《白鹅》微课教学设计.pdf

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白鹅反语的修辞手法微课教学设计白鹅反语的修辞手法微课教学设计授课年级授课年级小学四年级知识点描述知识点描述通过描写白鹅叫声、步态和吃相的词语，体会反语修辞手法的妙处，并感悟运用此方法。知识点来源知识点来源教材：人教版章节：第四组 13 课教学思路教学思路复习白鹅高傲的体现；从描写白鹅叫声、步态和吃相的词语中体会反语的修辞方法；感悟反语的用法；运用反语的方法。教学过程教学过程一、导入同学们，今天这节微课重点讲解反语的修辞手法。二、正文讲解第一节内容：复习白鹅高傲的体现，描写叫声、步态和吃相的词语。第二节内容：从描写白鹅叫声和步态的词语中体会反语的手法，感悟反语的用法。第三节内容：结合语境，运用反语来仿写句子三、结尾现在，你了解了反语的修辞手法了吗？（这种手法明贬实褒，这样更能表现出对白鹅的喜爱之情）希望你能在习作中灵活地运用它。教学反思这节微课立足课文知识，从难点出发，层层深入，引导学生了解反语的含义，体会它的用法和表达作用，在感悟的基础上迁移运用，积累习作的表达方法。