小学信息技术 课件教案 6年级下册 课时4_全部课程_小小魔术师——角色及造型的切换-课件.pdf
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1、第第1212课课 小小魔术师小小魔术师角色及造型的切换角色及造型的切换广州市海珠广州市海珠区第二实验小学区第二实验小学 陈淑华陈淑华 老师老师小学信息技术第三册第二单元小学信息技术第三册第二单元优秀的Scratch作品欣赏范 例 欣 赏学 习 内 容一、打开Scratch文件二、导入角色与调整角色三、导入造型与切换造型01Scratch Scratch 文文 件件 的的 打打 开开任务要求：启动Scratch后，打开“小小魔术师”文件。Scratch文件的打开Scratch文件的打开02角角 色色 的的 导导 入入 与与 调调 整整任务要求：给 导入“木棉仔”角色到舞台，并调整其大小。角色的导
2、入与调整导入角色从角色库中从角色库中选取角色选取角色绘制新角色绘制新角色拍摄照片拍摄照片当作角色当作角色从本地文件从本地文件中上传角色中上传角色角 色 的 操 作右键单击角色删除调 整 角 色 大 小复制放大剪 切缩 小角 色 左 上 角 的 i角色的导入与调整02造造 型型 的的 导导 入入 及及 切切 换换任务要求：1.导入“木棉仔”角色的不同造型。2.编写程序，实现当绿旗被点击时，实现“木棉仔”切换到变魔术第一个造型的程序效果。造型的导入及切换角色与造型角色与造型造 型右键单击造型的导入按住键盘上的键，可以选择多张造型图片同时导入积木解释 单击下拉按钮，可选择不同的造型。有什么相同点？有
3、什么不同点？积木解释积木解释按照从上到下的顺序执行程序分析将造型切换为“变魔术造型1”将造型切换为“变魔术造型2”将造型切换为“变魔术造型3”将造型切换为“变魔术造型4”将造型切换为“变魔术造型5”观察思考作品界面截图角色数当前角色的造型数观察思考2 个 角 色5 个 造 型类别类别积木积木相同点相同点不同点不同点将当前角色的造型切换到指定造型将当前角色的造型切换到下一个造型外观组造型切换积木解释04学 习 收 获学 习 收 获学会打开Scratch文件学会导入角色并调整其大小学会导入角色的不同造型能区分角色与造型之间的异同会使用外观组“切换造型”积木编写程序05课 后 作 业 综合应用本课所学的角色导入及造型切换等知识，编写“有趣的表演”程序，实现角色造型及特效的变化，如百变酷猫、中国功夫表演等。课 后 练 习第第1212课课 小小魔术师小小魔术师角色及造型的切换角色及造型的切换广州市海珠广州市海珠区第二实验小学区第二实验小学 陈淑华陈淑华 老师老师小学信息技术第三册第二单元小学信息技术第三册第二单元
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