【K12学习】新湘艺版一年级音乐上册教学设计《火车开啦》教案.pdf

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1、K12 学习教育新湘艺版一年级音乐上册教学设计火新湘艺版一年级音乐上册教学设计火车开啦教案车开啦教案火车开啦教学内容：歌曲教学火车开啦。教学目标：1、用欢快、活泼的情绪、自豪的情感演唱歌曲，感受描述火车的音乐形象，体验童年生活的欢乐情绪。2、通过聆听、模唱、律动的方式指导学生参与演唱、体验歌曲，让学生主动参与课堂实践活动，提高学唱歌曲的兴趣。3、用轻巧的声音、清晰、准确的演唱曲、知道歌曲中采用了重复的手法、结合口风琴教学，练习吹奏歌曲中的音阶 43 2|1-|。教学重点：能用听唱法完整的演唱、表现歌曲。教学难点：能准确的演唱歌曲的歌词。教学准备：多媒体教学设备、课件。教学方法：K12 学习教育

2、K12 学习教育借助律动的形式辅助教学、启发式、引导式、听唱法进行教学。教学过程：一、组织教学（阶段目标：听音乐律动引领学生进入音乐课堂）。师：播放音乐带着学生进行放松活动。生：听音乐跟随教师进行音乐活动。二、游戏导入：（阶段目标：围绕听觉训练，通过节奏练习为学生学习新课做铺垫）。拍节奏练习1、音阶练习师：用柯达依手势唱 1 2 3三个音 1 2 3|3 2 1|1 33|3 2 1|。生：唱 3 2 1（可以创编）。2、节奏练习师：拍节奏 XXX|X|生：回答 XXX|X|师：拍节奏-XX XX|XX XX|XXX|X|前两个小节（连续两个八拍后，换节奏，最后一个八拍重复这个节奏）。生：拍节

3、奏-XX XX|XX XX|XXX|X|后两个小节。K12 学习教育K12 学习教育师：拍节奏 XXX|X|。生：拍 XXX|X|。师：我们能不能听着音乐来拍这两行节奏？（播放歌曲火车开啦的伴奏乐）。生：听音乐拍伴奏。三、学唱歌曲(阶段目标：准确的演唱歌词和歌谱)。1、初听歌曲。师：刚才的这段好听的音乐是一首匈牙利小朋友爱唱的歌曲,歌名叫做火车开啦,我们一起来听听歌曲是怎样唱的(播放歌曲)。生：聆听歌词。师：听到歌曲里唱了什么吗?生：回答问题。2、学习歌词。3、完整演唱歌曲。四、展示活动（阶段目标：展示自己的创作成果）。学生展示师：哪个组的同学会上台为大家表演一下？生：上台展示。师：给大家评价的机会（或拍照片给大家看）知识拓展：师：想不想知道以前的火车什么样?简要介绍一些火车K12 学习教育K12 学习教育的发展历史的图片（火车的发展）生：蒸汽火车 磁悬浮火车等。师：播放火车波尔卡的音乐。K12 学习教育