围是“参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质”，没有参加，没有参加反应的物质，不能计算在内。反应的物质，不能计算在内。注意：注意：注意：注意：化学反应：化学反应：质量守恒定律仅限于化学反应，质量守恒定律仅限于化学反应，质量守恒定律仅限于化学反应，质量守恒定律仅限于化学反应，对于其他的变化则没有意义，另外守恒的是质量，而对于其他的变化则没有意义，另外守恒的是质量，而不是体积。不是体积。总和：总和：意味着把各种状态的反应物和生成物都算在内，意味着把各种状态的反应物和生成物都算在内，包括包括沉淀和沉淀和气体。气体。一

9、、质量守恒定律：一、质量守恒定律：2 2、适用范围：、适用范围：第十页，讲稿共二十三页哦质量守恒定律是否适合所有化学反应？质量守恒定律是否适合所有化学反应？第十一页，讲稿共二十三页哦实验实验5 51 1：碳酸钠碳酸钠+盐酸盐酸 氯化钠氯化钠 +水水 +二氧化碳二氧化碳NaNa2 2COCO3 3+HCl NaCl +H+HCl NaCl +H2 2O+COO+CO2 2原因：原因：原因：原因：生成的二氧化碳气体扩散到空气中去了生成的二氧化碳气体扩散到空气中去了 现象：现象：现象：现象：产生大量气泡，天平指针向右偏，产生大量气泡，天平指针向右偏，(反应后的质量变小反应后的质量变小)。第十二页，讲

10、稿共二十三页哦现象：现象：镁条燃烧，发出耀眼的白光，放出大量镁条燃烧，发出耀眼的白光，放出大量 的的热热,生成白色固体。生成白色固体。天平指针向右偏，天平指针向右偏，(反应后的质量变小反应后的质量变小)。实验实验5 52 2：镁镁 +氧气氧气 氧化镁氧化镁点燃点燃Mg+OMg+O2 2 MgO MgO点燃原因：原因：一部分氧化镁扩散到空气中去了。一部分氧化镁扩散到空气中去了。第十三页，讲稿共二十三页哦2 2 如果在燃着镁条上方罩上罩，使生成如果在燃着镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，会出现什么实验结物全部收集起来称量，会出现什么实验结果？果？1 1 上述两个实验为什么会出现这样的上述两

11、个实验为什么会出现这样的实验结果？实验结果？讨论讨论第十四页，讲稿共二十三页哦1 1、内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反、内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。应后生成的各物质的质量总和。2 2、适用范围：、适用范围：适用于一切适用于一切化学反应化学反应。一切化学变化都可以用质量守恒定律来解释！一切化学变化都可以用质量守恒定律来解释！一、质量守恒定律：一、质量守恒定律：3 3、质量守恒定律的微观解释、质量守恒定律的微观解释:第十五页，讲稿共二十三页哦拆分重新组合电解水的微观过程电解水的微观过程第十六页，讲稿共二十三页哦1 1、内容：参加化学反应的各物

12、质的质量总和，等于反应后、内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。生成的各物质的质量总和。2 2、适用范围：、适用范围：适用于一切适用于一切化学反应化学反应。一切化学变化都可以用质量守恒定律来解释！一切化学变化都可以用质量守恒定律来解释！一、质量守恒定律：一、质量守恒定律：3 3、质量守恒定律的微观解释、质量守恒定律的微观解释:化学反应前后化学反应前后原子数目原子数目没有增减没有增减原子种类原子种类没有改变没有改变原子质量原子质量没有变化没有变化第十七页，讲稿共二十三页哦参加化学反应的各物质的质量总和参加化学反应的各物质的质量总和反应后反应后生成的各物质的质量总

13、和生成的各物质的质量总和等于等于原子数目没有增减原子数目没有增减原子种类没有改变原子种类没有改变原子质量没有变化原子质量没有变化进行有关的计算进行有关的计算解释一些实验事实解释一些实验事实内容内容原因原因应用应用质质量量守守恒恒定定律律第十八页，讲稿共二十三页哦1 1、24.524.5克氯酸钾与克氯酸钾与5 5克二氧化锰混合共热，克二氧化锰混合共热，待完全反应后，冷却称量剩余固体物质待完全反应后，冷却称量剩余固体物质19.919.9克，则生成氧气克，则生成氧气_克克9.6第十九页，讲稿共二十三页哦2、下列事实是否违背质量守恒定律、下列事实是否违背质量守恒定律1)高锰酸钾受热分解后，固体的质量变

14、小高锰酸钾受热分解后，固体的质量变小2)纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小纸的质量小3)实验表明，镁条在空气中燃烧后，生成物的实验表明，镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量大质量比原来镁条的质量大.这一实验事实符合这一实验事实符合质量守恒定律吗质量守恒定律吗?为什么为什么?不违背。不违背。根据质量守恒定律根据质量守恒定律,参加反应的高锰酸钾的质参加反应的高锰酸钾的质量等于反应生成的锰酸钾、二氧化锰和氧气的质量总和。量等于反应生成的锰酸钾、二氧化锰和氧气的质量总和。因为生成的氧气扩散到空气中去了，所以固体的质量变小。因为生成的氧气扩

15、散到空气中去了，所以固体的质量变小。第二十页，讲稿共二十三页哦3、下列、下列现现象不能用象不能用质质量守恒定律解量守恒定律解释释的是（的是（）A、10g水受水受热变热变成成10g水蒸气水蒸气 B、纸纸在空气中燃在空气中燃烧烧后化后化为为灰烬灰烬的灰烬灰烬的质质量比量比纸纸的的质质量小量小 C、铁铁在空气中灼在空气中灼烧烧后，后，质质量增加量增加 D、加、加热热高高锰锰酸酸钾钾，剩余固体，剩余固体质质量减少量减少4、根据、根据质质量守恒定律可以推知，量守恒定律可以推知，铁丝铁丝在氧气中燃在氧气中燃烧烧后，生成物的后，生成物的质质量量()A、一定等于、一定等于铁丝铁丝的的质质量量 B、定小于定小于

16、铁丝铁丝的的质质量量 C、定大于定大于铁丝铁丝的的质质量量 D、无法确定、无法确定质质量大小量大小A5、A+B=C+D,已知已知12gA和和18gB恰好完全反应生成恰好完全反应生成28gC，则生成的则生成的D的质量是（的质量是（）A、30g B、58g C、2g D、无法确定、无法确定CC第二十一页，讲稿共二十三页哦6、如右图所示，每两个甲分子反应后生成两个乙、如右图所示，每两个甲分子反应后生成两个乙分子和一个丙分子，已知甲、乙、丙分别为不同分子和一个丙分子，已知甲、乙、丙分别为不同种类的纯净物，则乙物质的化学式为（种类的纯净物，则乙物质的化学式为（）A、A2 B B、AB2 C、AB D、A4B2 A?+甲甲乙乙丙丙A原子原子B原子原子第二十二页，讲稿共二十三页哦感谢大家观看第二十三页，讲稿共二十三页哦